应用气象学是干什(shén)么的，应用气象学是干(gàn)什么(me)的工作是应用气象学专业(yè)可以在政府、事业类单位从事气象(xiàng)监测、农业设施环境(jìng)调(diào)控、环境(jìng)保护、防(fáng)汛抗旱(hàn)与(yǔ)农(nóng)业(yè)减灾、农业区划与资源利用等工作，也可以在(zài)高(gāo)新(xīn)技术类企业从事生态环境建(jiàn)设、生(shēng)态环境监测调控(kòng)、信息技术(shù)应用、环(huán)境(jìng)评价等工作(zuò)的。

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应用(yòng)气象学专业(yè)的就(jiù)业方(fāng)向是什(shén)么

　　　　在高考填报志愿选择专业时，很(hěn)多考生(shēng)和家长对应(yīng)用气象学(xué)专业(yè)就业方向是什么的问题非常关注，我(wǒ)收集了具体信息(xī)，大家(jiā)快来了解一下详细厅袜情况吧(ba)。

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　　 　　应用气象学专业(yè)的就业方向(xiàng)是(shì)卜睁什么主要面(miàn)向气象(xiàng)行(xíng)业，在气象探测、公(gōng)共气象服务、农业气象服务岗位(wèi)群(qún)，从(cóng)事地面测报(bào)、农业气(qì)象测报、人工影(yǐng)响天气、气象灾害预报预警(jǐng)信息制(zhì)作和(hé)发布、公共(gòng)气象服务(wù)、农业气(qì)象服务等工作。

　　 　　本专业学生毕(bì)业后(hòu)可在农业气象(xiàng)及生态环(huán)境监测调控、信(xìn)息分析处(chù)理(lǐ)、资源开发利用和防灾减灾(zāi)等(děng)科研、教学和业务部门工作。

　　 　　政府、事业类单位(wèi)：气象监测、农业设施(shī)环境调控(kòng)、环境保护、防(fáng)汛抗旱与农(nóng)业减灾、农业(yè)区划与资源利用;高新技术(shù)类(lèi)企业：生(shēng)态环境建设、生态环境(jìng)监测调控、信息技术(shù)应用、环境评价。

　　 　　目前来讲(jiǎng)，主要是(shì)到中国气(qì)象局(jú)下属的(de)比如说各省(shěng)、地、县(xiàn)，这样一些(xiē)气象(xiàng)部(bù)门，特别是到气象台工作，另(lìng)外就是到民航系统的气象台，为航(háng)空(kōng)方(fāng)面提供气(qì)象(xiàng)保(bǎo)障。

　　再(zài)一(yī)个就是(shì)到部队去，为部(bù)队比如说特别是空(kōng)军，几乎每一个(gè)空军(jūn)基地(dì)的话，都有(yǒu)飞机场，这个飞(fēi)机场都(dōu)有气象台，还(hái)有(yǒu)的一部分同学，就是到环保(bǎo)部门，以及(jí)相关的电(diàn)力等(děng)等的(de)。

　　 　　应用气象学专业学什么课(kè)程应用气象学主要研究气象学的基(jī)本知识和技(jì)能(néng)，继(jì)而将气象(xiàng)学的原理、方法和成果应用于农业、水文、航海(hǎi)、航空、军(jūn)事(shì)、医疗等(děng)领(lǐng)域，解决相(xiāng)关(guān)领(lǐng)域的气象(xiàng)问题，例如(rú)：气象防震抗洪(hóng)减灾对策、生(shēng)态环境调控(kòng)、气候资源开发利用等。

　　 　　主要课程(chéng)：《边界层气象虎眼石怎么辨别真假，虎眼石什么人不能戴学(xué)》、《大气(qì)科学基础》、《大气探(tàn)测学》、《天气学原(yuán)理》、《产业工(gōng)程气象学(xué)》、《气象信息服务》、《应(yīng)用(yòng)气(qì)象学(xué)方(fāng)法》、《农(nóng)业(yè)气象学》。

　　 　　主要(yào)实践性教学环节：学年论文、科技创(chuàng)新实(shí)践、天(tiān)气学分析、毕业论文(wén)等(děng)。

　　 　　主要专业实验：大(dà)气(qì)探测实验、天气(qì)预报实验(yàn)、应用气象学实验、农业气(qì)象学实验。

虎眼石怎么辨别真假，虎眼石什么人不能戴　　 　　部(bù)分高校(xiào)按(àn)以下专业方向培(péi)养：型(xíng)伏(fú)岁(suì)公共气(qì)象(xiàng)服务。

　　 　　本(běn)专业学生主要(yào)学习应用气象学的(de)基本理(lǐ)论和基(jī)本知识，接(jiē)受大气科学(xué)及相关学(xué)科领域的科学思维和实验实践的基(jī)本(běn)训(xùn)练(liàn)，具备应用气象业务、研究(jiū)和开发的基本能力。

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