小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好(hǎo)的。

　　关(guān)于小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔以及小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生平时(shí)用2b铅笔还是hb铅笔(bǐ)更(gèng)好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅(qiān)笔，小学生(shēng)用hb铅笔好还是用2b铅笔好(hǎo)，小学生用(yòng)2b还是hb的铅笔等问(wèn)题，小编将为你整理(lǐ)以下知识：

小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度相对较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木(mù)工划线(xiàn)，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字(zì)越大，说明(míng)写出的字越黑越软(ruǎn)，HB的(de)是(shì)意思"硬"和"黑"各(gè)占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来定的,从软到硬(yìng)分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同素异形体之一石墨做笔(bǐ)芯的(de)。

　　铅(qiān)笔的分类(lèi)正是按照笔芯(xīn)中石墨的份量来划(huà)分。

　　一(yī)般划分(fēn)为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度(dù)相(xiāng)对较高，适合用于界面相对较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯(xīn)硬度适(shì)中，适合一般情况下(xià)的(de)书(shū)写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适(shì)合绘画(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡片，如答题(tí)卡(kǎ)。

　　写字与其(qí)他作业联(lián)系紧密

　　写(xiě)一手好(hǎo)字，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤其对学生来说(shuō)，学习写字(zì)实际也是(shì)一种行为规范的(de)养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果让(ràng)孩(hái)子一(yī)边学(xué)习好(hǎo)功课，一边(biān)进行抄写练习，可(kě)以互(hù)补(bǔ)互益。

　　久而久之，自然(rán)形(xíng)成(chéng)了行(xíng)为规范的养成过程。

　　比如，一(yī)边学习(xí)课文，一边进行生字、词语和(hé)段落抄写练习(xí)，既可(kě)以巩固知识(shí)，又提高了写字(zì)水平(píng)。

　　特别是抄写唐诗宋词时(shí)，还可以陶(táo)冶孩(hái)子们的心(xīn)灵情操。

　　确实是(shì)一(yī)举多得。

　　写字与个(gè)人的关系不可(kě)忽视(shì)

　　写(xiě)字(zì)是每个人很重要(yào)、很基本的一项技能，当然有(yǒu)很多(duō)人认为现在可以用(yòng)打字(zì)机代(dài)替写字(zì)，写字(zì)教(jiào)学不必再强(qiáng)调了，但(dàn)日常(cháng)生(shēng)活中(zhōng)更多时候(hòu)还(hái)是不能不(bù)靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写(xiě)字，而写字对于培养(yǎng)一个人(rén)的耐心、恒心有(yǒu)着(zhe)很大的助益。

　　《语(yǔ)文课程标(biāo)准(zhǔn)》亦指出：“识字写(xiě)字是阅读和写作的(de)基础，是(shì)1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者在(zài)从教过程中，也(yě)发(fā)现学(xué)生(shēng)字(zì)写得好坏(huài)，与他的学习有很(hěn)大的关联。

　　基(jī)本上来说，字写得工整、美(měi)观的学(xué)生，他在学习时也(yě)比较细心、认真(zhēn)，而字写得潦(lǎo)草(cǎo)的学(xué)生(shēng)，其(qí)学(xué)习也比(bǐ)较粗心、懒散，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清代曾国藩先生(shēng)认为“唯读书与写字可以(yǐ)变(biàn)化气质”，他对儿子的习字非常重视，在家书中对于习字方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教育前(qián)辈(bèi)说过致力抓好两件事，一件是扫地，一(yī)件就是写字(zì)。

　　确实，这(zhè)两件事都不算大(dà)事，但对(duì)于一个人一生的(de)成(chéng)长关系甚大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好(hǎo)还是2B的(de)好(hǎo)？

　　开(kāi)学后(hòu)，我(wǒ)家最小的(de)一个侄子就(jiù)要上小(xiǎo)学了。

　　而用什么样的铅笔，则(zé)是(shì)首先要考虑(lǜ)的问题。

　　今天和各位朋(péng)友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得(dé)我上小学的(de)时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩(hái)子的东西总是容易磕(kē)磕绊绊(bàn)的，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔了好(hǎo)几(jǐ)次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完(wán)全相反了。

　　直到(dào)长大后，我才明白(bái)真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔的(de)H和(hé)B的含义，虽(suī)然(rán)大部分人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数(shù)越大铅笔就越(yuè)黑(hēi)越软，比如(rú)4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大(dà)就越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如(rú)果你(nǐ)问有经验的老(lǎo)司(sī)机，初学(xué)写字的小朋友用(yòng)什么铅笔，大(dà)都(dōu)会推荐HB，理由是硬度(dù)适(shì)中；加之小(xiǎo)孩子(zi)写字比(bǐ)较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听(tīng)起(qǐ)来是很有(yǒu)道理(lǐ)的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我(wǒ)建议，第一(yī)次拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而(ér)不是(shì)HB！

　　我之前也和(hé)大家(jiā)一(yī)散握宴(yàn)样，用专家的(de)口(kǒu)吻给(gěi)家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间的教学(xué)，才发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个小朋c上标3下标5怎么算公式，c上标2下标5怎么算友从来没有写(xiě)过(guò)字，强烈(liè)建议不要用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，而是用稍微软一点，黑(hēi)一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我(wǒ)先(xiān)问大家一个(gè)问题，为(wèi)啥小孩子写字普遍(biàn)比较用力？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的铅笔颜(yán)色太浅，而皮圆很多写字本的(de)颜(yán)色(sè)本身(shēn)又(yòu)不是太(tài)白，为了让写出来(lái)的字能够看清，小(xiǎo)朋友(yǒu)会不自(zì)觉(jué)加大(dà)力量，力量大到第二页，甚至(zhì)于第三页都留有很(hěn)深的印记，导致(zhì)下一(yī)页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太容(róng)易让孩(hái)子疲(pí)劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因(yīn)为孩子的骨骼发育不全，为了(le)加(jiā)大力量，只(zhǐ)能(néng)用错误的执笔姿势写字。

　　下面图(tú)片上这种姿势非常典型(xíng)的。

　　这就是为什(shén)么一二(èr)年级小朋友执笔姿(zī)势错(cuò)误率很高的原因（在我看(kàn)来冲银，铅笔选择不当是(shì)执笔姿势不对的(de)一个很重要的原因）。

　　其次(cì)，用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由(yóu)也很简单，因为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出来的字(zì)能够看清楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔(bc上标3下标5怎么算公式，c上标2下标5怎么算ǐ)太尖，加上用力，很容(róng)易就折断了。

　　上(shàng)面(miàn)啰啰嗦(suo)嗦说(shuō)了(le)一大堆HB的问(wèn)题，其实答案已经一目了(le)然。

　　在(zài)我(wǒ)看来(lái)，没(méi)有(yǒu)拿过(guò)笔的小朋友，如果直(zhí)接用2B铅(qiān)笔，写字绝(jué)对不会像HB铅笔(bǐ)那么用(yòng)力，而写出(chū)来却更加黑(hēi)白分明。

　　因为不需要特别(bié)用(yòng)力写字(zì)，执笔姿势(shì)自然(rán)也(yě)就(jiù)容易正确(què)了。

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