开学报道还是报到，开(kāi)学报(bào)道和开学报到(dào)的区(qū)别(bié)是开学(xué)是用“报(bào)到”的。

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开学报道还(hái)是报到(dào)，开学报道和开学报到的区(qū)别(bié)

　　因为(wèi)“报(bào)道”是利用某种工具(jù)对某事或物进行解(jiě)释说明，使人(rén)们清(qīng)晰了解。

　　“报到”通常指的(de)是参加会议(yì)的人到达会场办理的手续，或者告知自己到了，因(yīn)此开学(xué)用“报(bào)到(dào)”比较合适。

　　报道和报到的(de)区别(bié)有：意思不同、使用场合不同、两者词性不同、近义词(cí)不同。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书面或广播(bō)、电视形式(shì)发表(biǎo)的新闻稿。

　　例句：新闻报道(dào)必须真实，不许(xǔ)有半点(diǎn)虚假。

　　2、报到：向(xiàng)组织(zhī)报告(gào)自己已经来到(dào)。

　　例句(jù)：新生报到意思说准备在这个学校上学的(de)学生来报到了。

　　二、使用场合(hé)不同。

　　1、报道：报道是(shì)向(xiàng)人群、向社(shè)会通报情况，其(qí)内容广泛受体较众，影响较大，知晓(xiǎo)率较高。

　　例(lì更岁交子是什么意思，古代交子是什么意思)句：报刊上常(cháng)有不明(míng)飞行物的报道，我对这件事半信半(bàn)疑。

　　2、报(bào)到(dào)：报到是向某个人或某个单(dān)位报(bào)告你已到达指(zhǐ)定现场，内(nèi)容是单一的，相对来说，其(qí)范围和影响都(dōu)比较小。

　　例句：我当(dāng)初来(lái)此报到时，人地生疏，形单(dān)影只，生活颇感寂寞(mò)。

　　三、两(liǎng)者词性不同。

　　1、报道(dào)：有(yǒu)多种词(cí)性(xìng)，可以作为(wèi)动词、名词(cí)，适用于不同的语境。

　　例句：对社会上的丑恶现象，新闻报道给予了有(yǒu)力的鞭挞。

　　2、报到：只作(zuò)为动词，语(yǔ)境单一(yī)。

　　例(lì)句(jù)：我来报到(dào)了，贝格欠起身(shēn)子，惟妙惟肖地行(xíng)举(jǔ)手礼；

　　难以表现出(chū)更加恭敬和得意的样子了(le)。

　　四、近义词不同。

　　1、报道：报道的近义词可(kě)以(yǐ)同报导，均是指(zhǐ)对(duì)新(xīn)闻等的报告传(chuán)播。

　　例(lì)句：看了(le)一篇新闻报道后(hòu)，脑子里(lǐ)第一反应就是我要听到你(nǐ)的(de)声音，让我知道(dào)现(xiàn)在的你安然无(wú)恙。

　　2、报(bào)到：而报(bào)到没有近义词。

　　例句：到(dào)展览会参观的人都必(bì)须先到总服务台(tái)报到。

开学(xué)是报道(dào)还(hái)是(shì)报到 二者的区(qū)别

　　 开学(xué)报到。

　　报(bào)道和报到两(liǎng)者意(yì)思不(bù)同、词性不同、近(jìn)义词不同、所用对象不同。

是报道(dào)还是报到(dào)的不(bù)同

　　 1、两者意思不同

　　 报道(dào)：利用某种工具对某事或物进行解释说明，使人们清楚了(le)解。

　　报到：通常指的是参加会(huì)议的人到(dào)达会场办理的手(shǒu)续(xù),或(huò)者告知自(zì)己到了。

　　 2、两者词性不同

　　 报(bào)道有多种词(cí)性，可以(yǐ)作为动词、名(míng)词，适用(yòng)于不同(tóng)的语境。

　　而报到(dào)只(zhǐ)作为动词，语境(jìng)单一。

　　 3、两者近(jìn)义词不同(tóng)

　　 报道的近义词(cí)可以同报导(dǎo)，均是(shì)指对新闻(wén)等的(de)报(bào)告传播。

　　而报(bào)到没有近义词。

学生报到是什么意思

　　 “学(xué)生报到(dào)”的意陆(lù)喊缺思(sī)是学(xué)生去(qù)新学校办(bàn)的手续，告知(zhī)自己(jǐ)到了。

　　 报到，读音bào dào，汉语成(chéng)语，向组织报告自(zì)己已(yǐ)经来到：新生今天开始。

　　出自(zì)宋(sòng) 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧(jiù)制，宰(zǎi)相报到，未刻方出中书，会早辩岁大热，特(tè)渗(shèn)虚许公(赵普)纔午归第，遂为(wèi)永制(zhì)。

　　”

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