衬(chèn)托和对(duì)比的区别举例(lì)说明小学，衬托和(hé)对比(bǐ)的区别举(jǔ)例说明诗歌(gē)是对比与衬(chèn)托的区(qū)别：构成(chéng)对比的双(shuāng)方(fāng)没有(yǒu)主次(cì)之分(fēn)，但衬(chèn)托(tuō)有主(zhǔ)次，而且次要(yào)部分要对主(zhǔ)要部分起陪衬烘托(tuō)的作用的。

　　关(guān)于衬托和对比(bǐ)的区别(bié)举例说(shuō)明小学(xué)，衬托和对比(bǐ)的区别举例说明诗(没带罩子他c了我一节课，没带bra被捏了一节课shī)歌以(yǐ)及衬托和对比的(de)区别举例说明(míng)小学(xué)，衬托(tuō)和对比的区别(bié)举(jǔ)例说明造句(jù)，衬托和对比的(de)区(qū)别举(jǔ)例说明诗歌，衬托和对比的区别(bié)举例说(shuō)明 百度文库，衬托等问题(tí)，小编将没带罩子他c了我一节课，没带bra被捏了一节课为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识(shí)：

衬托(tuō)和(hé)对比的区别(bié)举例说(shuō)明(míng)小学，衬托和(hé)对(duì)比的区别举例说明诗歌

　　对比与衬托的区别：构成对(duì)比(bǐ)的双方没(méi)有主次(cì)之分，但衬托有主次，而(ér)且次要部分要(yào)对主要部分起陪(péi)衬烘托(tuō)的作用。

　　例：这时候(hòu)最(zuì)热闹的要数树上的(de)蝉声(shēng)和水里的蛙声。

　　但热闹是它们的(de)，我什么也没(méi)有。

　　 上(shàng)面的(de)例子就用(yòng)了(le)衬托的手法，写树上的蝉(chán)声与水里的蛙声是为了反(fǎn)衬(chèn)我内(nèi)心的不宁静。

　　衬托有(yǒu)主(zhǔ)次之分，陪衬事物是(shì)说明被(bèi)陪(péi)衬(chèn)事(shì)物(wù)的；

　　是用来突出被陪衬(chèn)事物的。

　　对比表明(míng)是(shì)对(duì)立现象的(de)，两种对立(lì)的事(shì)物并无主次之分，而(ér)是相互依存的。

　　因此，两种(zhǒng)修辞还是有很大区别。

衬托和对(duì)比(bǐ)的区别(bié)举(jǔ)例说(shuō)明？

　　对(duì)比(bǐ)和衬托的区别(bié)：

　　1、对比，指(zhǐ)的(de)是相(xiāng)反或相似的两种事(shì)物互相比照，以(yǐ)共(gòng)同表(biǎo)现某旅(lǚ)团种思(sī)想或(huò)意境，对比双(shuāng)方不分主次。

　　举例：越(yuè)王勾践破吴归，战士归家(jiā)尽锦衣。

　　宫女(nǚ)如花(huā)满春殿(diàn)，只今唯(wéi)有(yǒu)凳(dèng)答鹧鸪飞。

　　（李(lǐ)白《越中览古》）。

　　2、而(ér)衬托指的是以次要(yào)事(shì)物为陪衬突出一个主要(yào)事物，一方是工具，一方是目的，两(liǎng)者主次分明。

　　举(jǔ)例：去年今日此门中，人面桃花(huā)相(xiāng)映红。

　　人面不知(zhī)何处(chù)去(qù)，桃(táo)花依旧笑春风。

　　（崔护《题都城南庄(zhuāng)》）。

　　介绍

没带罩子他c了我一节课，没带bra被捏了一节课　　衬托(tuō)和烘托都是着(zhe)眼(yǎn)于“托”，即使某种事物、某(mǒu)个(gè)形象或枣镇慧某种情感得到凸显。

　　但是两者的手段方式不同，衬托主要通过对(duì)该事(shì)物（或(huò)形象或情(qíng)感）和与(yǔ)其(qí)相(xiāng)似或相对(duì)事物(wù)（或形象或情感）的对照(zhào)映衬来(lái)完成(chéng)。

　　烘托(tuō)主要通过对该事物（或形(xíng)象或情(qíng)感）做外在的侧(cè)面(miàn)的描写来实现(xiàn)。

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