小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学生(shēng)HB的铅(qiān)笔好(hǎo)的(de)。

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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高(gāo)，适合用于界面相对较硬(yìng)du或粗糙的物体，比如木工划(huà)线(xiàn)，机械(xiè)制图等。

　　H是(shì)Hardness的(de)缩写(xiě)，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的字越黑(hēi)越软，HB的是意思(sī)"硬(yìng)"和"黑(hēi)"各占一半，属中(zhōng)性(xìng)笔。

　　笔芯分(fēn)类(lèi)：

　　按(àn)照笔芯的(de)硬度来定(dìng)的(de),从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同素异形体之一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照(zhào)笔芯中石(shí)墨的(de)份量来划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯硬度(dù)相(xiāng)对较高，适(shì)合用于界(jiè)面相对(duì)较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合(hé)一般情况下的(de)书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘画(尤其(qí)是素(sù)描(miáo))，其中2B铅笔被用于填(tián)涂一(yī)些机(jī)器可识(shí)别的卡(kǎ)片(piàn)，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其他作业联系紧密(mì)

　　写一手好字(zì)，可让人(rén)受益终生。

　　尤其(qí)对学生来说，学习写字实(shí)际(jì)也是一种行(xíng)为规范的(de)养成(chéng)过程(chéng)。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如烂笔头，在学习(xí)中，如果让孩(hái)子一(yī)边学习好功课，一边进行抄写练习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范的(de)养成过程。

　　比如，一边(biān)学习课(kè)文，一边进(jìn)行生字、词语(yǔ)和段落抄写(xiě)练习，既可(kě)以(yǐ)巩固知识，又提高(gāo)了写字(zì)水平。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋(sòng)词时，还可以陶(táo)冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举(jǔ)多(duō)得。

　　写字与个人的关(guān)系不可忽视

　　写字是每(měi)个人(rén)很重(zhòng)要、很基本的(de)一项(xiàng)技能，当然有很多人认为现在(zài)可以用(yòng)打字机(jī)代替写字(zì)，写字教(jiào)学不(bù)必再强调了(le)，但日常生活中更(gèng)多时(shí)候(hòu)还是不能不(bù)靠手(shǒu)写的。

　　人与人的(de)交流(liú)，缺少不(bù)了写字(zì)，而写字对于培养一个人的耐心(xīn)、恒心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字(zì)是阅读和(hé)写(xiě)作的基础(chǔ)，是1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也发现学生(shēng)字写得(dé)好坏(huài)，与他的(de)学习有(yǒu)很大的关(guān)联。

　　基(jī)本上来说，字写得工整、美观(guān)的学生，他在学(xué)习时也比(bǐ)较(jiào)细心、认真，而字写得潦(lǎo)草的(de)学(xué)生，其学习也(yě)比(bǐ)较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书与写字可以变化气质”，他对儿子的(de)习字非常重视，在家书中对(duì)于习字方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好(hǎo)两件事，一件(jiàn)是扫(sǎo)地(dì)，一件就是写字(zì)。

　　确实，这两件事都不(bù)算大事，但对(duì)于一个人一(yī)生的成长关系甚大。

小(xiǎo)学生(shēng)用铅笔(bǐ)HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个(gè)侄子就要上小学(xué)了(le)。

　　而用什么样(yàng)的铅笔，则是首先要考虑(lǜ)的问题(tí)。

　　今天和各位朋(pén菜鸟没有扫码出库直接拿走有什么影响手机上怎么搞g)友讨论(lùn)一下铅笔的问题(tí)。

　　我记得我上小(xiǎo)学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的(de)东(dōng)西(xī)总是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅(jǐn)写(xiě)字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相反了(le)。

　　直(zhí)到(dào)长大后(hòu)，我才明白真理(lǐ)。

　　大概讲一(yī)下铅(qiān)笔的H和B的含(hán)义，虽然大部分人(rén)都知(zhī)道(dào)。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字(zì)母）的表(biǎo)示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质铅笔，而"HB"则(zé)表(biǎo)示软硬适中的铅笔。

　　另外要(yào)说的是，B数越大铅(qiān)笔就越黑(hēi)越软(ruǎn)，比如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大(dà)就(jiù)越硬颜(yán)色越(yuè)浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你问(wèn)有经验的(de)老司机，初学写字(zì)的(de)小(xiǎo)朋友用什(shén)么铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加(jiā)之(zhī)小孩子写字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则(zé)不(bù)易折断。

　　听(tīng)起来是(shì)很有道理的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿(ná)笔的小朋友，用2B铅笔，而不(bù)是(shì)HB！

　　我之前也和(hé)大家一散握宴样，用(yòng)专(zhuān)家的(de)口(kǒu)吻给家(jiā)长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间的教(jiào)学(xué)，才发现HB并(bìng)不是最好。

　　如果一(yī)个(gè)小朋友从来没有写过字(zì)，强烈建议不要用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，而是用稍(shāo)微软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一个(gè)问(wèn)题，为啥小孩(hái)子(zi)写字普遍比(bǐ)较(jiào)用(yòng)力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色(sè)太浅，而皮圆很(hěn)多(duō)写字本的(de)颜色本身又不是(shì)太白，为(wèi)了让写出来的字能(néng)够看清，小朋友会不(bù)自觉加大力量，力量大到第(dì)二(èr)页，甚至于第三页(yè)菜鸟没有扫码出库直接拿走有什么影响手机上怎么搞都留有(yǒu)很深的印(yìn)记(jì)，导(dǎo)致下一页不光滑，影(yǐng)响写字(zì)效果。

　　同时，用力(lì)写字实在(zài)太容易让孩(hái)子(zi)疲劳(láo)。

　　并(bìng)且，还有个更严重(zhòng)的问题(tí)，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大力量，只(zhǐ)能用错误的执笔(bǐ)姿势(shì)写字。

　　下面图片(piàn)上这种(zhǒng)姿势非(fēi)常典型(xíng)的。

　　这(zhè)就是为什(shén)么一二年级小(xiǎo)朋(péng)友执笔姿势错(cuò)误(wù)率很高的原(yuán)因(yīn)（在(zài)我(wǒ)看来(lái)冲银，铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿(zī)势不(bù)对的(de)一个(gè)很重要的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒(dào)容易(yì)断。

　　理由(yóu)也(yě)很简(jiǎn)单，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅，要想写出来(lái)的字能够(gòu)看清楚(chǔ)就得(dé)把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容易(yì)就(jiù)折断了(le)。

　　上面(miàn)啰啰(luō)嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问(wèn)题，其(qí)实答案(àn)已(yǐ)经(jīng)一目了(le)然(rán)。

　　在我看(kàn)来，没有拿过(guò)笔的小朋(péng)友(yǒu)，如(rú)果直接用2B铅笔，写字绝(jué)对不会像HB铅笔那么(me)用(yòng)力，而写出来却更加黑白分明。

　　因为不需要特别用(yòng)力写字，执笔姿势自然(rán)也(yě)就容易正确了。

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