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微信拍一拍怎么关闭,微信拍一拍怎么关闭太气人 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强(qiáng)老师引发了(le)不小的争议。

郑强老师目前担(dān)任(rèn)太(tài)原理工大学的党委书记,职位已经不小。

他(tā)多年前已(yǐ)经是教育(yù)界的名人,所到之处,人(rén)流(liú)涌动,他就代表着人气。

同时(shí),由于郑强老师为(wèi)人直爽,说话一针见血,不(bù)想拐弯抹(mǒ)角,他的每次(cì)发言大都(dōu)会引发(fā)一定的热议。

前不(bù)久,郑强老师受邀去青(qīng)岛大学演讲,庆祝(zhù)青岛(dǎo)大学建校百年。

这是件好事,学校邀请郑强去演(yǎn)讲(jiǎng),必(bì)然也是(shì)看中(zhōng)了郑(zhèng)强在教(jiào)育界举足轻(qīng)重的(de)地位以及颇高(gāo)的人气。

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青岛大学的百年校庆,举办得相当隆(lóng)重(zhòng),受邀(yāo)的(de)不仅有郑强,还有(yǒu)青(qīng)岛的官员、代(dài)表校友、社会各界(jiè)人士等。

郑强在演(yǎn)讲中,恰好(hǎo)炮轰了受邀而(ér)来的官员,使(shǐ)得此(cǐ)次(cì)演讲颇具(jù)争议性。

郑强在演讲(jiǎng)的过程(chéng)中,有些(xiē)青岛(微信拍一拍怎么关闭,微信拍一拍怎么关闭太气人dǎo)的官员离席了,整个演讲席(xí)的(de)前(qián)排空出了(le)不少(shǎo)位置。

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郑强慧眼(yǎn)如炬,大概看出了这(zhè)种(zhǒng)情况。

他在台(tái)上直接(jiē)炮轰离席的官(guān)员(yuán)领导:“不要以为是你们给(gěi)大学面(miàn)子,邀请你们来,是大学给你们面(miàn)子。”

郑强认为他(tā)们身(shēn)上存在官(guān)僚(liáo)主义,来听演讲,就是走个过场。

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郑强老师的话,有(yǒu)人支持,有人(rén)反对。

支持(chí)者认为,郑强老师说的对。

教育(yù)最重要,领导都来听演(yǎn)讲了,应该(gāi)给(gěi)学生树立好(hǎo)榜样,认为听演讲(jiǎng)。

刚开场不久离席,是对他(tā)人(rén)的(de)不尊重(zhòng)。

郑强老师公开批(pī)评(píng)这(zhè)些人,是(shì)知识分子的风骨。

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反对者则认(rèn)为,领导过去就是出席(xí)开幕(mù)式(shì)而已,又不是(shì)听(tīng)你演(yǎn)讲的(de)。

领导时间很(hěn)重要,哪有时间听你讲(jiǎng)话,郑强还是感觉自(zì)己被怠慢了,面(miàn)子上过不(bù)去罢了,哪(nǎ)里是为百姓发声(shēng)。

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公说公(gōng)有理,婆说婆(pó)有理,各方各(gè)执一词,互(hù)不相让(ràng)。

郑强老师批评(píng)离(lí)场现(xiàn)场(chǎng),是在乎(hū)面子?

中途离场(chǎng)的领(lǐng)导(dǎo),到底对或者不对呢?

具体问题,具体分析,不(bù)可一概(gài)而论(lùn)。

领导一般(bān)行程忙,事(shì)多(duō),如果真有急(jí)事,中途(tú)离场,也(yě)情有可(kě)原。

但如果领导们是(shì)对(duì)演讲内容(róng)不感冒,不想坐在台(tái)下听演讲内容,所以溜之大吉,那就无法令人赞(zàn)同(tóng)了。

毕竟领(lǐng)导还是(shì)要做好学生的表率和带头作(zuò)用,如果(guǒ)领导(dǎo)一言不(bù)合都提前走,那年轻的学子,相对来说更加心浮气躁(zào),哪还有心思听(tīng)下去呢。

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做(zuò)任何事,都(dōu)需要耐心和恒(héng)心(xīn)。

年轻学子如果养(yǎng)成随性而为的习惯,那做任(rèn)何事都可能是一(yī)时(shí)热度,难(nán)成气候。

郑强老师(shī)太直率。

如果换成其他的(de)演讲者,看到有(yǒu)人中途离(lí)席,必然当作(zuò)没有(yǒu)任何(hé)事发生,若无其事地继(jì)续提前准备好的演(yǎn)讲内容。

但郑强(qiáng)偏不(bù),他要将这(zhè)种他(tā)看来不好的现象说出来,加以批评。

无论他(tā)批评的对与错,这种敢于说出自我想法的(de)老师,值得肯(kěn)定。

大(dà)学,非有大楼之谓(wèi)也(yě),有大师之谓也。大学真正的目的,是培养学(xué)生,是教书(shū)育(yù)人(rén),是产生更(gèng)多(duō)的大(dà)师(shī)。

郑强对官僚主义(yì)的批(pī)评,是否有助于(yú)大(dà)学的进(jìn)步,学生的培养(yǎng),仁者见仁,智者(zhě)见智。

个(gè)人看来,高(gāo)校(xiào)中有郑强(qiáng)如此坦率和直(zhí)爽之人,能发自内心,不怕(pà)得(dé)罪人地(dì)说出心中想法(fǎ),对(duì)高校是件(jiàn)好事。对很多事情意见(jiàn)均一致的高(gāo)校,大抵是(shì)没有(yǒu)太大的创(chuàng)新力(lì)的。

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