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莫衷一是什么意思 莫衷一是是褒义还是贬义

莫衷一是什么意思 莫衷一是是褒义还是贬义 考高中历史教师资格证需要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些科目和内容

  考高中(zhōng)历史教(jiào)师资格证(zhèng)需要考(kǎo)哪(nǎ)些科目(mù),历史教师资格证(zhèng)需要考哪些科目和内容是在笔试环(huán)节的考试科目是一样(yàng)的,具体如下:非统(tǒng)考(kǎo)地区:高等(děng)学(xué)校:《教育学》、《教(jiào)育(yù)心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学(xué)技能(néng)理论与(yǔ)实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《职业道德(dé)规范与专业标准解读》的。

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考高(gāo)中历(lì)史教师资格证需要考(kǎo)哪些科目(mù),历史教(jiào)师(shī)资格证(zhèng)需要考哪些科目和内容

  1、在笔(bǐ)试(shì)环节的考试(shì)科目是一样的,具体(tǐ)如下(xià):非统考地区:高等(děng)学校:《教育学》、《教(jiào)育心理(lǐ)学(xué)》、《教(jiào)师(shī)职业(yè)道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

  中等职业学校:《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规(guī)概论(lùn)》、《教(jiào)学技能理论(lùn)与实践》、《学生与(yǔ)团(tuán)队管理概论》、《职业道(dào)德规范与专(zhuān)业(yè)标准解(jiě)读》。

  高级中学、初级(jí)中(zhōng)学:《教(jiào)育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业(yè)道(dào)德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学(xué)技能理论(lùn)与实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《学生(shēng)与团(tuán)队管理概论》、《职业道德规范与(yǔ)专业(yè)标准(zhǔn)解读》。

  小学:《教育(yù)学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法(fǎ)规概论(lùn)》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业(yè莫衷一是什么意思 莫衷一是是褒义还是贬义)道德规(guī)范与专(zhuān)业标准解读》。

  统考(kǎo)地(dì)区:幼儿园:综合素(sù)质+保教知识与能力小学:综合素质(zhì)+教(jiào)育教学知识与(yǔ)能力中学:综合素质+教育知识与能力+学科知识与能力2、报考条(tiáo)件:报考(kǎo)条件:大三(sān)及以上(其中(zhōng)山东、浙(zhè)江只有(yǒu)毕业(yè)班可以参加)报考对象:师范生、非(fēi)师范生、已毕业(yè)社会人员具有所报教师资格(gé)种类的相应(yīng)学历:幼儿教师:具备幼儿师范学校毕(bì)业或(huò)大专以(yǐ)上学历小学教师:具备(bèi)大学(xué)专科毕业(yè)及其以(yǐ)上学历初(chū)中教师:具备大学本(běn)科毕业及(jí)其以上学历(lì)高中教师(shī):具备大学本(běn)科毕业及(jí)其以上学(xué)历中职(zhí)教师:具备大学(xué)本科及以上学历参加教育学(xué)、心理学理论考试并获得合格成绩;

  通过国家语委(wěi)的(de)普通(tōng)话测试(二(èr)级乙(yǐ)等(děng)以上);

  通过课堂教学(xué)技(jì)能(néng)测试;

  体(tǐ)检合格(gé)。

高中历史教(jiào)师(shī)资(zī)格证考试科目(mù)与内(nèi)容

  高中(zhōng)历史(shǐ)分别考综(zōng)合素质(中学(xué))、教育知识与(yǔ)能力、历史学科知识与教学能力(高级中学)。

  报考高(gāo)中历史教(jiào)师资(zī)格证必须具备(bèi)高等师范本科院校或者其他大(dà)学本科(kē)毕(bì)业及(jí)其以上学历。

  中(zhōng)学历(lì)史教师资格证考(kǎo)试比较简单,中(zhōng)学历史教师(shī)资(zī)格证笔试(shì)考试科目是(shì)综合素质、教育知识与能(néng)力、学(xué)科知识与教学能力这三门科目。

  一般教师资格中学历史的(de)考点是:重大的历史事件、重要的历(lì)史人物;中国传统的(de)天文历法、汪(wāng)搜思想文化以及民俗(sú)节日等(děng)等。

  历(lì)史学科知识考历(lì)史学科的知(zhī)识(shí)与能力。

  掌(zhǎng)握历史学科的基本理论和基础知识,了解(jiě)认识历史的基本方(fāng)法(fǎ),并能够(gòu)在高中(zhōng)历史教学中有效地运用这些理(lǐ)论(lùn)、知识及方法等等。

  经(jīng)验总结

  (1)备考要提(tí)前两个月,大学里平时要上课和各种事情,前一个月(yuè)主(zhǔ)要梳(shū)理一遍所有科目的(de)重难点并整理出来,可以单(dān)独弄(nòng)成电子稿,然后(hòu)打印出来。

  同时边背诵知(zhī)识(shí)点,特(tè)是(shì)教育(yù)知识与能力(lì),理论多(duō),需要花(huā)时间处理繁杂(zá)的(de)信(xìn)息,还有(yǒu)备考文史类的,最好早(zǎo)点(diǎn)复习专业知(zhī)识点。

  (2)考前一(yī)个月主要是背诵。

  督促(cù)自(zì)己尽(jǐn)量每天(tiān)7:00左(zuǒ)右起(qǐ)床去图书馆背(bèi)书,然后下午没事又没课也可以(yǐ)背诵莫衷一是什么意思 莫衷一是是褒义还是贬义,晚(wǎn)上(shàng)就写写真题(tí)。

  (3)综合(hé)素(sù)质这一(yī)科,可以(yǐ)梳理了重难点后,放在(zài)最后背,只需要背学生观、教师观、教师职业道德规范,历年真题材料分(fēn)析题部分都(dōu)只考这些方(fāng)面。

  选择题方面,比较(jiào)有难度的是(shì)涉及法律法规这(zhè)一块(kuài),包括教师法(fǎ)、义务教育法(fǎ)、未成(chéng)年人(rén)保护法、预防未成(chéng)年人(rén)犯罪法等,考前(qián)要(yào)多熟(shú)悉。

  还(hái)有(yǒu)一块(kuài)是文化常识(shí),因为范围太广(guǎng)的,可能个人知识(shí)广度有限(xiàn),我是觉得(dé)比较难。

  作文的(de)话,一定要(yào)写满1000个字,要(yào)有结(jié)束语,“总之……”这类概括性语句。

  (4)教育知识与(yǔ)能力这一(yī)科,我认为是(shì)多背多(duō)熟悉知识点迅歼就(jiù)好(hǎo)了(le),答主观题(tí)注意辩证(zhèng)思维和(hé)适当拓展(zhǎn)来写。

  重难点、高频考点我从头到尾整(zhěng)体地背了有3遍,因为后来我(wǒ)做题时又补充了不少知识点,又得(dé)牢固(gù)新(xīn)记忆的信息(xī),避(bì)免知识遗(yí)忘或混淆。

  (5)非历困昌(chāng)历史学专业备考时,要总体(tǐ)熟(shú)悉(xī)下高中历史知识,配(pèi)合中公(gōng)教(jiào)材或网课强化记忆。

  最后,祝成功。

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