朝花夕拾藤野先生好词好段(duàn)，朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好(hǎo)句好段摘抄大全是《藤野先生》回忆(yì)了在日(rì)本东北大学的留学生活(huó)，表达了深切的怀念之(zhī)情的。

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　　牙牙学语、狼狈而(ér)逃、抱(bào)头鼠窜、穷追猛打、无(wú)拘无(wú)束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩(wán)嬉戏、千山(shān)万岭、呆(dāi)头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净水(shuǐ)秀、山高树茂、巍(wēi)然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸(xiōng)有成竹、千山一碧、不(bù)动声色

　　奇山秀水、清逸奇(qí)丽、寸(cùn)草不生、装(zhuāng)疯卖(mài)傻、矫揉造作

　　1.大概(gài)是物以希为贵罢。

　　赏析(xī)：与句(jù)末语气的罢合用，以诙谐(xié)的口(kǒu)气猜测在(zài)仙台受(shòu)优待的原因，带(dài)有弱国国民的辛酸(suān)。

　　2.东京也无(wú)非是这(zhè)样。

　　赏析：表达了作者对清国(guó)留(liú)学(xué)生在(zài)东京(jīng)造(zào)成恶(è)浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于我的热心(xīn)的希(xī)望，不倦的教诲，小(xiǎo)而言之，是为中国，就是希望中国(guó)有新的医(yī)学(xué);大(dà)而言之，是为学术，就压在玻璃窗边c，在窗户边c是希望新的医学传到中国去(qù)。

　　他的性格，在我的眼里和心里是伟大(dà)的(de)。

　　赏析：深(shēn)切地表达了对藤野(yě)先生的怀念和(hé)感激。

　　4.似乎正(zhèng)要(yào)说出(chū)抑扬(yáng)顿挫的话来。

　　赏析：表明事实(shí)并未出现，不过是作者想象中的情景，而(ér)鼓舞的力(lì)量是巨大的。

　　这就强烈(liè)的表现(xiàn)了(le)作者对(duì)藤(téng)野先(xiān)生的怀念。

　　5.因为状况也无(wú)聊，说起来也(yě)无非使他失望，便连信(xìn)也怕敢写了。

　　赏析：这里透露了作(zuò)者对辛亥(hài)革命后中国(guó)依(yī)然是半殖民地半封建社会的现状的失望和不(bù)满，从而也觉(jué)得无(wú)法(fǎ)报答藤野先生(shēng)对(duì)自己对(duì)中(zhōng)国(guó)人民的关心和(hé)期望，含蓄(xù)的笔调更加强了(le)文章思想的深度。

朝花(huā)夕拾藤(téng)野先生(shēng)好词好句(jù)摘抄

　　朝(cháo)花夕拾藤野先(xiān)生好词(cí)好(hǎo)句摘抄，内容旦银猛如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事(shì)物因稀少而(ér)觉(jué)得珍(zhēn)贵。

　　同“物以(yǐ)稀为(wèi)贵”。

　　2、无(wú)非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯(kěn)定形式前(qián)表示否定(dìng)，有未尝、哪里(lǐ)、并(bìng)不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责(zé)。

　　5、托(tuō)辞：借口(kǒu)。

　　6、寒颤额：冷得颤(chàn)抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬压在玻璃窗边c，在窗户边c顿挫：抑：降低(dī)；扬：升高；顿：停(tíng)顿；挫(cuò)：转折(zhé)。

　　指(zhǐ)声音的高低(dī)起伏和停顿转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛，再三嘱咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是住在监狱旁(páng)边一个客店里的，初冬(dōng)搏(bó)伏已经(jīng)颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了(le)全(quán)身，用(yòng)衣服包了头脸，只留两个(gè)鼻(bí)孔出气。

　　在这(zhè)呼吸(xī)不息(xī)的(de)地方，蚊子竟无从插嘴(zuǐ)，居然睡安稳了。

　　2、仙台是(shì)一个(gè)市镇，并不(bù)大(dà)，天(tiān)冷得利(lì)害，还没有中国的(de)学生。

　　3、有一天，本(běn)级的学生(shēng)会干(gàn)事到(dào)我(wǒ)寓里来(lái)了，要(yào)借(jiè)我的讲义看。

　　我检出来交给他们(men)，却(què)只翻(fān)检了一通，并没有(yǒu)带走(zǒu)。

　　但他们一走，邮(yóu)差就(jiù)送到一封(fēng)很厚的信，拆开看时，第一句(jù)是:“ 你改悔(huǐ)罢(bà)！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是(shì)每看一片(piàn)都有(yǒu)的，但在我，这一声(shēng)却特别听(tīng)得(dé)刺耳。

　　此后回到中国来(lái)，我看(kàn)见(jiàn)那些(xiē)闲(xián)看枪毙犯(fàn)人的人们(men)，他们(men)也何尝不酒醉似(shì)的喝彩(cǎi)，一呜(wū)呼，无法可想！但在那时(shí)那地，我(wǒ)的意见却变化了。

　　5、我虽然觉得客店兼办(bàn)囚人的(de)饭食和我(wǒ)不相干，然而好意难却(què)，也只得别(bié)寻(xún)相宜的住处了。

　　《藤野(yě)先生(shēng)》创作背景：

　　1902年4月，鲁(lǔ)迅22岁，他怀着(zhe)寻求(qiú)救国救(jiù)民(mín)真理的(de)理想，去日本留学，在(zài)东京(jīng)的(de)弘文学院补(bǔ)习日文。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴仙(xiān)台(tái)，进(jìn)仙台医学专(zhuān)门(mén)学校学医(yī)。

　　毕业(yè)于爱(ài)知县立医学校（现名古屋大学）的藤野先(xiān)生，在鲁迅入(rù)学的两个月前，升格为仙台医学专门学(xué)校的解剖学(xué)教授。

　　鲁迅在此认识了这位日本学者，并模桥且(qiě)同他建(jiàn)立了(le)深厚的(de)师生(shēng)友谊。

　　在(zài)日本军国主义影响下，当时(shí)的(de)日本人对中国人民抱有狭隘的民族偏见。

　　但藤野先生(shēng)并(bìng)不(bù)如此，他对来自弱国的鲁(lǔ)迅毫不歧(qí)视，倍加爱护，并(bìng)以自己的高尚(shàng)品质(zhì)给鲁(lǔ)迅(xùn)以极大的(de)影响。

　　这篇(piān)散文(wén)写于(yú)1926年10月(yuè)12日，当时作者鲁迅正遭受(shòu)北洋(yáng)军阀及其(qí)御用文人的迫害，从(cóng)北京(jīng)南下(xià)，来到厦门大学任教，作者作此文予以怀念藤野先生(shēng)，此(cǐ)文(wén)最初发表(biǎo)于同年十(shí)二月(yuè)出版的《莽原》半(bàn)月刊第23期，后(hòu)收入散文(wén)集《朝花夕拾》。

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