春天的声音排比句(jù)有什么(me)作用大闹飞云浦是谁，水浒传大闹飞云浦是谁呢(ne)？春天的声音排比句可以使春天的(de)声音更(gèng)加形象、具(jù)体，更加强(qiáng)烈的表现出(chū)春天(tiān)声音的美妙、春(chūn)天(tiān)的(de)生机勃(bó)勃，表(biǎo)现(xiàn)出(chū)对春天的(de)喜爱的。关于春天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢以及春(chūn)天的声(shēng)音(yīn)排比句有什(shén)么(me)作用呢(ne)，春天听到了什么声音(yīn)排比句，春(chūn)天还是(shì)什么用排比(bǐ)句，春天(tiān)的气息的排比句，用排比句来(lái)描写春天(tiān)的句(jù)子(zi)等问题，农商(shāng)网将为你整理以下(xià)的生(shēng)活知识：

春天(tiān)是几月(yuè)到几月

　　春天是(shì)3月到5月的。

　　在(zài)北半球(qiú)春(chūn)天是3-5月，中国农(nóng)历的1-3月为春季(jì)，南半球的季(jì)节与北半球相反，春天是9-11月(yuè)。

　　季节一共有四季，分为：春(chūn)、夏、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月，秋(qiū)季为(wèi)9-11月，冬季为12-次年(nián)2月(yuè)。

春(chūn)天的声音(yīn)排比句有什么作(zuò)用(yòng)呢

　　春天的声音排比句(jù)可(kě)以使春天的声音更(gèng)加(jiā)形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春天声音的美(měi)妙、春天的生(shēng)机勃勃，表(biǎo)现出对(duì)春天的喜爱。

　　排(pái)比句(jù)，是修(xiū)辞手法之一，指使(shǐ)用(yòng)排比修(xiū)辞(cí)方法，把三(sān)个或以上(shàng)意义相关或相近、结(jié)构相同或相似、语气相同(tóng)的(de)词(cí)组或句(jù)子并(bìng)排在(zài)一起组成的句子。

　　有时候(hòu)两个(gè)句子或以上的(de)并列句子也可以称为排比句。

　　一(yī)般使(shǐ)用排比(bǐ)句(jù)来说理，可收到(dào)条理分明的效果。

　　用排比来抒情，节奏和谐(xié)，显得感情洋(yáng)溢、气势更为强(qiáng)烈。

　　用排比来叙事写景，能使(shǐ)层次清楚、描写(xiě)细腻、形(xíng)象生动之效。

“春天的声音”运用了哪些修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)？

　　“春天的声音”运用(yòng)了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个(gè)季节，不(bù)会(huì)说话，而人才会(huì)有(yǒu)声音(yīn)，把(bǎ)春天(tiān)拟作人才(cái)会发(fā)出声音。

　　这样(yàng)写(xiě)可以让春天的描写更加生动、形象、具体，既能(néng)生(shēng)动(dòng)形象地写出春天(tiān)的(de)特点，又有(yǒu)了拟人化之后春天的(de)活(huó)泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润(rùn)物的声音(yīn)；是白云轻轻飘过声(shēng)音；是春风拂(fú)柳(liǔ)的(de)声音；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩子在春天里大闹飞云浦是谁，水浒传大闹飞云浦是谁嬉戏的声(shēng)音……

　　这句话除了(le)运用(yòng)了拟人的修(xiū)辞(cí)手法，还用了排比的修辞手(shǒu)法。

　　可以使春天的声音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈的(de)表现出春天声音的美妙，春(chūn)天的(de)生(shēng)机勃勃，表现出对(duì)春(chūn)天的喜爱。

　　扩展资料

　　修(xiū)辞手法是(shì)为提高表达效果(guǒ)，用于各种(zhǒng)文章或应用文，在(zài)语言写(xiě)作(zuò)时

　　表达方法

　　的(de)集(jí)合(hé)。

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调(diào)整(zhěng)语句，运用(yòng)特定的表(biǎo)达形式以提高语言表达作用的(de)方式。

　　常用的修辞手法(fǎ)有：比喻、拟(nǐ)人、夸张(zhāng)、排比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻(yù)：即(jí)表(biǎo)示两种(zhǒng)不同程度的事物(wù)，彼(bǐ)此(cǐ)之间有相似点，使用一事物来(lái)比方另(lìng)一(yī)事物的(de)

　　修(xiū)辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物(wù)当作(zuò)人来(lái)写，赋予物以人的言行或思(sī)想感(gǎn)情(qíng)，用描写人(rén)的词来描写物。

　　3、夸张：为了达(dá)到某(mǒu)种表(biǎo)达效果，对(duì)事物的形象、特征、作用、程(chéng)度等方面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比(bǐ)：把三(sān)个或(huò)以上(shàng)结(jié)构(gòu)和长度均类(lèi)似、语(yǔ)气一致、意义相关(guān)或相同的(de)句(jù)子(zi)排(p大闹飞云浦是谁，水浒传大闹飞云浦是谁ái)列起来(lái)。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同或基本相同(tóng)，意义对(duì)称的(de)一对短语或句子，表达两个相对或相近的(de)意(yì)思(sī)。

　　6、反复：为了突出某个意思，强调某种感(gǎn)情，有意重复某个词语或句子(zi)。

　　7、设问(wèn)：为了引起别人的注意(yì)，故意(yì)先提出问题，然后自(zì)己(jǐ)回(huí)答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问(wèn)：又称激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用(yòng)疑问形式表达确定的意思(sī)，用肯定形式反问表(biǎo)否(fǒu)定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在(zài)

　　反问句

　　中。

　　参考资(zī)料

　　百度百科

　　-修辞手法

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