1955年4月15日，一位(wèi)老人因为腹中的(de)剧痛被送往普林斯(sī)顿医(yī)院，此时(shí)他(tā)的主动脉已经扩张到了正常血管直(zhí)径(jìng)的150%。三天后，由此引发(fā)的(de)脑溢血(xuè)夺走(zǒu)了当时(shí)人类最(zuì)伟(wěi)大(dà)的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁(suì)。当时负(fù)责尸(shī)检的病(bìng)理学家(jiā)托马斯(sī)哈维其实并不关心爱因斯坦的(de)真正死因(yīn)，而是十分好奇他为什么(me)会这样聪(cōng)明(míng)。面对着当时(shí)世界上最聪明(míng)的(de)尸体，哈(hā)维开始纠(jiū)结起来，他当时想，如(rú)果按照爱(ài)因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病(bìng)因之后就(jiù)会被(bèi)火化(huà)。而(ér)此时摆在他面前的是一个(gè)千载难逢(féng)的机会，他可以零(líng)距离(lí)的研究(jiū)世界上最聪明(míng)的(de)大佬(lǎo)，如果(guǒ)能够(gòu)取得成果(guǒ)，不但(dàn)名(míng)利双收(shōu)，还(hái)会颠覆整个医学界。烧掉它(tā)，实在是太(tài)可惜了。巨(jù)大的好奇和(hé)探究欲最终战胜(shèng)了哈维的(de)理智，在(zài)距离(lí)爱(ài)因斯坦医学(xué)死(sǐ)亡的八小时之后，哈维悄悄(qiāo)地(dì)锯开了(le)他的颅骨，完整地(dì)取出了爱(ài)因斯坦的大脑并藏了起来。然(rán)而(ér)哈维(wéi)只是一个病理学家，对大(dà)脑和神经系统(tǒng)的研究一窍不通，所以(yǐ)哈维在(zài)面对爱因斯坦的大脑时，除(chú)了称重和拍照(zhào)什么(me)也做不了。

现在人(rén)类成年男性的大脑(nǎo)平均质量是1350克，而(ér)哈维测量的结果显(xiǎn)示(shì)，爱因斯坦的大脑(nǎo)质量是1230克，比正常人还少(shǎo)了(le)足足(zú)二两半。如此看(kàn)来(lái)，人类的聪明程度与(yǔ)大脑的绝对质量关系并不大。后来(lái)这颗可怜的大脑被(bèi)切成了240块。在半个多世(shì)纪以来(lái)，人们一(yī)直在不断的探索其中(zhōng)的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因(yīn)斯坦大脑中的神经角质(zhì)细胞，比普通人多出(chū)73%，在2012年(nián)的研(yán)究又发(fā)现，爱因斯坦的(de)大(dà)脑顶叶比常人大了15%，后来人们把(bǎ)焦(jiāo)点又(yòu)放(fàng)在了偏执(zhí)体(tǐ)上等(děng)等。可(kě)是大脑这些部分所控制的区域都不(bù)是爱因斯坦的强(qiáng)项所在(zài)，因此这些理论都没法让大多数的人所(suǒ)信(xìn)服。而渐(jiàn)渐的，世界上大部分的人都开始(shǐ)相信这样一种说法，人类的大脑只(zhǐ)开(kāi)发了(le)不到10%，大多数的人(rén)只(zhǐ)能使(shǐ)用大脑(nǎo)的5%甚至(zhì)3%，如果能够使用大(dà)脑超过7%，就已(yǐ)经是天(tiān)才般的存(cún)在了，而爱因斯坦的(de)大(dà)脑利用率(lǜ)已经(jīng)达(dá)到了13%。在这个理论的基础上(shàng)，一些(xiē)研(yán)究(jiū)远(yuǎn)古地外文明的(de)人(rén)认为，人类的大脑之所以没(méi)有被(bèi)全(quán)部的开发利(lì)用，是因为(wèi)基因中的某(mǒu)些部(bù)分已(yǐ)经被远古时(shí)期造(zào)访地球(qiú)的高智能生命锁死，目(mù)的是(shì)为了防止人类的(de)科技发展(zhǎn)过(guò)快。这个(gè)理论也为各种(zhǒng)科幻电影(yǐng)提供了基础素材。经过了《超体(tǐ)》、《永(yǒng)无止境》这样的(de)科幻电影渲(xuàn)染之后，甚至(zhì)让很多人都相信，如果大(dà)脑潜能开发超过50%，就可(kě)以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等同(tóng)于神一般的(de)存在。对于(yú)这样的说法(fǎ)，你(nǐ)觉得可信吗？这个科学界(jiè)最大的都(dōu)市传说源(yuán)自一位智商比爱因斯坦还(hái)要高出一个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日(rì)愚人节(jié)这一天，世界上智商最高的人出(chū)生在一个(gè)犹(yóu)太家庭当中，这(zhè)个人(rén)叫做(zuò)威廉詹姆(mǔ)斯(sī)希德斯(sī)，他6个月开始说(shuō)话(huà)，18个(gè)月就可以阅(yuè)读纽约时报，6岁的时(shí)候自学成了(le)解剖学和逻辑学，还可以(yǐ)通(tōng)过(guò)自创的对(duì)数算出历史上(shàng)任意(yì)一天是星(xīng)期几。8岁学会(huì)了包括拉(lā)丁(dīng)语、希伯(bó)来语、俄语等的8门外语(yǔ)，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学破格录(lù)取，成了当时哈佛有史以来最年轻的新(xīn)生。在进入哈佛(fú)不到一年，希德斯就在高等(děng)数学领域有了(le)很高的(de)造诣(yì)，并在100多位哈佛教授和学生的面前进(jìn)行了(le)关于思维体的讲座(zuò)。那场讲座上的教授坚信希德斯将会成为世界上最伟大的数学家之一。在(zài)希德斯(sī)的(de)天赋面前(qián)，IQ测试的数(shù)值已经(jīng)爆(bào)表(biǎo)，人们推测他的(de)智商至(zhì)少在260到300之间，相(xiāng)当于1.875个(gè)爱因斯(sī)坦。而这个(gè)天才少(shǎo)年的(de)养成和他的(de)父(fù)母是分不开的，尤其是他的父亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍里斯希德斯是一位来自(zì)乌克兰的犹太(tài)移(yí)民，同样是(shì)一个智(zhì)商极(jí)高(gāo)的天才，曾经在七年之内获得了哈佛大(dà)学四个学(xué)位，其中(zhōng)最(zuì)让他引以(yǐ)为(wèi)傲的是成为(wèi)了美国心(xīn)理(lǐ)学之父(fù)威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯的关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅(jǐn)让(ràng)威廉詹姆(mǔ)斯成了自己儿子的教父，还(hái)直接将孩子的名字命名为导师的(de)名字。威廉詹(zhān)姆斯希(xī)德(dé)斯鲍(bào)里斯席德(dé)斯在孩子(zi)出(chū)生之前就已经(jīng)下定决心要(yào)释放他儿子隐藏的潜力，因为他认为年(nián)幼的儿子代表(biǎo)了一个机(jī)会，这个机(jī)会就是在现实的世(shì)界(jiè)当中检验他的导(dǎo)师曾经提出的一项理论。美国(guó)心(xīn)理学之父威廉詹姆斯始(shǐ)终认(rèn)为人类只使用(yòng)了一小部分的身(shēn)心(xīn)资源，并发表在了1907年的科学杂志(zhì)上(shàng)的(de)一篇(piān)文章当中。后来随着天(tiān)才(cái)少年(nián)被媒(méi)体(tǐ)的大肆报道，父亲鲍(bào)里斯坚信他的儿子被培养成了不世出(chū)的天才少年，印证了他最崇拜的导师的理论。可是人(rén)们没有(yǒu)注意到的是詹姆斯所说的，其(qí)实是身(shēn)心资源(yuán)，而(ér)并非大脑，也没有提(tí)及任何的百分比。但是为什么(me)后来(lái)却出现了所谓的10%利(lì)用率，同时又和大(dà)脑联(lián)想(xiǎng)在一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉(lā)什利训(xùn)练小老鼠走迷宫，然后去(qù)寻找食物。小老鼠学(xué)会以(yǐ)后，卡(kǎ)尔就会切掉他们(men)的(de)一部分脑皮层，然后(hòu)再与之前(qián)进(jìn)行对比。卡尔(ěr)发现开(kāi)始切除(chú)的(de)时(shí)候，老鼠并(bìng)没有受到什么影响，依(yī)然可以按照训练找到食(shí)物。于是他就一直切一直切(qiè)，切到一(yī)半(bàn)以后(hòu)，老鼠似乎依然没有受到任何影响。直(zhí)到卡尔切到了一(yī)个脑区时(shí)，发现这个(gè)区域对小老鼠钻(zuān)迷宫的影响非常的大，卡尔把这个(gè)区域归(guī)结为(wèi)“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归(guī)结(jié)为“非活性(xìng)的(de)区域”。而且卡尔(ěr)发现(xiàn)，他(tā)对活性脑区切(qiè)除(chú)的越多，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因此(cǐ)很多人认(rèn)为这就是因为老鼠(shǔ)大(dà)部分的(de)大脑是没有被开发利(lì)用的，所以即(jí)便是(shì)被切除(chú)掉，也对(duì)老鼠没(méi)有什(shén)么影(yǐng)响。1923年，奥地利(lì)的医生(shēng)弗洛伊(yī)德提出了(le)冰山理论，说(shuō)人(rén)的意识就(jiù)像(xiàng)冰山一(yī)样，只有露出表面(miàn)的部分才能被别人和自己看见，可还有隐藏在水下的很大一部分(fēn)是人们不能轻易看到的，也(yě)就是“潜意识”。但是(shì)结合老(lǎo)鼠大脑切除的实验(yàn)，人们就将冰山(shān)理论曲解为(wèi)人脑潜能(néng)的开(kāi)发程(chéng)度，把表面的(de)小部分理(lǐ)解为(wèi)已经开发的脑(nǎo)潜能，而另外的绝大(dà)部(bù)分则(zé)被认为没有开发出来。

后来在(zài)1936年，卡(kǎ)耐基出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔(ěr)托(tuō)马斯(sī)为这本(běn)书(shū)写的序言当中有(yǒu)这(zhè)样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去常(cháng)说，一(yī)般人只使用(yòng)了他潜在心智能力的10%，这句话随(suí)着人性的(de)弱(ruò)点在全球热销传遍(biàn)了全(quán)世界。10%这个数字也(yě)印在了大多数人的(de)脑海当(dāng)中，再(zài)配上那场著名的小白鼠(shǔ)切脑(nǎo)实验，人类大脑最(zuì)多只能开发(fā)使用(yòng)10%的都市(shì)传说就(jiù)这样席卷了(le)全世界。根据(jù)调(diào)查，世界上相信这个理论(lùn)的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信(xìn)进化论的(de)人才只有54%。那我们(men)就先从“进(jìn)化论”说起，进化论本身也(yě)许(xǔ)不(bù)够完善，还(hái)存在着(zhe)某些(xiē)争议(yì)，但无论是遗传(chuán)还是基因突变(biàn)，物种进化(huà)的(de)本(běn)质(zhì)都(dōu)是(shì)自(zì)然选择的结(jié)果。在这个过程中，物(wù)种都会遵守(shǒu)这样一个(gè)法则(zé)，使用或者是失去(qù)。也就是说(shuō)，如果有机体(tǐ)停止使用某(mǒu)些器官，它(tā)们就会慢慢(màn)地适应，之后退化直(zhí)到消(xiāo)失。比如(rú)洞穴鱼在暗(àn)无天日的地下世界生活了千(qiān)百万年(nián)之(zhī)后，眼睛已经(jīng)完(wán)全(quán)消失(shī)了，而动物的(de)大(dà)脑(nǎo)同样是(shì)经过数百万(wàn)年的自然选择不断进化所形成的，虽然(rán)人类的大脑只(zhǐ)占据(jù)着体重(zhòng)的2%，但是作为世界上最复杂(zá)的结构，大脑(nǎo)在氧(yǎng)气和营养(yǎng)上的(de)消耗是巨大的，就算是你坐(zuò)在那(nà)里休息，什么都不想，它也依然需要(yào)整个人体20%的能量来维(wéi)持所有的大脑功能(néng)正常运转。因为大脑皮层不但会调节躯体运动，整合(hé)各种感觉、控制语言的最高级(jí)中枢，同时(shí)又具有(yǒu)抑制整(zhěng)合情绪(xù)的功能，甚至还在时刻(kè)准(zhǔn)备(bèi)着(zhe)进行应(yīng)急反射。比如一个人(rén)喊你一声(shēng)的(de)同时扔向你一(yī)个苹果，正(zhèng)常人(rén)就会下意识的(de)接住，而不是无动(dòng)于衷(zhōng)，这(zhè)些都是大(dà)脑(nǎo)时刻在运转(zhuǎn)的(de)结果(guǒ)。相比之(zhī)下(xià)，许多脊椎动物物种(zhǒng)的(de)成年大脑(nǎo)只消耗身体能量的2%-8%。这意(yì)味着，如果我(wǒ)们真的只使用了我们潜在脑(nǎo)力进化的10%，贡(gòng)献出这(zhè)么多的能量来维持(chí)整(zhěng)个大脑的功能，对(duì)于(yú)进化来说是(shì)一(yī)种极(jí)大(dà)的浪费，拥有一个体(tǐ)积更小，效率更高的大脑(nǎo)，才能更加(jiā)的凸显出生存的优势(shì)。所(suǒ)以从(cóng)进(jìn)化上来说(shuō)，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠(shǔ)实(shí)验(yàn)又怎么解(jiě)释呢？其实在(zài)当时，由于相关的知识盲(máng)区，卡(kǎ)尔所切除的部分脑区其(qí)实是属于初(chū)级的视觉皮层，当他(tā)被切掉的越(yuè)多(duō)，导致的视觉受损就(jiù)越严重，小老鼠的视(shì)野范围会变(biàn)得越来越小，慢慢的看(kàn)不见，最终(zhōng)导(dǎo)致了(le)寻找食物变得越(yuè)来越困难。随着科(kē)学(xué)的发展，我们已经可以通(tōng)过(guò)正电子发射、断层扫描和功能性的(de)磁共振成像技术来监测(cè)大脑的活动。研(yán)究发现，大脑(nǎo)的每个(gè)部分(fēn)的功(gōng)能都是不可(kě)或缺(quē)的，当一个(gè)人在做特定的(de)任务时，大(dà)脑的(de)不同部分(fēn)是在(zài)协同工(gōng)作的，哪(nǎ)怕只(zhǐ)是活动(dòng)一下手(shǒu)指，也是上亿个(gè)神经元(yuán)协调(diào)工作的(de)结果(guǒ)。即便(biàn)是(shì)在睡觉的(de)时候，大脑也会处在一个不断(duàn)活动的状态(tài)。因此，与大(dà)脑开发10%的都(dōu)市传说恰恰相反(fǎn)，目前人(rén)类还没有找(zhǎo)到一个完全不活(huó)跃的大脑区(qū)域(yù)，这(zhè)意味着人类的大脑其实已经被(bèi)开发了100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的广泛流行还有一(yī)个(gè)非(fēi)常(cháng)现实的原因，那就是利益。成为绝顶聪明的(de)天才是每个人所希(xī)望的事儿，所以小白鼠实(shí)验、超高(gāo)智商的天才培(péi)养、冰山理(lǐ)论(lùn)以及(jí)卡内基(jī)著作的(de)畅销都(dōu)成了营销故(gù)事当中最好的素材，再加上一些相关科幻电影的渲染，使(shǐ)得更多的人相(xiāng)信了(le)这个都市(shì)传说。这也意味着更多(duō)的人(rén)期待(dài)一(yī)种尖端(duān)的技(jì)术或(huò)者神(shén)奇的药物(wù)可以(yǐ)解锁它，让(ràng)他们在一夜(yè)之间成(chéng)为(wèi)超级(jí)天才。所以当有人告诉(sù)你可以利用剩余的(de)大脑潜力来提(tí)高智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑(nǎo)和爱因斯坦(tǎn)之间(jiān)并没有太大的差距，人与人之间的大脑相似度高(gāo)达94%，但是人与(yǔ)人(rén)之(zhī)间的理解(jiě)能力、记忆能力以(yǐ)及(jí)创造(zào)力确实存在着巨大的差异(yì)，这并不是(shì)因为大脑(nǎo)使用(yòng)几天不见怎么这么湿，没过几天就湿成那样了率(lǜ)的(de)不足(zú)，而是(shì)在(zài)于(yú)神经(jīng)元的数量以及(jí)单个(gè)神(shén)经元的(de)链接数。人类的大脑大概有800亿个(gè)神经元，神(shén)经元与神经元之间并不会(huì)直接相连(lián)，而是(shì)会形成(chéng)一种叫做突触的结构(gòu)，可(kě)以通过神经递质将(jiāng)神经元之间的电信号进行传递。我(wǒ)们任何的(de)行为、想法、念头或者(zhě)是知识点在大脑(nǎo)当中都是一(yī)个(gè)信号，那么你的知(zhī)识(shí)越(yuè)多，想法越多，所形成的突(tū)触就会越多，而当你的知识越牢固，想法越(yuè)熟练，突出的结构就会变得越强大(dà)。反过来，这(zhè)个知识点或者是想法的(de)突出结构越强(qiáng)大，意味着知识点的记忆越深(shēn)刻，想法和动作就越娴(xián)熟(shú)，每一个神(shén)经元最多可以(yǐ)发(fā)出8000个(gè)突出。但是(shì)，一般人实际发出的连一(yī)半(bàn)都达不到(dào)。比如张三的(de)大(dà)脑有(yǒu)900亿个神经(jīng)元(yuán)，每个(gè)神经元平(píng)均有5000个(gè)突触链接，那(nà)么张(zhāng)三(sān)的知识量就有900亿乘以五千四百五(wǔ)十万亿个，而李四(sì)的大(dà)脑有800亿个神经元，每(měi)个(gè)神(shén)经(jīng)元平均有2000个突触链(liàn)接(jiē)，那(nà)么李四(sì)的知识量就有(yǒu)800亿乘以两千一百六十(shí)万一个。虽(suī)然(rán)这是(shì)为了让大家能更好地(dì)理(lǐ)解所(suǒ)做出的(de)一种(zhǒng)量化比喻，但是两个人的知识(shí)量(liàng)差距(jù)确实(shí)是(shì)巨大(dà)的。我们(men)在每(měi)天的所有活(huó)动与思考(kǎo)时，在大脑里面实(shí)际上就只发生这(zhè)两(liǎng)类(lèi)活动，一个就是在强(qiáng)化已经形成的(de)突出，另(lìng)一个就是在(zài)形成(chéng)新的突出，也(yě)就是学(xué)习(xí)到新的知识。而(ér)这(zhè)些突(tū)出的结构越强大，大(dà)脑神(shén)经元之间的联系就越紧密(mì)，那么在(zài)同样的工作(zuò)要求之(zhī)下，大脑(nǎo)就(jiù)可(kě)以更快的调集更多(duō)的(de)神经元，进(jìn)入(rù)到活跃状(zhuàng)态。大脑传递信(xìn)息的效率就会更高，那么外(wài)部表现出来的就是更(gèng)聪明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调集活跃的(de)神经元(yuán)数量过少，大脑传递的信息(xī)效率(lǜ)就会低，外部的表现就是笨(bèn)拙、反应慢。而(ér)我们(men)大脑中(zhōng)的电信(xìn)号(hào)是通过信息刺激所产生的，产生之后又会引发连(lián)锁反应，那(nà)么这就赋予了人类大(dà)脑更强(qiáng)的一种联合能力。

由一(yī)个神(shén)经元(yuán)受到刺激，最多可以发出8000个知识点的链接(jiē)，而(ér)这8000个知识点它又激(jī)活了(le)8000个神(shén)经(jīng)元，如果每(měi)个神经元又发出8000个知识(shí)点链接，就意味着最初的一个(gè)知识点会产生的连锁反(fǎn)应，而激发出(chū)无数(shù)的(de)念头和(hé)联(lián)想，我们的创(chuàng)造力就这(zhè)样产生了。但是(shì)人脑的神经元并不是天生(shēng)就(jiù)拥(yōng)有8000个链(liàn)接的突触(chù)，多数(shù)的人在一生当中，平(píng)均每个神经元所拥有(yǒu)的链接突触(chù)其实连8000的一半都不到(dào)。因此，想让大脑变(biàn)得更聪明(míng)，本质(zhì)上(shàng)就是(shì)增加(jiā)神经元的数量和增加(jiā)突出的数量(liàng)。研究发现，大(dà)脑的海马体中每天(tiān)可(kě)以产生大约700个新的(de)神(shén)经元，除了自然生长的神经元，也(yě)可以通过学(xué)习(xí)、运动和健康的饮食来(lái)促(cù)进新的神经元生成(chéng)，而压力、睡眠不足和(hé)酒(jiǔ)精(jīng)则(zé)会阻(zǔ)碍新神(shén)经(jīng)元的生成。而增(zēng)加突(tū)触的数量，就是通过主动的学习(xí)或者是(shì)思考，不断(duàn)产生新(xīn)的突(tū)触，然(rán)后再强化(huà)它们。这就(jiù)是为什(shén)么善于主动学习和勤于思考(kǎo)的人往往(wǎng)会(huì)变得更加聪明(míng)。所以爱(ài)因斯(sī)坦曾经这(zhè)样说，并不(bù)是因(yīn)为我多聪明(míng)，我只是(shì)比常(cháng)人花更(gèng)多的时间去思考问(wèn)题而已。另外，突触还有这样(yàng)一个特点，它是动态形(xíng)成与动态(tài)削减的(de)，用的多的突(tū)触(chù)就(jiù)会(huì)被强化，用的少的就会(huì)被弱化，甚(shèn)至会(huì)被(bèi)消除，或者是被其他的信息占用。外部的(de)表现就是(shì)遗忘(wàng)和记忆(yì)衰退。这一点(diǎn)在进化(huà)方式(shì)上和(hé)洞穴是一样的(de)，比如不喜欢主动(dòng)思考(kǎo)，懒得动脑的人，整天(tiān)对着电视(shì)或者(zhě)是(shì)电子设备的时候，大脑就处在一个被动(dòng)接受信(xìn)息(xī)的(de)状态，是(shì)得不到主动信(xìn)息刺激的，那么(me)这(zhè)种就基(jī)本(běn)不会形成(chéng)有效的新的突出，所以封锁人类大(dà)脑(nǎo)的不是外星人，而是我们自己。

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