郑强老师引发了(le)不小(xiǎo)的争议。

郑强老师目前担任太(tài)原理工大学的(de)党委书记，职(zhí)位已经不(bù)小。

他(tā)多年前已经(jīng)是教育界的名人，所(suǒ)到(dào)之处(chù)，人风味发酵乳是不是酸奶流(liú)涌动，他就代表(biǎo)着人(rén)气。

同时，由(yóu)于郑强老师为(wèi)人直爽，说话一(yī)针见血，不想拐弯抹角，他(tā)的每次(cì)发(fā)言大都会引发一定的(de)热议。

前不(bù)久，郑强老(lǎo)师受邀去青岛大学演(yǎn)讲，庆祝青岛大学建校百(bǎi)年。

这是件(jiàn)好事，学校(xiào)邀请郑强去演讲(jiǎng)，必然也是(shì)看中了郑强在教育界举(jǔ)足轻重的(de)地位以及颇高的人气。

青岛大学的百年校(xiào)庆(qìng)，举办得相当隆(lóng)重，受(shòu)邀的不(bù)仅有郑强，还有(yǒu)青岛的官员、代(dài)表(biǎo)校友(yǒu)、社会各界人士等。

郑强在演讲中，恰(qià)好炮轰了(le)受邀而来的官员(yuán)，使得此(cǐ)次演(yǎn)讲颇(pǒ)具争议性(xìng)。

郑强在演讲的过程(chéng)中，有些(xiē)青岛的官员离席了，整个演讲席的前排空出了不少位置。

郑(zhèng)强慧(huì)眼(yǎn)如炬，大概看出(chū)了这(zhè)种情况(kuàng)。

他在台(tái)上直接炮轰离席的官员领(lǐng)导：“不(bù)要以为是(shì)你们给大(dà)学面(miàn)子，邀请(qǐng)你们来，是大(dà)学给(gěi)你们面子。”

郑强认(rèn)为他们身(shēn)上存在官僚主(zhǔ)义，来听演讲，就是(shì)走个过场。

郑(zhèng)强老师的话(huà)，有(yǒu)人支持，有人(rén)反对。

支持(chí)者认为(wèi)，郑强老(lǎo)师说的对。

教(jiào)育(yù)最重要，领导(dǎo)都来(lái)听演讲了，应(yīng)该给学生树立好(hǎo)榜(bǎng)样(yàng)，认为听(tīng)演讲。

刚开场(chǎng)不久离席，是(shì)对他人的(de)不尊重。

郑强老师公开批评这些人，是知(zhī)识(shí)分子的风骨。

反对者则认为，领导过去就是出席开(kāi)幕式而已，又不是(shì)听你演讲的。

领导(dǎo)时间很重要(yào)，哪有时(shí)间听你讲话，郑强还(hái)是感觉自己被怠慢了，面子(zi)上过不去罢(bà)了，哪里是为百姓发声。

公说公有理，婆说婆有理(lǐ)，各方各执(zhí)一(yī)词(cí)，互不相(xiāng)让。

郑强老师批(pī)评(píng)离场(chǎng)现(xiàn)场，是在(zài)乎面(miàn)子(zi)？

中途离场的(de)领导，到底(dǐ)对或者不对(duì)呢(ne)？

具(jù)体问题，具(jù)体分析，不可(kě)一概而论。

领导(dǎo)一般行程忙，事多，如果真(zhēn)有(yǒu)急事，中途离场(chǎng)，也情有(yǒu)可原。

但如果领导们是(shì)对演讲内(nèi)容不感冒(mào)，不想坐在台下听演讲内容，所(suǒ)以溜之大吉，那就无(wú)法令人赞同了(le)。

毕竟领(lǐng)导(dǎo)还是要做好学生的表(biǎo)率和带头作用，如果领导(dǎo)一言不合都提前(qián)走，那(nà)年轻的(de)学(xué)子(zi)，相对来(lái)说更加心浮气躁，哪还有心思听下(xià)去呢。

做任何事，都需要(yào)耐心和(hé)恒心。

年(nián)轻学子如果养成随(suí)性(xìng)而为(wèi)的习惯(guàn)，那做任(rèn)何事都(dōu)可(kě)能(néng)是一时(shí)热度，难成(chéng)气候。

郑强(qiáng)老师(shī)太直(zhí)率。

如果换成其他的演(yǎn)讲(jiǎng)者，看到有人中(zhōng)途离席，必然当作(zuò)没(méi)有任(rèn)何(hé)事发生，若无其事地继续提前(qián)准备(bèi)好(hǎo)的(de)演(yǎn)讲内容(róng)。

但郑强(qiáng)偏不，他(tā)要(yào)将这种(zhǒng)他看(kàn)来不好的现(xiàn)象(xiàng)说出来，加(jiā)以批评(píng)。

无(wú)论他(tā)批评的对与错，这(zhè)种敢于(yú)说出自我想法的(de)老师，值(zhí)得肯(kěn)定。

大(dà)学(xué)，非有大楼之谓也，有大师之谓也。大学真正的(de)目(mù)的，是(shì)培养学生，是教书育人，是产(chǎn)生更(gèng)多的大师。

郑强(qiáng)对官(guān)僚主(zhǔ)义(yì)的批(pī)评，是否有助于大学的进步，学生的(de)培养，仁者(zhě)见仁，智者见智(zhì)。

个人看来，高校中有郑强如(rú)此坦率和(hé)直爽(shuǎng)之人，能发(fā)自内心(xīn)，不怕得罪人地说出心(xīn)中(zhōng)想法，对(duì)高校(xiào)是件好(hǎo)事。对很多事情意(yì)见均一致的高校，大抵是没有太(tài)大(dà)的创新力(lì)的。

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