张雪峰是著名的考研导师(shī)，从网络走红(hóng)后，他开(kāi)始将自(zì)己的业务(wù)范围进一步扩大，进军高考志愿的(de)填报领域。

张(zhāng)雪峰从北(běi)京(jīng)迁到了苏州，成立了(le)专门的公司(sī)，公司目标是(shì)为广大考生指(zhǐ)明未来方向。

在互联网的(de)浪潮(cháo)下，张雪峰有先发(fā)优(yōu)势，毕竟他在各(gè)大互联(lián)网平台风起云涌之(zhī)前，已经在网络成名。

张雪(xuě)峰借用已经成名的优势(shì)以(yǐ)及出众的口才，迅(xùn)速在(zài)各大平(píng)台积鸡蛋羹水放多了怎么补救，鸡蛋羹不凝固怎么补救(jī)累了上千万粉丝。

他时常(cháng)在网络上评(píng)论高(gāo)等院校，发(fā)表大学专业的报考(kǎo)建议，多次引起争议。这次，他(tā)真的闯祸了，所(suǒ)说的言(yán)论(lùn)被“群(qún)殴(ōu)”。

张雪峰(fēng)在视频当中直截了当的称(chēng)，如果(guǒ)我是(shì)孩子(zi)的家长，孩子非要(yào)报考新(xīn)闻(wén)学，我一定把他(tā)打晕。

张雪峰(fēng)进一步表示，闭(bì)着眼睛报(bào)一(yī)个专业都比新闻好。

张雪峰为(wèi)何得此结论呢？他也并非是一(yī)时兴(xīng)起(qǐ)，胡言乱语。

张雪峰称，现在(zài)人人是自媒体，学新(xīn)闻(wén)传播的(de)人中，八成没(méi)有(yǒu)从事本专(zhuān)业。

张学峰此番言论后，引起(qǐ)传媒大(dà)学教授的(de)炮轰(hōng)。

重庆大学(xué)的(de)一(yī)位传(chuán)播(bō)学的教授发文批(pī)评张雪(xuě)峰的言论，认为(wèi)张雪峰是(shì)在忽(hū)悠孩(hái)子报志愿(yuàn)。他称张(zhāng)雪峰本(běn)人就是在享(xiǎng)受着(zhe)传播的红利，吃着传(chuán)播(bō)的饭，砸着传播的锅。

在张(zhāng)雪峰言论(lùn)引发网(wǎng)络讨(tǎo)论(lùn)后，权威(wēi)部门教育部重磅发声，教育部表示，严肃(sù)查处收取志愿填报高(gāo)价(jià)咨询费问(wèn)题。

张雪峰涉及高考志愿填报领(lǐng)域(yù)。他的咨询填报费用(yòng)有的上万元，有的高达几万元(yuán)。教育(yù)部的发声，无疑让张雪峰的业务雪上加(jiā)霜(shuāng)。

查(chá)询张雪峰老师的高考(kǎo)志愿填报的专栏内容，目前已(yǐ)经下架。

中国教育报对张雪(xuě)峰几乎是点名批评。中国教(jiào)育报在(zài)2023年6月22日(rì)出版的评(píng)论(lùn)文章，炮(pào)轰(hōng)张雪(xuě)峰(fēng)的网红言论。批(pī)评张雪峰只顾就(jiù)业，而忽视了学生的(de)个人兴趣，具有误导(dǎo)性。

各方对张雪峰此(cǐ)起彼伏(fú)的(de)批评后，他也害怕了。张(zhāng)雪峰发文表示，突然有(yǒu)种感觉，我离被人搞不远了。

张(zhāng)雪峰(fēng)老师是聪明人，在风(fēng)口浪(làng)尖(jiān)之下，他明显(xiǎn)收(shōu)敛(liǎn)了个(gè)人(rén)高调的姿态。有些话他只有以“我有(yǒu)一个朋(péng)友”的口吻向大(dà)家传递，不再敢直接(jiē)“口出狂言”。

社会正在教给(gěi)张雪峰更(gèng)多的知识和内容。

未来，张雪峰老师会(huì)不会面临(lín)业务匮乏(fá)问题，公司(sī)经营能(néng)不能持续，都将是未知数(shù)。

从理论层面上看(kàn)，张雪(xuě)峰老师(shī)的言(yán)论确实存在一定(dìng)的偏(piān)见。从(cóng)教育上看(kàn)，我们要从学(xué)生(shēng)的兴趣(qù)出发，引导学(xué)生追求心中理想，实现个人抱负(fù)。

现(xiàn)实是残酷的。学生在大学学完专业知识(shí)后，面临的最主要(yào)的问题还是生存问(wèn)题。张(zhāng)雪峰老(lǎo)师只(zhǐ)是从生(shēng)存角度(dù)给学生更多的参考和意(yì)见，他的言论可能存(cún)在争议，但确(què)实(shí)给更多的家长和学生打开了思路，这不就是(shì)我(wǒ)们所倡导的百家争鸣、百花齐放吗？

很(hěn)多人站在一定高(gāo)度(dù)上(shàng)会说，要让学生按照(zhào)自(zì)我的兴趣发展未来(lái)。如(rú)果一个(gè)老师仅仅(jǐn)以这(zhè)样(yàng)一句话去(qù)告诉学生，而不(bù)结合学(xué)生(shēng)的(de)自身实际情况出发，那这种言论(lùn)毫不(bù)负(fù)责。

作为一个学生，他的认知很大程度(dù)上停留在书本知识，他的思想层(céng)级和社会实际情况存在(zài)脱节现象。

学生(shēng)所(suǒ)认为(wèi)的兴趣(qù)，并不一(yī)定是他(tā)真正的兴趣。

作(zuò)为老师，应该帮学生发(fā)掘所(suǒ)追求的真正兴趣，或者(zhě)是对他(tā)未(wèi)来真正有(yǒu)益(yì)的事情(qíng)，以防(fáng)他后(hòu)悔。

什么(me)叫兴趣？真正的兴趣(qù)是你做(zuò)了这件事，发现了这件事存在困难，但(dàn)你内心仍然要去完成，要去做，这才是(shì)真正的兴趣。而(ér)不是(shì)从来没有干过(guò)一(yī)件事，但就是喜欢(huān)，内心想(xiǎng)做，但(dàn)当(dāng)真正做这件事的时候发现，不适合，不想做。

这不是兴趣(qù)，是在(zài)臆想。

高考志(zhì)愿的填报指导，真正(zhèng)对学生有(yǒu)意义的是：让学生区分自己所喜欢的东西是来源于臆想，还是真实的(de)兴趣。

我想，这也是张(zhāng)雪(xuě)峰老师能够有一定(dìng)支持(chí)度的原因(yīn)吧，他在帮更多的学生区分梦(mèng)境与现实(shí)。

梦是要做的(de)，但现实绝(jué)对不可忽略，否则(zé)可能连觉(jué)都睡不(bù)安稳。

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