怎样给青春期女孩心理疏导的(de)话，怎(zěn)样对青春期女孩进行心(xīn)理教育是青春的(de)女孩子(zi)心理格(gé)外(wài)敏(mǐn)感，该怎么给她们进(jìn)行心理疏(shū)导呢？青春期女(nǚ)孩(hái)怎么(me)进行心理(lǐ)疏导(dǎo)表彰鼓舞(wǔ)法每个(gè)人(rén)都巴望得到他人的必(bì)定的。

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怎样给青春(chūn)期女(nǚ)孩心理疏导的(de)话，怎(zěn)样对青春期女孩(hái)进行(xíng)心理教育

　　表彰鼓舞法

　　每个人都(dōu)巴望得到他人的必定。

　　家长要多用表彰、鼓(gǔ)舞、必定、赞赏等鼓励(lì)方法教学孩子，学会赏识(shí)孩子，学会换(huàn)个视点看孩(hái)子;当然表彰孩子时要适时、适度(dù)，要(yào)真挚，不要夸张，不要过滥。

　　否则，就会走向反面。

　　充实学生的业余生活

　　教(jiào)师(shī)可(kě)以(yǐ)通(tōng)过(guò)发挥特长、培养兴趣爱好来丰富学生的课(kè)余生活，从而(ér)转移注意力，使学生把精力(lì)用到其他方面(miàn)去。

　　如参加体(tǐ)育运动，打羽(yǔ)毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等，参加学校(xiào)各类兴趣小组(zǔ)，合唱(chàng)队、舞蹈队、美术小组等，尽(jǐn)可能(néng)多地和(hé)同性朋友一起(qǐ)聊天、游玩。

　　环境熏陶(táo)法

　　人是环境的产品 。

　　家庭的人文环境和自然环境对孩子(zi)起着(zhe)耳濡目染(rǎn)的熏(xūn)陶作(zuò)用(yòng)。

　　家(jiā)长在(zài)处理(lǐ)人(rén)与人之间的关(guān)系上，应表(biǎo)现出仁(rén)慈(cí)、大度、公正、进(jìn)步、文明、达(dá)观、吃(chī)苦耐劳(láo)等(děng)思(sī)维质量和人格魅力，形成(chéng)杰出的家庭空气。

　　1)青春期是一个反抗时(shí)期(qī) ,要合理的控制好自己的心情(qíng)，不要(yào)对孩子乱发脾气，有事说(shuō)事(shì)。

　　不可(kě)以骂(mà)，打(dǎ)。

　　2)青春期是一个性冲动时期，主动学习一些(xiē)关于性方面的知识(shí)，正确明(míng)白认(rèn)清正视这个问题。

　　然后去引导青春期孩子们的心理问题。

　　3）青春期(qī)是一个发育(yù)重(zhòng)要时期，各种生(shēng)理，心理都在发生(shēng)改变(biàn)，注意身体，勤(qín)洗澡换(huàn)衣，防止滋生(shēng)细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子们怎样才能更好的度过青春期。

青春期女孩怎么进行心理疏导(dǎo)

　　 青(qīng)春期女(nǚ)孩怎么(me)进行心理疏导

　　 　　青春期(qī)女(nǚ)孩怎么进行心理疏导。

　　我(wǒ)们每个有都(dōu)有青春期，在青春期的(de)时候(hòu)我们会想(xiǎng)很多东西，女孩更是如此，家长一定要做好孩(hái)子的(de)心理疏(shū)导，把孩(hái)子引向正途。

　　那么接下来(lái)我(wǒ)带大(dà)家一(yī)起详(xiáng)细了解(jiě)下青春期(qī)女孩怎么(me)进行心理(lǐ)疏导(dǎo)。

　　青春期女孩(hái)怎么进行心理(lǐ)疏(shū)导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每(měi)个人都(dōu)巴望得(dé)到他人的(de)必(bì)定(dìng)。

　　家长(zhǎng)要(yào)多用表彰、鼓舞、必(bì)定、赞赏等鼓励方法教学(xué)孩子(zi)，学会赏识孩子，学(xué)会换(huàn)个视点(diǎn)看孩子(zi);当然表彰孩子时(shí)要适(shì)时(shí)、适(shì)度(dù)，要真(zhēn)挚(zhì)，不要(yào)夸张，不要过滥。

　　否则，就会走(zǒu)向反面。

　　 　　 2、充实学生的(de)业余生活

　　 　　教师可以(yǐ)通过发挥特长(zhǎng)、培养(yǎng)兴趣爱好来丰(fēng)富学生的课(kè)余生(shēng)活，从而(ér)转(zhuǎn)移注意力，使学(xué)生把精力用到其他(tā)方面去。

　　如参加(jiā)体育(yù)运动，打(dǎ)羽(yǔ)毛(máo)球、踢毽子、打篮球、跳绳等，参加学校(xiào)各类兴趣小组，合唱队、舞蹈队、美术小组等(děng)，尽可(kě)能多地和同性朋友一(yī)起聊天(tiān)、游(yóu)玩。

　　 　　 3、环境熏(xūn)陶(táo)法(fǎ)

　　 　　人是环境的产(chǎn)品 。

　　家(jiā)庭的人文(wén)环境和自然环境对孩子起着耳(ěr)濡目(mù)染的熏(xūn)陶作用。

　　家长在(zài)处理(lǐ)人与人之间的关系上(shàng)，应表现出仁慈、大度、公正、进(jìn)步、文明、达观、吃(chī)苦耐劳等思维(wéi)质量和人(rén)格魅力，形成杰出的家庭空气。

　　 　　 女孩子青春期如(rú)何教育引导?

　　 　　1、青(qīng)春(chūn)期是一个反抗时期 ,要合理(lǐ)的控(kòng)制好(hǎo)自己(jǐ)的心情(qíng)，不要(yào)对孩子(zi)乱发脾气，有事(shì)说(shuō)事。

　　不(bù)可以(yǐ)骂，打(dǎ)。

　　 　　2、青春期是一个性冲(chōng)动时期，主(zhǔ)动学习一些关(guān)于性(xìng)方面(miàn)的知识，正确明白认(rèn)清正视这个问题。

　　 　　然后去引导青春期孩子们的(de)心理问题。

　　 　　3、青春期是一个发育重要时期(qī)，各种生理，心理都在发(fā)生改变，注意(0551是哪个地区的区号呢，0551是哪儿的区号yì)身体，勤洗(xǐ)澡换衣(yī)，防(fáng)止滋生细菌(jūn)。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子(zi)们怎样才能更好的度过青春期。

　　青春(chūn)期女(nǚ)孩怎么进(jìn)行(xíng)心理疏导(dǎo)2

　　 　　 青(qīng)春期女(nǚ)孩(hái)该如(rú)何教育

　　 　　1、教(jiào)育德为先。

　　当今社会(huì)，精彩纷呈。

　　是(shì)一个多元化的(de)社会(huì)。

　　人们(men)的(de)思想品质参差(chà)不齐(qí)，特别是(shì)一小部(bù)分人(rén)为追逐名利，不择手(shǒu)段，对(duì)思想处于转(zhuǎn)形时期的`孩子产(chǎn)生不小的影响。

　　作为父母(mǔ)，道德(dé)要从自己做起，自觉抵(dǐ)制一些不良思想(xiǎng)的侵袭，作孩子(zi)的榜样。

　　当发(fā)现孩子的言行(xíng)与(yǔ)法律及社会道德相偏离时，应苦口婆(pó)心的指出(chū)其后果及危害性，将孩子引到(dào)正确的(de)轨道上来(lái)，同时激励孩子树立正确的世(shì)界观。

　　 　　2、每个家长都望子(zi)成龙，盼女成(chéng)凤。

　　教育孩子家长要一(yī)身作则(zé)。

　　家长(zhǎng)首先要为孩子酿造一个(gè)良好的(de)学(xué)习氛围(wéi)。

　　行教(jiào)胜于言教(jiào)，家长是(shì)孩子的第一个老师，学习型的家长一定(dìng)能进行教育出一个爱学习的孩子。

　　如果(guǒ)家(jiā)长(zhǎng)自(zì)己都不能管住自己(jǐ)，整天沉溺于上网、打牌等，要想处(chù)于多动期的孩(hái)子静(jìng)下来看书做作业(yè)，恐怕是不现实(shí)的(de)。

　　 　　3、走进孩子的世(shì)界，做孩子的知心朋友(yǒu)。

　　首先要了解孩子的生理变化(huà)。

　　帮助孩(hái)子正确认(rèn)识和接纳(nà)自己(jǐ)的生理变化，珍(zhēn)惜(xī)自己扒型的性特征。

　　另外，孩子(zi)的脑和神经逐渐(jiàn)发育，情(qíng)绪(xù)易(yì)波动，感情十分脆(cuì)弱，此时需要家长和老(lǎo)师配(pèi)合，适时引导帮(bāng)助(zhù)。

　　了(le)解孩子的心理变化，也尤其重要，青(qīng)春期的女孩，开(kāi)始有了成人感(gǎn)，思维的独(dú)立性和批判性显著发展(zhǎn)起来，但(dàn)能(néng)力不强，仍带有片面性和表(biǎo)面(miàn)性。

　　开始意识到两性关(guān)雹此谨(jǐn)系，萌发着性爱和恋(liàn)爱的需求；人际关(guān)系逐(zhú)渐(jiàn)频繁，渴望(wàng)找到与自己(jǐ)思(sī)想、感情、兴趣爱好(hǎo)相一(yī)致的朋(péng)友，但不善于把感情与理智结合起来。

　　这就(jiù)需要(yào)家长指导帮助，家长(z0551是哪个地区的区号呢，0551是哪儿的区号hǎng)要经常与孩子沟通(tōng)思(sī)想，了(le)解了孩子所思、所(suǒ)好、所(suǒ)行(xíng)，才(cái)能走入孩子的世界。

　　 　　4、不要对(duì)青春期的孩子抱(bào)有成见。

　　总认为这个阶(jiē)段的孩子会产(chǎn)生逆反心(xīn)理(lǐ)。

　　父(fù)母(mǔ)不(bù)要源基一(yī)看(kàn)到孩子(zi)们有独立意识的迹(jì)象便(biàn)极力压制(zhì)，担心(xīn)稍有让步，就会导致孩子步入歧途。

　　父母反应(yīng)越激烈，孩子们就(jiù)越会坚持己见(jiàn)；父母若强行压制，不但没有成效，还会(huì)适得其反。

　　 　　5、要让(ràng)孩子有(yǒu)一个健康(kāng)的体魄(pò)。

　　现在不少家(jiā)长只注(zhù)重孩子(zi)文化知识(shí)的(de)学习(xí)，对孩子(zi)的身体锻炼关注甚少。

　　要知道，没(méi)有强健(jiàn)的体魄，没有(yǒu)健康的心态。

　　再大的理想与抱(bào)负也因(yīn)心有余而(ér)力(lì)不足而难(nán)以达到。

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