忘记是什么(me)词(cí)性

　　忘记是动词词性的。

　　释义：不记得过去的事;没(méi)有记(jì)住(zhù)应(yīng)该记住的。

　　词性：可用作(zuò)名词，动词(cí)。

　　一. 引证(电动仙女棒是什么东西，仙女棒是用来干嘛的zhèng)解释

　　不记得。 例(lì)如(rú)：朱(zhū)自(zì)清(qīng)《背影》：“我与父亲不相(xiāng)见已(yǐ)二年余了(le)，我最(zuì)不能忘记(jì)的是(shì)他的背影。”

　　2. 该做的事没有想到去做。 例如： 明·张居正《女诫直解》：“你(nǐ)众女将我(wǒ)这教诫(jiè)的言语，务要(yào)勉励，身体(tǐ)力(lì)行(xíng)，不要怠慢忘记了。”

　　3. 没有(yǒu)感觉到。 例如：李(lǐ)准《耕云记》：“电闪着(zhe)，雷打着，风(fēng)卷(juǎn)着云……那(nà)时我也(yě)忘(wàng)记(jì)害怕啦!只觉得好看(kàn)。”

　　二、基本含义(yì)：

　　一个事件(jiàn)是否会被(bèi)遗忘，跟(gēn)与(yǔ)其联(lián)系之事件的数目、它所唤起情感和时间，还有和身(shēn)体状(zhuàng)态(tài)有关。但(dàn)普遍认为，相对于记忆是主动，遗忘是被动的。就是说，人能(néng)够主动(dòng)选择(zé)记住(zhù)某件事，而不能选(xuǎn)择(zé)去忘记某件(jiàn)事。为了避免将重要的信息被遗忘，人们(men)通(tōng)常的做法是(shì)复(fù)习。

晚上老(lǎo)师(shī)说怕我(wǒ)忘记了怎么回复她呢

　　晚(wǎn)上老师说(shuō)怕我(wǒ)忘记(jì)了可以回(huí)复：我会用(yòng)手机备忘(wàng)录(lù)注(zhù)明并定个闹钟提(tí)醒的，请(qǐng)您放(fàng)心。

　　如果依(yī)旧不放心，还可以用记事本抄(chāo)下(xià)来，或者使用便条纸或者便利(lì)贴，将担(dān)心会忘记的(de)事情抄(chāo)写下(xià)来，放在自己(jǐ)能够随时(shí)看到的地(dì)方。

　　一个事件是否会被遗忘，与其联(lián)系之事件的数目、所唤(huàn)起情感和时间以及(jí)身(shēn)体状(zhuàng)态(tài)有关(guān)。

　　普遍认为，相对于记忆是主动，遗忘是被动的。

　　就是说，人能够主动选择记住某(mǒu)件事，而不能选择去(qù)忘记某件事。

　　为了避免将重要(yào)的(de)信息(xī)被遗(yí)忘，人们(men)通(tōng)常的做法是复习。

幼儿园老师说忘记了??怎么(me)回

　　没(méi)关系，麻烦老师尽量(liàng)在有(yǒu)空时解决问题。

　　幼儿园老(lǎo)师平时工(gōng)作是很辛(xīn)苦的，要(yào)照(zhào)顾几十个学(xué)生，自然(rán)是忙不过(gu电动仙女棒是什么东西，仙女棒是用来干嘛的ò)来的，就会出现(xiàn)偶尔忘(wàng)事的时候，希望(wàng)家长能够多(duō)多体(tǐ)谅老师，有事先沟通，这(zhè)样就能(néng)够省掉很多不必要的麻(má)烦。

　　家(jiā)长(zhǎng)的体谅(liàng)与关心(xīn)也是(shì)至关重要的。

　　如果说，我们可以做到在(zài)平时(shí)总是非(fēi)常体谅老师，甘愿配(pèi)合老师的工作的(de)话(huà)，老师自(zì)然会对我们的孩(hái)子有一个(gè)好的印象。

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