郑强老师引发(fā)了不小的争议。

郑强老师(shī)目前(qián)担(dān)任太原(yuán)理工大学的(de)党委书记，职位已经不(bù)小。

他多年(nián)前已(yǐ)经是教育界的(de)名人，所到之处，人流涌(yǒng)动(佳明运动手表是哪个国家的 佳明手表属于什么档次dòng)，他就代表(biǎo)着人气。

同时，由于郑强(qiáng)老师为人直爽，说话一(yī)针(zhēn)见血，不(bù)想拐(guǎi)弯(wān)抹(mǒ)角(jiǎo)，他的每次发言大都(dōu)会引发一(yī)定的热议。

前不(bù)久(jiǔ)，郑强老师受邀(yāo)去青岛大(dà)学演讲，庆祝青岛大学建校百年。

这是件(jiàn)好事，学佳明运动手表是哪个国家的 佳明手表属于什么档次(xué)校邀请郑强去演讲，必然也(yě)是看中(zhōng)了郑强在教育界举足(zú)轻重(zhòng)的地位(wèi)以及颇高的人气(qì)。

青岛大学(xué)的百年校(xiào)庆(qìng)，举(jǔ)办得(dé)相当隆重(zhòng)，受邀的不仅有郑强，还(hái)有青岛的官(guān)员、代表校友、社会(huì)各界人士等。

郑强在演讲中(zhōng)，恰好炮轰了(le)受(shòu)邀而来的(de)官员，使得此次演讲颇具争议性。

郑强在演讲的(de)过程中(zhōng)，有些青岛的(de)官(guān)员离席了(le)，整个演讲席的前排空(kōng)出了不少位置。

郑强慧眼如炬，大概看出了这种情况。

他(tā)在台(tái)上直(zhí)接炮(pào)轰离席的(de)官员(yuán)领(lǐng)导：“不要以为是你们(men)给大学面子，邀(yāo)请你们来，是大学给你们面子。”

郑强认(rèn)为他们(men)身上(shàng)存(cún)在官(guān)僚主(zhǔ)义，来听演讲，就是走(zǒu)个过场。

郑强(qiáng)老(lǎo)师(shī)的话，有人(rén)支持(chí)，有人反对。

支持者认为，郑强(qiáng)老师说的(de)对。

教(jiào)育最重(zhòng)要，领导都(dōu)来听(tīng)演讲(jiǎng)了，应该给学生树立(lì)好榜样，认(rèn)为(wèi)听演讲(jiǎng)。

刚(gāng)开场不久离席，是对他人的不尊重。

郑强(qiáng)老师公开批评(píng)这些人(rén)，是知识分子的风(fēng)骨。

反对者则认为，领导过去就是出(chū)席(xí)开幕式而已，又不是听你演讲(jiǎng)的。

领(lǐng)导时间很重要，哪有时(shí)间听(tīng)你讲话(huà)，郑强还是感觉自己(jǐ)被怠慢了，面子上过不去罢(bà)了，哪(nǎ)里是(shì)为百姓(xìng)发声。

公说公有理，婆说婆(pó)有理，各方各执一词，互不相让。

郑强老师批评离场(chǎng)现场(chǎng)，是在乎面子(zi)？

中(zhōng)途离场的(de)领导，到底(dǐ)对或者不对呢(ne)？

具体问题(tí)，具体分析，不可一概而论(lùn)。

领导(dǎo)一般行程忙(máng)，事多，如果真(zhēn)有(yǒu)急事，中途(tú)离(lí)场，也情有可原。

但如(rú)果领导(dǎo)们是对演讲(jiǎng)内容不(bù)感(gǎn)冒，不想坐在台下听(tīng)演讲(jiǎng)内(nèi)容，所(suǒ)以溜之大吉(jí)，那就无法令人赞同(tóng)了。

毕竟领导(dǎo)还是要做(zuò)好学(xué)生的表(biǎo)率和(hé)带(dài)头作用，如果(guǒ)领导一(yī)言不合都提(tí)前走，那(nà)年轻(qīng)的(de)学子(zi)，相(xiāng)对来(lái)说更(gèng)加心浮气躁，哪还有(yǒu)心思听(tīng)下去呢。

做任何事，都需要耐心(xīn)和(hé)恒心。

年轻学子如(rú)果养成随(suí)性而(ér)为(wèi)的习(xí)惯，那做任何(hé)事都可(kě)能是一时热(rè)度，难成气(qì)候。

郑强老(lǎo)师(shī)太直(zhí)率。

如果换成其他的演讲者，看到有(yǒu)人中途离席，必然当作没(méi)有任(rèn)何事发生，若无其事地(dì)继续提前准备好的(de)演讲内容。

但(dàn)郑强(qiáng)偏不，他要将(jiāng)这种(zhǒng)他(tā)看来(lái)不好的现象说出来，加(jiā)以批评。

无论他批评的(de)对与(yǔ)错，这种敢于说出自我想法的老师，值得肯定。

大学，非有大(dà)楼之谓也，有大师之谓也。大学(xué)真正的目的，是培养学生，是教书育人，是产生更(gèng)多(duō)的大师。

郑强对官僚主(zhǔ)义(yì)的批评(píng)，是否有助于大(dà)学的进步，学生的(de)培(péi)养，仁者见仁(rén)，智者见(jiàn)智。

个人看来，高校中有郑(zhèng)强如此坦率和直爽之人，能发自内心(xīn)，不怕(pà)得罪人地说出心中想法，对高校(xiào)是(shì)件好事。对很(hěn)多事情意见均一致的高校，大抵是没(méi)有太大的创新力的。

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