明经(jīng)和(hé)进(jìn)士的区别(bié)，明(míng)经和(hé)进士两门(mén)考试(shì)的内容是明经(jīng)和进士区(qū)别是起源不同、废除时间不同、考(kǎo)试内容不同的。

　　关于明经(jīng)和(hé)进(jìn)士的(de)区别，明经(jīng)和进士(shì)两门考试的内(nèi)容以及明(míng)经和(hé)进士的区别，明经(jīng)和进(jìn)士(shì)是并列科目吗(ma)，明经和进士两门考(kǎo)试的内容，明(míng)经和进士考(kǎo)试内容，明(míng)经进(jìn)士是什么意(yì)思等问(wèn)题，小编将为你整理以下知识(shí)：

明(míng)经(jīng)和进士(shì)的区别，明经和进士两门考(kǎo)试的内容

　　明(míng)经和进士区别是起(qǐ)源不同、废除时间不(bù)同、考(kǎo)试内容不(bù)同。

　　一、起源不同。

　　1、进士：进(jìn)士(shì)科始于隋朝，是(shì)唐朝科举制(zhì)度(dù)取士的科目之一。

　　2、明经：明经，始(shǐ)于(yú)汉武(wǔ)帝时期(qī)，被(bèi)推(tuī)举者须明习(xí)经学，故以(yǐ)“明经(jīng)”为名。

　　龚遂(suì)、翟方进等皆以明经(jīng)入仕。

　　二、废除时间不同(tóng)。

　　1、进士：清(qīng)末，多数书(shū)院都变成应举的预(yù)备机构(gòu)，也(yě)被人们视为(wèi)与学习西学为主的学堂(táng)相(xiāng)对立的旧学的(de)堡垒。

　　在(zài)当时特定的时代(dài)背景中，似乎学(xué)堂代表进步，书院(yuàn)代表(biǎo)落后，尽管有些新式(shì)书院实际(jì)上是在教育新学(xué)。

　　在戊戌变法(fǎ)期(qī)间，康有为不仅奏过(guò)《请废八股试(shì)帖楷法改试策论折》，而且也(yě)上(shàng)过(guò)《请饬(chì)各省改书院淫祠为学(xué)堂折》。

　　当时许多有识之士也对书院的弊端大加抨击，例如熊希龄等人所(suǒ)呈《湘绅(shēn)公恳抚督院整顿通省书院禀(bǐng)稿(gǎo)》，便详细列举过清末湖南(nán)众多书院(yuàn)的各种积弊(bì)。

　　到1901年(nián)9月，朝廷发布上谕，令(lìng)所有书院一律(lǜ)改(gǎi)为(wèi)学堂，宣(xuān)告(gào)了(le)书(shū)院这(zhè)一中(zhōng)国(guó)传统的教育组织形式和进士科一起随着科举制度退(tuì)出历史舞(wǔ)台。

　　2、明经：嘉佑(yòu)年间，又于进(jìn)士(shì)、诸科外别设一明经科，分二经、三经、五经，考试时问大(dà)义十条，试时务策三条，出身同于进士，直(zhí)至宋神(shén)宗时方废(fèi)除。

　　三(sān)、考试(shì)内容不同(tóng)。

　　1、进士：进士科(kē)除考经学和时务策以外，还要“加考诗赋”。

　　2、明经(jīng)：明经(jīng)科考(kǎo)经(jīng)学(xué)和时务策。

明(míng)经和进士有(yǒu)什么区别

　　明经(jīng)和进士的区别在于(yú)起源不同、废除时间不同、考试(shì)内容(róng)不同。

　　起源：明经科(kē)始于汉武帝时期，被推举者须明习(xí)经学，故以“明经”为名(míng)。

　　进士科始于(yú)隋朝，是唐朝科举制度取士的(de)科目(mù)之一。

　　废(fèi)除时(shí)间：明经(jīng)科是宋神饥悔宗时废除。

　　进士(shì)科(kē)是(shì)1901年9月(yuè)，朝廷发(fā)布上谕，令所有书院(yuàn)一律改为学堂，宣告(gào)了书院(yuàn)这(zhè)一中国传统的教锋(fēng)逗育组(zǔ)织形式和进士科一起随(suí)着科举制度(dù)退出历史舞台。

　　考(kǎo)试内容：明经(jīng)科考经学(xué)和时务策。

　　进士科除考经(jīng)学(xué)和时务(wù)策以外(wài)，还要“加考(k五谷轮回是什么意思的梗，五谷轮回之所是指什么地方ǎo)诗赋”。

　　科举制度(dù)的积(jī)极影响：

　　科(kē)举制(zhì)度的出现打破了以(yǐ)往中国政治(zhì)制度当中传统(t五谷轮回是什么意思的梗，五谷轮回之所是指什么地方ǒng)的世(shì)袭制观念，政府(fǔ)决定从民(mín)间选拔(bá)人才，原(yuán)来官宦(huàn)家族的地(dì)位就受到(dào)了(le)威(wēi)胁，皇(huáng)上这样(yàng)做的目的(de)，就是为了减(jiǎn)少传统家族对皇权的制约，整顿政治(zhì)体制。

　　对于(yú)其他国家(jiā)的影响也是非常深远的，十五(wǔ)至十六(liù)世(shì)纪，这(zhè)种制度(dù)逐(zhú)渐流(liú)传到了东亚的(de)一些国家，到了十七世纪，欧洲的传教士来(lái)到(dào)中(zhōng)国，将这种特别的选(xuǎn)官制度流传(chuán)到了(le)欧(ōu)洲，一直延续到今(jīn)天的考(kǎo)试，虽然科举(jǔ)制已经废除(chú)，烂基(jī)正但是，它在人们的(de)心里依然影响巨大。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 五谷轮回是什么意思的梗，五谷轮回之所是指什么地方