1955年4月15日，一位老人(rén)因(yīn)为腹中的剧(jù)痛被送(sòng)往普林斯顿医(yī)院，此时(shí)他的主动脉已经扩(kuò)张到了正常血管直(zhí)径的150%。三天后，由此(cǐ)引发的脑溢血(xuè)夺走了当时人类最伟大的科学家(jiā)的生(shēng)命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责(zé)尸检的病理学家托马斯(sī)哈维其实(shí)并(bìng)不关心爱因斯坦的(de)真正死因，而是十分好奇(qí)他为什么会这(zhè)样聪(cōng)明。面对着当时世界上最聪明的尸(shī)体(tǐ)，哈(hā)维开始纠结起来(lái)，他当(dāng)时想(xiǎng)，如果按照爱(ài)因斯(sī)坦的遗(yí)嘱查出病因之后(hòu)就会被火化(huà)。而此时(shí)摆在他面前的是一(yī)个千载(zài)难(nán)逢的机会，他可以零距(jù)离的研究(jiū)世界上最聪(cōng)明(míng)的大(dà)佬，如(rú)果能够取得(dé)成果，不但(dàn)名(míng)利双收(shōu)，还(hái)会颠覆整个医学界(jiè)。烧掉它(tā)，实在是(shì)太可惜了(le)。巨大的好奇和(hé)探究(jiū)欲最终(zhōng)战胜了哈维的理智，在距(jù)离爱因斯坦医学死(sǐ)亡的八小时之后，哈维悄悄地(dì)锯开了他的颅骨，完整地取出了爱(ài)因斯坦的大(dà)脑并藏了起来。然而(ér)哈维只是一个病理(lǐ)学(xué)家，对大(dà)脑和神经系统的研究(jiū)一窍(qiào)不通(tōng)，所以哈(hā)维在面对爱因斯坦的大脑时，除了称重和拍照什么也做不了。

现在人类成(chéng)年男性的大脑平均质量是1350克，而哈维测量(liàng)的结果显示(shì)，爱因(yīn)斯坦的大脑质量(liàng)是1230克，比正常人还少了足足二两半(bàn)。如(rú)此看来，人类的(de)聪明程度与大(dà)脑的绝对(duì)质量关系并不大。后来这(zhè)颗可怜的大脑(nǎo)被切成了(le)240块。在半(bàn)个多世纪以来，人(rén)们(men)一直在不断的探索(suǒ)其中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因(yīn)斯(sī)坦大(dà)脑中(zhōng)的神经角(jiǎo)质细胞，比普通人多(duō)出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常(cháng)人大了(le)15%，后来人们把(bǎ)焦(jiāo)点又(yòu)放在(zài)了偏执体上等等。可是大(dà)脑这(zhè)些部分(fēn)所控(kòng)制的区域(yù)都不(bù)是爱(ài)因斯坦的强项(xiàng)所(suǒ)在，因此这些(xiē)理论都(dōu)没法让(ràng)大多数的人所(suǒ)信服。而渐(jiàn)渐的，世界上大部分的人都开始相信(xìn)这样一种说(shuō)法，人类的(de)大脑只开发了不到10%，大多数的人只能使用(yòng)大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果(guǒ)能够使(shǐ)用大脑超过(guò)7%，就已经是天才般的(de)存在了(le)，而爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑利用率(lǜ)已经达到(dào)了13%。在这个理论的基(jī)础上(shàng)，一(yī)些研(yán)究远古地外文明的人认为，人类(lèi)的大脑(nǎo)之(zhī)所以没有被全部(bù)的开发(fā)利用，是因为(wèi)基因中的(de)某些(xiē)部分已经(jīng)被远古时(shí)期造(zào)访地球的(de)高智能生命锁死，目的(de)是为了防(fáng)止人(rén)类的科(kē)技(jì)发(fā)展过快。这个理论(lùn)也(yě)为各(gè)种(zhǒng)科幻电影提供了(le)基础(chǔ)素材。经过了(le)《超体》、《永无止境(jìng)》这样的(de)科幻电影渲染(rǎn)之(zhī)后，甚至让很多人都相信，如果(guǒ)大(dà)脑潜能开发超过50%，就(jiù)可(kě)以唤醒(xǐng)人(rén)类的超(chāo)能力，如果达(dá)到100%，就(jiù)等同(tóng)于神一般(bān)的存(cún)在(zài)。对于这样的说法，你觉得(dé)可(kě)信(xìn)吗？这个(gè)科学界(jiè)最大的都市(shì)传(chuán)说(shuō)源自(zì)一(yī)位智商比爱因斯坦(tǎn)还要高出一个层次的天才。事情要(yào)从120年前(qián)说起。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天，世界上智商最(zuì)高的人出(chū)生在一个犹太家庭当(dāng)中(zhōng)，这个人叫做威廉詹姆(mǔ)斯希德斯，他(tā)6个(gè)月开始说(shuō)话，18个月就可(kě)以阅读纽约时报，6岁的时候自(zì)学成(chéng)了解剖学和逻辑学，还可(kě)以(yǐ)通(tōng)过自创的(de)对数算出历史上任意一天(tiān)是星期几(jǐ)。8岁(suì)学会了包括拉丁(dīng)语、希伯来语、俄语等的8门外语，而(ér)且(qiě)还自创了一门语(yǔ)言(yán)。11岁(suì)时被哈佛(fú)大学破格(gé)录(lù)取，成了当时哈佛有(yǒu)史以来最年轻的新生。在(zài)进入哈(hā)佛不到(dào)一年(nián)，希德斯(sī)就在高(gāo)等数学领域有了很(hěn)高的造诣，并在100多位哈佛教授和学生的(de)面(miàn)前进(jìn)行(xíng)了关(guān)于思维(wéi)体(tǐ)的讲座。那场讲(jiǎng)座上的教授坚信希(xī)德(dé)斯将会成为世界上最伟大的数学(xué)家之一。在(zài)希德(dé)斯的天赋(fù)面前，IQ测(cè)试的数(shù)值(zhí)已经爆表(biǎo)，人们(men)推测他的智商至少在(zài)260到(dào)300之间(jiān)，相当于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个天(tiān)才少(shǎo)年的(de)养成和(hé)他的父(fù)母(mǔ)是(shì)分(fēn)不开的，尤其(qí)是他的父亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍里斯(sī)希德斯是一位来(lái)自乌克兰的(de)犹太移民，同样是一个(gè)智商极(jí)高的天才(cái)，曾经在七(qī)年(nián)之内获得了哈佛(fú)大学四(sì)个(gè)学位，其中最让(ràng)他引以为傲的是成为了美国心理学之(zhī)父威廉詹(zhān)姆斯的关门弟(dì)子。

也正是因为对导师(shī)的崇拜，不(bù)仅让威廉詹姆(mǔ)斯成了自己儿(ér)子的教父，还直接将孩(hái)子的名字命名为导(dǎo)师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前(qián)就已经下(xià)定决心要释(shì)放(fàng)他儿子隐(yǐn)藏(cáng)的潜力，因为他认为年(nián)幼的(de)儿子代(dài)表了一个机会，这个机(jī)会就是在(zài)现实的世界当中检(jiǎn)验他的导师曾经提出的一项理论。美国心理学之父威廉(lián)詹(zhān)姆斯始终(zhōng)认为人类(lèi)只使用了一(yī)小部分的身心(xīn)资(zī)源(yuán)，并发表在(zài)了1907年的(de)科学(xué)杂志上(shàng)的一篇文章当(dāng)中。后来(lái)随着天才少(shǎo)年被媒(méi)体的(de)大肆太乙天尊是谁 太乙天尊是太乙真人吗报道，父亲鲍里斯(sī)坚(jiān)信他的儿子被培养成了不世出(chū)的天(tiān)才(cái)少年，印证了(le)他(tā)最崇拜的导师(shī)的理论(lùn)。可是人们没有注(zhù)意(yì)到的是詹(zhān)姆(mǔ)斯所说的(de)，其(qí)实是身心资(zī)源(yuán)，而并非大脑，也没有(yǒu)提及任何的百分比。但是为(wèi)什么后来(lái)却出现了所谓的10%利用率，同时又和大(dà)脑(nǎo)联想(xiǎng)在一起呢？1920年美国生(shēng)理学家(jiā)卡(kǎ)尔拉什(shén)利训(xùn)练小老(lǎo)鼠走迷宫，然(rán)后(hòu)去寻找食物。小老鼠(shǔ)学会以后，卡(kǎ)尔(ěr)就会切掉(diào)他们的一部分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发现开始切除的时候，老鼠并(bìng)没有受到什么影响，依然可以按照训(xùn)练找到食物(wù)。于是他就一直切一(yī)直(zhí)切，切到(dào)一半以后(hòu)，老鼠似(shì)乎依然没有受(shòu)到任何影(yǐng)响。直到(dào)卡尔切到了一个脑区时(shí)，发现(xiàn)这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把(bǎ)这个区域归结为(wèi)“活性区(qū)域”，而(ér)其他对小老鼠钻迷宫影(yǐng)响(xiǎng)不大的脑区则(zé)归(guī)结为“非活性的(de)区域”。而(ér)且卡尔发现，他对活性脑区切(qiè)除(chú)的越多，小(xiǎo)老鼠就会变得越傻，找不到食物。因(yīn)此很多人认为这就是因为(wèi)老鼠大部分的大(dà)脑是没有被开发利用的，所(suǒ)以即便是(shì)被切除掉，也对(duì)老鼠没有什么影(yǐng)响。1923年，奥(ào)地(dì)利的医生弗洛伊德提出了冰山理论，说(shuō)人(rén)的意识(shí)就像冰山一样，只有露出表(biǎo)面的部分才(cái)能被别人和(hé)自(zì)己看见，可还有隐藏在(zài)水下(xià)的很(hěn)大一部分是人们不能轻易看到的，也(yě)就是“潜(qián)意(yì)识(shí)”。但是结(jié)合(hé)老鼠(shǔ)大脑切除的实验，人们(men)就(jiù)将冰山理论曲(qū)解为(wèi)人脑(nǎo)潜能(néng)的开发程度，把表面的小部分理(lǐ)解为已经(jīng)开发的脑潜能(néng)，而另外的(de)绝大部(bù)分则(zé)被认为没有开(kāi)发(fā)出来。

后来在1936年，卡耐基(jī)出版了著名的《人性的弱(ruò)点》，在罗尔(ěr)托马斯为这本书写的(de)序言当中(zhōng)有这样一(yī)句话，哈佛大学(xué)的威廉詹姆斯教授过去(qù)常说，一般人只使用了他潜在心智能力的10%，这句话随(suí)着人性的弱点在全(quán)球热销传遍(biàn)了全世界。10%这个数字也印(yìn)在(zài)了大多数人的脑海(hǎi)当中，再配上那场著名的小白(bái)鼠(shǔ)切(qiè)脑(nǎo)实(shí)验(yàn)，人类大脑最多(duō)只(zhǐ)能开发使用10%的都市传说就这样席卷了全世界。根据调(diào)查，世界上相信这(zhè)个理论(lùn)的人类(lèi)超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的人才(cái)只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论本身也许不够(gòu)完善(shàn)，还(hái)存(cún)在(zài)着某些争议，但无论是遗传还是(shì)基因突(tū)变，物种进化的本质都是(shì)自然选择的结果(guǒ)。在这(zhè)个过程中(zhōng)，物种(zhǒng)都会遵守(shǒu)这样一个法则，使用或者是失(shī)去。也就是(shì)说(shuō)，如(rú)果(guǒ)有机体停止使用某些(xiē)器官，它们就会慢(màn)慢地适应，之后(hòu)退化直到消(xiāo)失(shī)。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天日的地(dì)下世(shì)界生活了(le)千百万年(nián)之后，眼睛已经完全消失了，而(ér)动物的大(dà)脑同(tóng)样(yàng)是经过数百万(wàn)年的自(zì)然(rán)选(xuǎn)择不断(duàn)进化(huà)所形(xíng)成的，虽然(rán)人(rén)类的(de)大脑(nǎo)只占据着体重的2%，但(dàn)是(shì)作为世(shì)界上(shàng)最复(fù)杂的结构，大脑在氧气和(hé)营养上的消耗是(shì)巨大(dà)的，就算是你坐在那里休息(xī)，什么都不想，它也依然需要(yào)整个人体20%的能量来维持所有的(de)大脑(nǎo)功能正常运转。因为大(dà)脑皮层不但(dàn)会调节躯体运动，整合各种感觉、控制语言的最高级(jí)中枢(shū)，同时(shí)又具有抑制整合情绪的功能，甚至还在时刻准备着进行应急反射(shè)。比如一个(gè)人喊你(nǐ)一(yī)声的同时扔向(xiàng)你一个苹果，正常人就(jiù)会下意识的接住，而不是无动于衷，这些都是大脑时刻在运转的结果。相比之下(xià)，许多脊(jí)椎动(dòng)物物种(zhǒng)的(de)成年大(dà)脑(nǎo)只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只(zhǐ)使用了(le)我们(men)潜在(zài)脑力(lì)进化的10%，贡献出这么多(duō)的能量来维持整个(gè)大脑的(de)功能，对于进化来说是(shì)一种极(jí)大的(de)浪(làng)费(fèi)，拥有一(yī)个体积更小(xiǎo)，效(xiào)率更高的大(dà)脑(nǎo)，才能更加的凸(tū)显出生存的(de)优势。所以从进化上来说，大脑是不(bù)可能(néng)仅仅开发了(le)10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠实验(yàn)又(yòu)怎么(me)解释呢？其实在当时(shí)，由于(yú)相关的知识盲区，卡尔所切除的(de)部分脑区其实是属(shǔ)于(yú)初级(jí)的(de)视觉皮(pí)层，当他被切(qiè)掉的越多，导致的(de)视觉(jué)受损就越严重，小老鼠的视(shì)野范围会变得越来越(yuè)小，慢慢的(de)看不见，最终导致了寻找食(shí)物(wù)变得越来越(yuè)困难。随着科学的(de)发展，我们(men)已(yǐ)经(jīng)可以通(tōng)过正电子(zi)发射(shè)、断层扫(sǎo)描和(hé)功能性的磁共振成像技(jì)术来(lái)监测大(dà)脑的活动。研究发(fā)现，大脑的每个部分的功能都是不可或缺的，当一(yī)个人在做特定(dìng)的任务时，大脑的不同部分是在协同工作(zuò)的，哪怕只(zhǐ)是(shì)活动(dòng)一下手指，也是上亿个神经元协调工作的结果。即便是在睡觉(jué)的时候，大脑也会处在一个不断活动的(de)状态。因(yīn)此，与大脑开发10%的都市传说恰恰(qià)相反，目(mù)前人类还没有找(zhǎo)到一个(gè)完全(quán)不(bù)活跃的大脑区域，这意味(wèi)着人类的大(dà)脑其实已经被开发了100%。大(dà)脑利用(yòng)率不到(dào)10%的广泛流行还有一个非常现实的原因，那就是利益。成为(wèi)绝(jué)顶(dǐng)聪(cōng)明的天才(cái)是每个人(rén)所希望的事儿(ér)，所以(yǐ)小白鼠(shǔ)实验(yàn)、超高智(zhì)商的天(tiān)才(cái)培养、冰山(shān)理(lǐ)论以及卡内基著作的畅销(xiāo)都(dōu)成了(le)营销故事当(dāng)中最(zuì)好的素材，再加上一些相关(guān)科(kē)幻电影(yǐng)的(de)渲(xuàn)染，使得更多(duō)的(de)人相信(xìn)了这个都市传说。这也意味着(zhe)更多的人期待一种尖端(duān)的技术或者神奇的药(yào)物可(kě)以解(jiě)锁它(tā)，让他们在一夜(yè)之间成(chéng)为超级天(tiān)才。所以当有(yǒu)人(rén)告诉你可以利用剩余的大脑(nǎo)潜力来(lái)提高智慧，你(nǐ)要做(zuò)的就是紧紧(jǐn)的捂(wǔ)住钱包。

其(qí)实你(nǐ)的大(dà)脑(nǎo)和爱因(yīn)斯(sī)坦之间(jiān)并没有(yǒu)太(tài)大(dà)的差(chà)距，人与人(rén)之(zhī)间的大脑相似度(dù)高达94%，但是人与人之间的理解能力、记(jì)忆能力以(yǐ)及(jí)创造力确实存在着巨大的差异，这并(bìng)不是因为大脑使用率(lǜ)的不(bù)足，而是(shì)在于(yú)神经元的数(shù)量以(yǐ)及单个神(shén)经元的链(liàn)接数。人类的大脑大概有800亿个(gè)神(shén)经(jīng)元，神经元与神经(jīng)元之间并不会直接相连，而是会形成一种(zhǒng)叫(jiào)做突触(chù)的结构，可(kě)以通过神(shén)经递质将神经元(yuán)之间的电信号进行传递。我们任何的行(xíng)为、想法、念头或者是知识点在大脑(nǎo)当中都是一个信(xìn)号，那么你(nǐ)的知(zhī)识越多(duō)，想法越多，所形成的(de)突(tū)触就会越多，而(ér)当你的知识越牢固，想法越(yuè)熟练(liàn)，突出的结(jié)构(gòu)就(jiù)会变得越(yuè)强大。反(fǎn)过来，这个知识点(diǎn)或者是想法的(de)突出结构越强大，意味着(zhe)知(zhī)识点的(de)记忆越(yuè)深刻(kè)，想法(fǎ)和动作(zuò)就越娴(xián)熟，每一个(gè)神经元最多可以发出8000个突出(chū)。但是(shì)，一般人实(shí)际发出的连(lián)一半都(dōu)达不(bù)到。比如(rú)张三的(de)大脑有900亿个神经元，每(měi)个神经元平均有5000个(gè)突触链接，那么张三的(de)知识量就有900亿乘以五千四百五十万亿个，而李四(sì)的大脑有800亿(yì)个神经元，每个神经(jīng)元平均有2000个突触链(liàn)接，那么(me)李四的知识量就有(yǒu)800亿(yì)乘以两千一百六十(shí)万一个。虽然这是为了(le)让大(dà)家能(néng)更好地理解所做出的一种量化比喻，但是两个(gè)人的知识量差距确(què)实是(shì)巨大(dà)的。我们在每天的所有活动与(yǔ)思(sī)考时，在大脑里面(miàn)实(shí)际上(shàng)就(jiù)只发生这(zhè)两(liǎng)类活动，一个就(jiù)是(shì)在强(qiáng)化已经形成的突出，另一个(gè)就是在形成新的突(tū)出，也就是(shì)学习到新的知识。而这些(xiē)突出的结构越强大(dà)，大脑神经元之(zhī)间(jiān)的联系就越(yuè)紧密，那么在同样的工作要求之(zhī)下，大(dà)脑就可以更(gèng)快的调集更多的神经元，进(jìn)入到活(huó)跃状(zhuàng)态。大脑传递信(xìn)息的效率(lǜ)就会更高(gāo)，那么外部表现出来的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调(diào)集活(huó)跃的神经元数量过(guò)少(shǎo)，大脑(nǎo)传递的信息(xī)效率(lǜ)就会(huì)低，外(wài)部的表现(xiàn)就是笨(bèn)拙、反(fǎn)应(yīng)慢。而我们大脑中的电信号太乙天尊是谁 太乙天尊是太乙真人吗(hào)是通过(guò)信息(xī)刺激所产生的，产生之后又会(huì)引(yǐn)发连锁反应，那么这就赋(fù)予了人类大脑更强(qiáng)的一(yī)种联(lián)合能力。

由(yóu)一个神(shén)经(jīng)元(yuán)受(shòu)到刺激，最(zuì)多可以发出(chū)8000个知识(shí)点的链接，而这(zhè)8000个知识(shí)点它又(yòu)激活(huó)了8000个神经(jīng)元(yuán)，如(rú)果每个神经(jīng)元又发(fā)出8000个知识点链接，就(jiù)意(yì)味着最初(chū)的一个知识点会产生的连锁反应，而(ér)激(jī)发出无(wú)数(shù)的念头(tóu)和联(lián)想，我们的创(chuàng)造(zào)力(lì)就这(zhè)样产(chǎn)生(shēng)了。但是(shì)人(rén)脑的神(shén)经元并不是(shì)天生就(jiù)拥有8000个链接(jiē)的突触，多(duō)数(shù)的人在一生当中，平均每(měi)个(gè)神经元所拥有的链接突触其实连8000的一半(bàn)都(dōu)不(bù)到。因此，想让大脑(nǎo)变(biàn)得更(gèng)聪明，本(běn)质上就是增加(jiā)神经元的(de)数量和增加突出的数量。研究发现，大脑的海马(mǎ)体中(zhōng)每天可以产(chǎn)生(shēng)大约700个(gè)新的神(shén)经元，除了自然生长(zhǎng)的神经元，也(yě)可以通过学习、运动(dòng)和健(jiàn)康的(de)饮食来促进新(xīn)的神经(jīng)元生成，而压力(lì)、睡眠不足和酒精则会阻碍新(xīn)神经元的生成。而增(zēng)加突触的数量，就是通过主动(dòng)的学习或者是思考，不断产生(shēng)新的突(tū)触，然(rán)后(hòu)再强化它们。这就是为什么善于主动学(xué)习和勤于思考(kǎo)的人往往会变得更(gèng)加聪明。所以爱因斯坦曾(céng)经这样说，并不是因(yīn)为我多聪明，我只是比常人花(huā)更多的时间(jiān)去思考问题而已。另(lìng)外(wài)，突触还有这样一个(gè)特(tè)点，它(tā)是动态形成与动(dòng)态削减的，用(yòng)的(de)多的突触就会被强化，用的少的就会被弱化，甚(shèn)至会被消除，或者是被(bèi)其他的(de)信(xìn)息占用。外(wài)部的表现就是遗忘和(hé)记忆衰退。这(zhè)一点在(zài)进化(huà)方式上(shàng)和洞穴是一样(yàng)的，比如(rú)不喜欢(huān)主动思(sī)考，懒得动脑的人(rén)，整天对着电视或者是电子设(shè)备的时候(hòu)，大脑就处在(zài)一个被动接受信(xìn)息的(de)状态，是(shì)得(dé)不到(dào)主动信息刺激的，那么这种就基(jī)本不(bù)会形成有效的新的突(tū)出，所以封(fēng)锁人类(lèi)大脑(nǎo)的不是外星人(rén)，而是我们(men)自(zì)己。

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