学好英语的最有效方法有哪(nǎ)些呢，学好英语(yǔ)的(de)最有效(xiào)方法有哪些英文是初中生学习英语(yǔ)一定要注意自己的学习方法，下面为大(dà)家总结了初中生学好英语(yǔ)的最(zuì)有(yǒu)效方(fāng)法(fǎ)，仅供大家参考的。

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　　在清(qīng)晨(chén)阅读英语(yǔ)，每天就朗诵一篇文(wén)章即可(kě)。

　　这一篇文章连续朗(lǎng)诵(sòng)至少(shǎo)十遍。

　　但每一遍朗诵，都要非常投入，就假装自(zì)己是美(měi)国或(huò)英国的电视台(tái)主持人(rén)在主持(chí)节目和主播，你不(bù)是在读英(yīng)语而是在用心声情并茂地讲故事(shì)。

　　你会发(fā)现你一遍比一遍(biàn)朗诵的好(hǎo)，这(zhè)个可以快速培养(yǎng)你的(de)英语语感。

　　初中英语学习八大(dà)时态，但是重点考察五(wǔ)大时态(tài)---一(yī)般将来时(shí)、一般现(xiàn)在时、一般(bān)过(guò)去时(shí)、现(xiàn)在进行时、现在完成(chéng)时。

　　语(yǔ)态分(fēn)为(wèi)主(zhǔ)动语(yǔ)态与被动语态，难(nán)点(diǎn)在于被(bèi)动语态的学(xué)习。

　　中考主要考察一(yī)般现在时(shí)、一般将来时(shí)、一般过去时和含有情态动词的(de)被(bèi)动语(yǔ)态(tài)。

　　学习方法(fǎ)：理解概念，牢记公(gōng)式，熟记标志，准确运(yùn)用。

　　在初中英语学习中，做作业之(zhī)前先复习也很重要。

　　复习能巩固(gù)之前(qián)学过的知识，强(qiáng)化学习效果。

　　每天上完英语课之(zhī)后(hòu)，对于老师布(bù)置的(de)作业，先(xiān)不要(yào)急着去(qù)做，而是要先将当(dāng)天(tiān)老师讲过的知识(shí)点(diǎn)以(yǐ)及课本上的内容仔细复(fù)习一遍，然后再(zài)去做作(zuò)业。

　　这样(yàng)不仅能让做作业的正确率增高(gāo)，同(tóng)时(shí)也达到了温故知新(xīn)的效果(guǒ)。

　　要(yào)具备一定的英语(yǔ)听、说(shuō)、读、写能力，首先要掌(zhǎng)握(wò)一(yī)定的词汇(huì)量。

　　快速扩大(dà)词(cí)汇量(liàng)的最好办(bàn)法就是进(jìn)行多(duō)种体裁(cái)文章的大(dà)量阅(yuè)读。

　　理解和速度是阅读的两(liǎng)项基本功，两者(zhě)缺一不(bù)可。

　　语言学家和心理学(xué)家的研究证明：加(jiā)深理解(jiě)可以加快读(dú)速;反过来，读速的加(jiā)快也能加深理解。

　　两者(zhě)是相(xiāng)互促进的。

怎样(yàng)学好(hǎo)英语(yǔ)最有效的方法有哪些？

　　综述：学习(xí)英语最最重要的(de)就是词汇量(liàng)。

　　1.记忆单词的(de)方(fāng)法

　　学英语最关键(jiàn)的(de)就(jiù)是单词(cí)了，毕竟英语词句是有多个(gè)单词组成的，所(suǒ)以要(yào)学会如何扩充自己单词(cí)量;大致可以通过阅读、生词记忆等(děng)方式来增加(jiā)新词(cí)汇量(liàng)，如果出现无法记忆的新单词(cí)或(huò)者难(nán)度较大(dà)的单词记(jì)得记录(lù)一下(xià)，并不断的去使用新单词(cí)，这样(yàng)总归(guī)比你不断的通(tōng)过脑力(lì)去记忆好很多的(de)。

　　2.培养自(zì)己的解决问题思路

　　在学(xué)槐坦铅(qiān)英(yī奥巴马对中国友好么，奥巴马对中国关系ng)语的过程当中(zhōng)相信每奥巴马对中国友好么，奥巴马对中国关系一个人(rén)都(dōu)有遇到过难题，而这些(xiē)难(nán)题(tí)有些人(rén)则选择逃避，有些(xiē)人则选择直视，所以要学会信或如(rú)何去解(jiě)决问题，养成解(jiě)决问题的(de)思维方式，要想培养自己解决问(wèn)题(tí)的能力最好的(de)方法就是不断的给自(zì)己(jǐ)制造一些(xiē)新的问(wèn)题，由简入难(nán)的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习的最终目的就是(shì)交(jiāo)流，因(yīn)而要想从根本上学好(hǎo)英(yīng)语，交流就(jiù)是必不可少的，所以学要学会如何(hé)将自(zì)己学到的通过交流分享(xiǎng)出去，与别人多(duō)多互动交(jiāo)流，一(yī)方(fāng)面对(duì)自己的英(yīng)语思维方式有(yǒu)好(hǎo)处(chù)，一方面也可以突破自身(shēn)英语交流的心理(lǐ)障(zhàng)碍，时间一(yī)长也容易形成(chéng)肌肉(ròu)记忆(yì)的。

　　4.塑(sù)造良好(hǎo)的英语学习环境

　　需要为自己建(jiàn)立一(yī)个固(gù)定的语(yǔ)言学习环(huán)境。

　　在这样一个语言学习环境(jìng)中，我们会慢(màn)慢自然地学习它。

　　如果一个根本不会说英(yīng)语(yǔ)的人被扔到国外(wài)，即使他的英语水(shuǐ)平更差，当他(tā)回来的时候，他(tā)的英语水平铅(qiān)好也会很好。

　　5.树立英语学习自(zì)信(xìn)心(xīn)

　　学习中最忌讳的是钓鱼三(sān)天，晒网两(liǎng)天(tiān)，所以在(zài)学(xué)习的过程中。

　　我们必须(xū)学(xué)会树立学习的(de)自(zì)信，并不断地(dì)告诉自己，我们可以做(zuò)到。

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