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安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介

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rest和break可数吗,break可数(shù)吗做休息的时候

  Break,名(míng)词、动词,作(zuò)名词(cí)时意为“间歇(xiē);

  课间休息;

  间断;

  插播广告的间隙;

  短期(qī)休(xiū)假;

  (非正式(shì))机会(huì);

  破(pò)裂(liè);<安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介/p>

  接(jiē)发球得分(fēn);

  接连击中(zhōng)”。

break用法

  1.break是一个常用词,基本意思是突然地施加一(yī)个力(压力或拉力等)使之“破”或(huò)“碎”(从一个裂纹到七零八落)。

  引申可指事物部分地或全部破坏(huài)、瓦(wǎ)解、崩溃(kuì)。

  2.break既可用作及(jí)物动(dòng)词,也可用作不及(jí)物动词。

  用作及物动词时,除作“弄断”“弄碎”等解,还可作(zuò)“透露(lù)”解(主要是美国口语),与(yǔ)agreement,promise,law,regulation,r安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介ule,vow,word等词(cí)搭配时,还可作“违背,违犯”解(jiě)。

  可接(jiē)简单宾语,也可接以(yǐ)形容词或介词短语充当补足语的复合宾语。

  用(yòng)作不及(jí)物动词时,主动形式(shì)可表(biǎo)示被动意(yì)义(yì),其主语(yǔ)通常是表示无生命的东西。

  3.break用作名词的基本意思是“裂口,裂缝;

  破裂”,也可(kě)指旧(jiù)方式或生(shēng)活习惯(guàn)的“改(gǎi)变(biàn)”或“中断(duàn)”,是(shì)可数名词。

  4.break作“休(xiū)息”解时既可用(yòng)作可(kě)数名(míng)词,也可用作(zuò)不可数名词。

  5.break在口语中(zhōng)有时作“机会”解,美国俚(lǐ)语中还作“运气”解,是可数名词。

break可数吗

   Break,名词(cí)、动词,作(zuò)名(míng)词时意(yì)为“间歇;课间休息;间(jiān)断;插播(bō)广告的间隙;短期休假(jiǎ);(非正(zhèng)式)机会;破裂;接发球得(dé)分;接连击中”。

  

break用法

   1.break是一个常用词,基本意(yì)思是突然地施加或(huò)旁(páng)一个力(压力或拉力等)使(shǐ)之(zhī)“破”或“碎”(从一个裂纹到七零八困团桐落)。

  引申可指事物部分(fēn)地或全部破(pò)坏、瓦(wǎ)解、崩溃。

   2.break既可用作及(jí)物动词,也(yě)可用作(zuò)不及物动词。

  用作(zuò)及物动词时,除作“弄(nòng)断”“弄碎”等解,还可(kě)作“透露”解(主要(yào)是美国口语(yǔ)),与agreement,promise,law,regulation,rule,vow,word等词(cí)搭配时,还(hái)可作“违(wéi)背(bèi),违犯”解(jiě)。

  可接简单宾语,也可接以(yǐ)形容词或介词短语(yǔ)充当补(bǔ)足语的复合(hé)宾语。

  用作(zuò)不及物动词时,主动形式可(kě)表(biǎo)示被动意义,其主语通(tōng)常是表示无生命的东西。

   3.break用作名词的基本意思是(shì)“裂(liè)口,裂缝(fèng);破裂”,也可指(zhǐ)旧方(fāng)式或生活习惯(guàn)的“改变”或“中断”,是(shì)可数名词。

   4.break作“休息汪(wāng)坦”解时既可用作(zuò)可数名词(cí),也可用作不可数名词。

   5.break在口语中(zhōng)有时作“机会(huì)”解,美国俚语中还作“运气”解(jiě),是可(kě)数名词(cí)。

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