小(xiǎo)学六(liù)种(zhǒng)说明方(fāng)法及作用，六(liù)种说明方法(fǎ)及作用(简短)是六种常用说明方法(fǎ)分别是举(jǔ)例子、引资料、作比较、列数字、分类别(bié)、打比(bǐ)方的。

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小学六(liù)种说明方(fāng)法(fǎ)及(jí)作用(yòng)，六种说明(míng)方法及作用(yòng)(简短)

　　举例子(zi)的作用是(shì)使文章表(biǎo)达的意思更明确，读(dú)者更能理解，具体(tǐ)地说明(míng)了说明对象的特点。

　　1、举(jǔ)例子(zi)

　　举出(chū)实(shí)际事(shì)例来说明事物，使所(suǒ)要(yào)说明(míng)的事物具体(tǐ)化，以便读者理解，这种说明方法叫(jiào)举例子。

　　运用举事例的(de)说明(míng)方法说(shuō)明事物或事理，一要注意例(lì)子的代表性(xìng)，二(èr)要注(zhù)意例(lì)子的适量性。

　　作(zuò)用(yòng)：使文章表达的意思更明确，读(dú)者(zhě)更能(néng)理解，具体(tǐ)地说(shuō)明了(le)说明(míng)对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使(shǐ)说(shuō)明(míng)的内容(róng)更充(chōng)实具体，更具说(shuō)服力(lì)，可以引用(yòng)一(yī)些文献资料、诗(shī)词、俗(sú)语、名人名言等。

　　引(yǐn)资料(liào)的范围很广(guǎng)，可以是(shì)经典著作(zuò)，名家(jiā)名(míng)言，公式定律，典(diǎn)故谚语等。

　　作用(yòng)：使文章更具说服(fú)力。

　　体现说明(míng)文(wén)语(yǔ)言(yán)的准确性(xìng)。

　　引用古诗：使说明(míng)文更具诗情画意。

　　引用故事(shì)使文章具有(yǒu)趣味性。

　　3、作比较

　　作比较(jiào)是将两(liǎng)种类别(bié)相同或不同的事物、现象加(jiā)以(yǐ)比较来说明事物特征的说明方法。

　　说明某些抽象的或者是(shì)人们比较陌生(shēng)的事物，可以用(yòng)具体的或者(zhě)大(dà)家已经熟(shú)悉的事物和它(tā)比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

　　事物的(de)特征(zhēng)也往往(wǎng)在比较中显现出来。

　　在作比较的时候，可以是同类(lèi)相比，也(yě)可以是异类(lèi)相比，可以对(duì)事物进行(xíng)“横比”，也可以(yǐ)对事物进行“纵比”。

　　作(zuò)用：把……与(yǔ)……进行比较，突出强调了说明(míng)对象的特点。

　　4、列数字

　　为了(le)使所要(yào)说(shuō)明的(de)事物具(jù)体(tǐ)化(huà)，还可以采用列数字的方法，以便读者理解(jiě)。

　　需(xū)要注意的(de)是(shì)，引(yǐn)用较多的数字，一定要准确(què)无误，不准确的数字绝(jué)对不(bù)能(néng)用，即使是估计的数字也要有可靠的根(gēn)据，并力求近似(shì)。

　　作用：用列数字(zì)的方法进行说明(míng)，既能准确(què)客观(guān)地反映事实情况，又有较(jiào)强(qiáng)的说服力。

　　更体现了说明文的准确(què)性，准(zhǔn)确地说明了说明对象的特点(diǎn)。

　　5、分类别

　　说明事物的(de)特征，往往从单方面不(bù)易说清(qīng)楚，可以根据形状、性质、成因(yīn)、功用等(děng)属性(xìng)的异同，把(bǎ)事物分成(chéng)若干类，然后依照类别逐一加以说明。

　　这种说明方法(fǎ)，叫分类(lèi)别(bié)。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目(mù)了然。

　　清晰地说明了(le)说(shuō)明对(duì)象的特点，使(shǐ)文章更具有说(shuō)服(fú)力。

　　6、打比方

　　利用两(liǎng)种不(bù)同事物之间的(de)相似之(zhī)处作比较，以突(tū)出事物的形状特点，增(zēng)强(qiáng)说明的形象(xiàng)性和生动(dòng)性的说明(míng)方法叫做打比方。

　　说(shuō)明文中的打比方的说明(míng)方法，同(tóng)修辞格上的比喻还(hái)有联想是一致的(de)。

　　不同的是，比喻修(xiū)辞(cí)有明喻、暗喻、和借喻(yù)，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用(yòng)。

　　作(zuò)用：把……比作……，生动形象地说明了说明(míng)对象的(de)特点，使说明更通俗(sú)易懂。

小学六种说明方(fāng)法及(jí)作用

　　小学的六种(zhǒng)说明方(fāng)法(fǎ)及作用如(rú)下：

　　1、举例子。

　　是通(tōng)过列举有代(dài)表性的、恰(qià)当(dāng)的事(shì)例来说(shuō)明(míng)事物特征的说明(míng)方法。

　　作用：使文(wén)章表达的意思(sī)更明确，使说(shuō)明的对象更生(shēng)动形象，便于(yú)读者理(lǐ)解(jiě)。

　　例句(jù)：我(wǒ)国(guó)名胜古(gǔ)迹十分(fēn)多(duō).诸(zhū)如泰山,黄(huáng)河,故(gù)宫,孔(kǒng)府,普陀山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列(liè)数字。

　　从(cóng)数量上说明事物特(tè)征或(huò)事理的(de)方法。

　　需要注(zhù)意的是，引用的(de)数字，一定要准确无(wú)误，不(bù)准确的数字绝对不能用，即使是(shì)估计(jì)的(de)数字，也(yě)要(yào)有可靠的根(gēn)据，并力求(qiú)近似。

　　作用：使说明对象(堪用是什么意思拼音，堪是什么意思解释xiàng)的(de)特(tè)点更(gèng)加精(jīng)确、科学令人信(xìn)服。

　　例句：黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重(zhòng)的(de)苦难。

　　黄河(hé)是世(shì)界上含沙量最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍(bèi)。

堪用是什么意思拼音，堪是什么意思解释　　3、作比较。

　　是说明(míng)文中斗老镇将两种(zhǒng)类别(bié)相同或不同的事物(wù)、现(xiàn)象等加以比较(jiào)来(lái)说明(míng)事物特征的说明方法。

　　作用(yòng)：突出强调事物(wù)的(de)某种(zhǒng)特(tè)征(zhēng)。

　　例句：黄河是世界上含沙量(liàng)最大的大河，其含沙量相(xiāng)当于长江(jiāng)的68倍。

　　4、打比(bǐ)方(fāng)。

　　是通过比(bǐ)喻的(de)修(xiū)辞手法(fǎ)来说明事物特征(zhēng)的一(yī)种说明方法。

　　作用：使抽象的事物变得具体、生动、形象。

　　例句(jù)：人们都说，黄河是中华(huá)民(mín)族的(de)摇篮。

　　5、分(fēn)类含缺别(bié)。

　　要(yào)说明事物的特征，往往从单方面(miàn)不易说清(qīng)楚，可以根据形状(zhuàng)、性(xìng)质、成因、功(gōng)用(yòng)等属性(xìng)的异同(tóng)，把事物分成若(ruò)干类，然后(hòu)依(yī)照类别逐一加以(yǐ)说(shuō)明，这种说明方法叫分(fēn)类别。

　　作(zuò)用：使(shǐ)说明事(shì)物的特征条(tiáo)理清晰，一目(mù)了然。

　　例(lì)句(jù)：鲸的种类很多，总的来说(shuō)可以分为两大(dà)类：一类(lèi)是须(xū)鲸(jīng)，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用(yòng)简明的(de)语言对(duì)事物的本质特(tè)征(zhēng)作(zuò)概(gài)括的说明方(fāng)法。

　　作用：科(kē)学准确地解释(shì)空粗说明(míng)对象(xiàng)的内涵,使(shǐ)说(shuō)明更(gèng)严密(mì)，更通俗易懂。

　　例句：两(liǎng)组对(duì)边(biān)分别平行的(de)四(sì)边(biān)形叫平行四(sì)边形(xíng)。

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