小学(xué)生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅(qiān)笔好(hǎo)的。

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小学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对木铎金声是什么意思在论语中，木铎金声的意思较高，适(shì)合用于界面相对较硬du或粗糙的(de)物体，比如木工划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的字越黑越软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类(lèi)：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来定的,从软到硬分(fēn)别(bié)为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的同(tóng)素异形(xíng)体之(zhī)一石(shí)墨做笔芯(xīn)的。

　　铅(qiān)笔的(de)分类正是按照(zhào)笔芯中石墨的份量(liàng)来划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高(gāo)，适(shì)合(hé)用于(yú)界面(miàn)相对较硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬(yìng)度适中，适合(hé)一(yī)般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适合(hé)绘画(尤其(qí)是素描)，其中2B铅笔被(bèi)用(yòng)于填涂一些(xiē)机器可识(shí)别(bié)的卡片，如答题(tí)卡(kǎ)。

　　写字(zì)与其他作业(yè)联(lián)系紧密

　　写(xiě)一手好字，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际(jì)也(yě)是一种行为规范的养(yǎng)成过(guò)程。

　　俗话说，好(hǎo)记性(xìng)，不如(rú)烂笔(bǐ)头，在学习中，如果让(ràng)孩(hái)子一边学(xué)习(xí)好功课，一边进行抄写练习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形(xíng)成了(le)行为规范的养(yǎng)成过程(chéng)。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字、词语(yǔ)和段落抄写练习(xí)，既可以巩固(gù)知识，又(yòu)提高了写字水平(píng)。

　　特(tè)别是抄写唐(táng)诗宋词(cí)时，还可以陶(táo)冶孩子(zi)们的(de)心(xīn)灵情(qíng)操。

　　确实是一举多得。

　　写字(zì)与个人(rén)的(de)关系(xì)不(bù)可忽视

　　写字是每(měi)个人很(hěn)重(zhòng)要、很基本(běn)的一项技能(néng)，当然有很(hěn)多(duō)人认为(wèi)现在可(kě)以用打字(zì)机代替写字，写(xiě)字教学不必再强调了，但日(rì)常生活中更多时候还是(shì)不能不靠(kào)手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写字对于培养一个人的(de)耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语(yǔ)文课程(chéng)标准(zhǔn)》亦指(zhǐ)出：“识字写字(zì)是(shì)阅读和写作(zuò)的基础(chǔ)，是(shì)1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字写得好(hǎo)坏，与他的学(xué)习有(yǒu)很大的关联。

　　基本上来说，字写得工(gōng)整、美观的学(xué)生，他在学(xué)习时也比较细心、认真，而字写得潦草的(de)学生，其学习也比较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生认为(wèi)“唯读书与写字可以变化气(qì)质”，他(tā)对儿子的习字非常重视，在家书中对(duì)于(yú)习(xí)字方面有很多的论(lùn)述。

　　曾有教(jiào)育前辈说过致力抓好(hǎo)两(liǎng)件(jiàn)事，一件(jiàn)是扫地(dì)，一(yī)件就(jiù)是写字(zì)。

　　确实，这(zhè)两(liǎng)件事都不算大事，但对于一个人一生的成(chéng)长关系甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学后(hòu)，我(wǒ)家(jiā)最(zuì)小的一个侄子就要上(shàng)小学了。

　　而用(yòng)什么(me)样的铅笔(bǐ)，则是首先要(yào)考(kǎo)虑的(de)问题。

　　今天和(hé)各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记(jì)得我上小学的时(shí)候喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都(dōu)知道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡(dàn)，而(ér)且摔了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白(bái)真理(lǐ)。

　　大概(gài)讲一下铅笔的H和(hé)B的含义，虽(suī)然大部分人都(dōu)知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适(shì)中的铅(qiān)笔。

　　另外要说的是，B数越大铅(qiān)笔就越黑(hēi)越软，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数(shù)越大就(jiù)越硬(yìng)颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所(suǒ)以(yǐ)，如果你问有经验的老司机，初学(xué)写字(zì)的小朋友用(yòng)什么铅笔(bǐ)，大都会(huì)推荐HB，理由是硬(yìng)度适中；加(jiā)之小孩子(zi)写字比较用力，用HB铅笔则不易折断(duàn)。

　　听起来是很有道(dào)理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔(bǐ)效果(guǒ)。

　　我建议(yì)，第一次(cì)拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握宴样(yàng)，用专家的口吻给家长们(men)推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是(shì)，经过长时(shí)间的教学，才发现HB并不(bù)是(shì)最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋(péng)友从来没(méi)有写过字(zì)，强烈建议(yì)不要用HB的(de)铅(qiān)笔，而(ér)是用稍微(wēi)软一点，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一个问(wèn)题，为(wèi)啥小孩子写(xiě)字普遍比较用力？

　　我的解(jiě)释是(shì)，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜(yán)色本身又(yòu)不是太白，为了让(ràng)写出来(lái)的字能(néng)够(gòu)看(kàn)清，小(xiǎo)朋(péng)友会不自觉加大力量，力(lì)量大(dà)到第(dì)二页(yè)，甚(shèn)至于第三页都留(liú)有很深的(de)印记(jì)，导致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同(tóng)时，用力写字实在(zài)太容(róng)易(yì)让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还有个更严重的(de)问题，因(yīn)为(wèi)孩(hái)子(zi)的骨骼发育不全，为了(le)加(jiā)大(dà)力量，只能用错误的(de)执笔(bǐ)姿(zī)势写(xiě)字。

　　下面图片上这(zhè)种(zhǒng)姿势非常(cháng)典型的(de)。

　　这就是(shì)为什么(me)一二年级小(xiǎo)朋友执(zhí)笔姿势错误(wù)率(lǜ)很高的原因（在(zài)我看来(lái)冲银，铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿(zī)势不对的一个很重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒容(róng)易断(duàn)。

　　理由也很简单(dān)，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写(xiě)出来的字能够看清(qīng)楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加(jiā)上用力，很(hěn)容(róng)易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问(wèn)题，其实答案已经一目了(le)然。

　　在我看来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋友(yǒu)，如果直接用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会像HB铅(qiān)笔那么用力(lì)，而(ér)写出来却更加黑白分(fēn)明。

　　因为不需要特别用(yòng)力写字(zì)，执笔姿势自(zì)然也(yě)就容易正确了。

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