音乐教育(yù)类包括哪些专业类别(bié)，音乐教育类包括哪些(xiē)专业是音乐教育类一般特指音乐教育专(zhuān)业的。

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音乐(lè)教(jiào)育类包括(kuò)哪些专(zhuān)业类(lèi)别(bié)，音乐教育类包括哪些专业

　　该专业主要培养和(hé)造就(jiù)适应社会主义(yì)市场(chǎng)经济建设和(hé)教(jiào)育改(gǎi)革发展需要的(de)具有较(jiào)好音乐素(sù)养和教学能力的专门人才。

　　开设此专业的院校有中(zhōng)央(yāng)音乐学院、上(shàng)海音乐学院(yuàn)、天津(jīn)音(yīn)乐学院、重庆师范大学、西(xī)华师范大学、河北师(shī)范大学等。

音乐专业(yè)有(yǒu)哪些

　　音乐专业(yè)主要(yào)包括(kuò)声乐、器乐、指(zhǐ)挥(huī)、录音、作曲(qū)、音乐教育等六个专业，其(qí)中音乐艺考主(zhǔ)要(yào)分为两个(gè)方向，一(yī)个是音(yīn)乐(lè)教育类，另(lìng)一个就是音乐(lè)表演类。

　　1音乐作曲(qū)作(zuò)曲的英(yīng)文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材进(jìn)行整(zhěng)合、组装(zhuāng)、创造性地安排与使(shǐ)用。

　　早期的音(yīn)乐(lè)中，作品必须能够(gòu)顺利进行演奏才(cái)算完(wán)成全(quán)部的作曲工(gōng)作。

　　并且(qiě)，创作能够演(yǎn)奏出(chū)小学学籍号在线查询官网入口，小学生学籍号自助查询来的音乐才能算是(shì)作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发(fā)展，某些声部最后(hòu)即便没(méi)有(yǒu)实现演(yǎn)奏，或者说(shuō)部分音响并不(bù)适合真(zhēn)实(shí)演(yǎn)奏或无法演(yǎn)奏，也可通过电子设备获(huò)得想(xiǎng)要的音乐效果。

　　所以当(dāng)今(jīn)看来(lái)，创作某些即便没有最后的演奏小学学籍号在线查询官网入口，小学生学籍号自助查询步骤的音乐(lè)也属(shǔ)于(yú)作曲。

　　作曲是(shì)在完(wán)成音(yīn)乐内容的(de)创作。

　　音乐中所(suǒ)有元(yuán)素都服务于(yú)音(yīn)乐内容(róng)，每个声(shēng)部都是平等的。

　　任(rèn)何音乐形式（包括(kuò)单声部音(yīn)乐(lè)与纯打击乐音乐）至少会包含织(zhī)体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变这些的其中一个因素就有可能(néng)改变(biàn)一首音(yīn)乐(lè)的内容，明(míng)确这些才能称为作曲。

　　和声、复调、曲式(shì)分析与(yǔ)管弦乐法，俗称(chēng)为作曲“四大(dà)件”。

　　2、音(yīn)乐教育如(rú)果你想主修音乐，并(bìng)且想(xiǎng)在毕业后找(zhǎo)到一份稳定的工作，那么音乐(lè)教育是一个不(bù)错的选择。

　　事实上(shàng)这(zhè)也是(shì)大多数音乐专业毕(bì)业生的(de)选择。

　　如果你(nǐ)想成为一名私人乐器教师或K-12音乐教师，大(dà)多(duō)数学(xué)校都(dōu)会要求你有一个学士(shì)学位，而大学教师就需(xū)要(yào)硕士或博士学位。

　　就拿美国(guó)举例来(lái)说，学生(shēng)的音乐教育学位课程可以为自己在大(dà)学所在州的认证做(zuò)准(zhǔn)备，所以如果学生毕(bì)业于肯塔(tǎ)基州的音乐(lè)教育学(xué)士(shì)课程，不一定有资格在伊利诺(nuò)斯州任教。

　　而中国的情况就各有(yǒu)不(bù)同，每个地(dì)区每个学(xué)校的要求都(dōu)不尽相(xiāng)同(tóng)。

　　3、音乐表(biǎo)演在本科和研究生阶段，音乐(lè)表(biǎo)演课程给学生时间和资(zī)源来专注(zhù)于演(yǎn)奏音乐(lè)和磨练他们在(zài)一种主要乐器上的技能。

　　这些课程要求学生在入学(xué)前参加试镜，培训(xùn)学生成为表演家、音乐治疗(liáo)师、私人乐器(qì)教师、歌剧演唱家、指挥家、教堂管风琴手(shǒu)和音乐家。

　　4、音乐(lè)制作/录音艺术电子音乐(lè)制作，电子(zi)音乐制(zhì)作又名MIDI制作(zuò)，是九十年代(dài)随着电(diàn)脑的产生兴起而兴(xīng)起的一种在电脑上完成制作的(de)音(yīn)乐，专业名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类(lèi)最实用、最热门的专业无疑非电子音乐制作莫属。

　　音乐技(jì)术/录音艺术的学生(shēng)将学习音乐(lè)技术硕(shuò)士学位所(suǒ)需(xū)的录音、音乐制作、现场声(shēng)音、电子音乐(lè)、信号处理、沉浸(jìn)式音(yīn)频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息学(xué)等领域(yù)的高级技(jì)能。

　　需要学(xué)生在音乐技(jì)术的所有(yǒu)领域(yù)都拥有(yǒu)坚(jiān)实的基(jī)础，通过(guò)与音乐表演和作曲专业的(de)学生(shēng)合(hé)作，尝(cháng)试(shì)在(zài)实(shí)验(yàn)性音乐与传统(tǒng)音(yīn)乐之(zhī)间建立联系。

　　5、编曲唱作务敏锐(ruì)度，以(yǐ)进(jìn)入竞(jìng)争激(jī)烈的词曲创作领(lǐng)域。

　　学生将参加(jiā)作曲(qū)相关的一(yī)对(duì)一课程(chéng)，发展(zhǎn)特定的技能和自己的风(fēng)格(gé)，并获得在不断发(fā)展的音(yīn)乐产业中(zhōng)工作所需要的一系列工具(jù)和(hé)技术(shù)。

　　偏向于流行(xíng)音乐方面的作曲编曲(qū)，招收(shōu)的很多都是在唱歌方面有(yǒu)不(bù)错基础的学(xué)生，在软件的学习上不会太过强求，更偏向于音(yīn)乐的(de)创造性。

　　研究的(de)很多方面也是现代流行音乐方面(miàn)的风格、创(chuàng)作方式等。

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