春(chūn)天的声音排(pái)比句有什么作用呢？春天(tiān)的(de)声音排比(bǐ)句(jù)可(kě)以使(shǐ)春天的声(shēng)音更加(jiā)形象、具体，更加强烈的表现出春天(tiān)声音的美妙、春天的生机(jī)勃勃，表现(xiàn)出(chū)对春天的喜爱的。关于春天的声(shēng)音排(pái)比句(jù)有(yǒu)什么作用呢(ne)以及春天(tiān)的(de)声音排比(bǐ)句有(yǒu)什么作(zuò)用(yòng)呢，春天听到了什么声(shēng)音排比句，春天还是(shì)什(shén)么用排(pái)比句，春天(tiān)的(de)气息的排(pái)比句(jù)，用排(pái)比句来描写(xiě)春天的句子等问题，农商(shāng)网将为你整(zhěng)理以(yǐ)下(xià)的生活知识：

春(chūn)天是(shì)几月到几(jǐ)月

　　春(chūn)天是3月(yuè)到5月的。

　　在北半球(qiú)春天(tiān)是3-5月(yuè)，中国农历的1-3月为春季，南半球的季节与(yǔ)北半球相反，春天(tiān)是9-11月(yuè)。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏(xià)季为(wèi)6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬(dōng)季为12-次年2月(yuè)。

春天的声音排比(bǐ)句(jù)有什(shén)么(me)作用(yòng)呢

　　春(chūn)天的声音排比句可以使春天(tiān)的(de)声音更(gèng)加形(xíng)象、具体，更加强烈的表现出春(chūn)天(tiān)声音的美妙、春天的生(shēng)机(jī)勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　排比句(jù)，是修(xiū)辞手法(fǎ)之一，指使用排比(bǐ)修辞方法，把三个(gè)或(huò)以上(shàng)意义相关(guān)或相(xiāng)近、结构相同或相似、语气相同的词组(zǔ)或句(jù)子并排在一起组成的(de)句子。

　　有时(shí)候两个句子(z厦门是几线城市呢i)或以(yǐ)上的并列(liè)句子也可以称厦门是几线城市呢为(wèi)排比(bǐ)句。

　　一般使(shǐ)用排比句(jù)来说理，可(kě)收到条理分明的效果(guǒ)。

　　用排(pái)比来抒情(qíng)，节奏和谐，显得感情洋溢、气势(shì)更(gèng)为强烈。

　　用排比来(lái)叙(xù)事写景，能使层次(cì)清楚(chǔ)、描写细腻、形象生动之效。

“春天的(de)声音”运用(yòng)了哪(nǎ)些(xiē)修辞手法？

　　“春(chūn)天的(de)声音”运用了拟(nǐ)人的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春天是(shì)一个季节，不会(huì)说话，而(ér)人才会(huì)有声(shēng)音，把(bǎ)春天(tiān)拟(nǐ)作(zuò)人才会(huì)发出(chū)声音。

　　这样写(xiě)可(kě)以(yǐ)让春(chūn)天(tiān)的描写更加生动、形象、具体，既能生动形象(xiàng)地写出春天(tiān)的特(tè)点，又有了拟(nǐ)人化之(zhī)后(hòu)春天的活(huó)泼。

　　例如：

　　春天的声音(yīn)是春雨润物的声音；是(shì)白云轻轻飘过声(shēng)音；是春风拂柳(liǔ)的声(shēng)音；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩(hái)子(zi)在春天里嬉戏的声音……

　　这句(jù)话除了运用了拟人的修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)，还用了(le)排(pái)比的(de)修辞手法。

　　可以使春天的声音更(gèng)加(jiā)形象、具体，更加强烈的表现(xiàn)出春天声(shēng)音的美妙，春(chūn)天的生机勃勃(bó)，表现出对春天(tiān)的喜爱(ài)。

　　扩展资料

　　修辞(cí)手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文(wén)，在语(yǔ)言写作时

　　表达方法

　　的集(jí)合。

　　修辞手法一共有63大类(lèi)，78小类。

　　通过修饰、调(diào)整语句，运用特定的表达(dá)形式以提高语(yǔ)言表达作用(yòng)的方(fāng)式。

　　常用的修辞手法(fǎ)有(yǒu)：比喻、拟(nǐ)人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即(jí)厦门是几线城市呢表示(shì)两种不同程度的事物，彼此之间有相似(shì)点，使用一事物来比(bǐ)方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作人(rén)来写(xiě)，赋予物以人的言行或思想感情，用描写(xiě)人(rén)的(de)词来描写(xiě)物。

　　3、夸(kuā)张：为(wèi)了达到某种表达效果(guǒ)，对事物(wù)的形(xíng)象、特征、作用、程度等方(fāng)面(miàn)着(zhe)意扩(kuò)大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以上结构(gòu)和(hé)长度均(jūn)类(lèi)似、语(yǔ)气一致、意义(yì)相(xiāng)关(guān)或(huò)相同的句子(zi)排列起(qǐ)来。

　　5、对(duì)偶：字数相等(děng)，结构形式相同(tóng)或基本相同，意义对(duì)称(chēng)的一对短(duǎn)语(yǔ)或句子，表达两个(gè)相对或相近(jìn)的意(yì)思。

　　6、反复：为了(le)突出某个意思，强(qiáng)调某种感情，有意重复某个(gè)词语或句(jù)子。

　　7、设问：为了(le)引起别人的(de)注意(yì)，故意先提(tí)出问题，然后(hòu)自己回答(dá)。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又称激(jī)问、反(fǎn)诘、诘问(wèn)。

　　用疑(yí)问形式表(biǎo)达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用(yòng)否(fǒu)定(dìng)形(xíng)式反问表肯定，只问(wèn)不答，答案暗含在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百(bǎi)度百科

　　-修辞手(shǒu)法(fǎ)

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