保持愚笨,保(bǎo)持饥饿(è)的意(yì)思(sī)，营销饥饿(è)的意思是“饥饿”的意思是肚子(zi)很空，想吃东西(xī)；歉(qiàn)收；也指饥饿的人的。

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保(bǎo)持愚笨,保持饥饿的意思，营销饥饿的意思(sī)

　　“饥饿”的意思是肚子很(hěn)空，想(xiǎng)吃东西；

　　歉收(shōu)；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管(guǎn)子·重令》：“菽粟(sù)不足(zú)，末生不(bù)禁，民必(bì)有饥饿之色(sè)。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥(jī)饿自卖为人奴(nú)婢者，皆(jiē)免为庶(shù)人。

　　”饥饿造(zào)句：1、大雪(xuě)封山了，猴子在饥饿中挣扎(zhā)着。

　　2、大多数(shù)雄蜘蛛在(zài)交配后(hòu)会被饥饿的雌蜘蛛吃掉(diào)。

　　3、因(yīn)为疾病和饥饿，他已经瘦骨嶙峋(xún)了(le)。

　　4、现在，世界上(shàng)还有不少(shǎo)人没有摆脱(tuō)饥饿。

　　5、赶了半天的路(lù)，微(wēi)微感(gǎn)到有些(xiē)饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么意思(sī)？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是(shì)：保(bǎo)持(chí)饥 饿。

　　保(bǎo)持愚 蠢。

　　也可(kě)以引申为(wèi)其他薯告的意思：

　　我笨我知(zhī)道，我(wǒ)穷我努力。

　　求知若饥，虚(xū)心(xīn)若愚(yú)。

　　英语学(xué)习的方法(fǎ)。

　　　　1 学习(xí)英(yīng)语的首(shǒu)要唯销理(lǐ)念(niàn)：要努力去(qù)了解“是(shì)什么”，而(ér)尽量(liàng)少去了解“为什么”。

　　　　因为英语是(shì)语言(yán)，很多(duō)语汇(huì)和句(jù)型的用法没有道(dào)理可讲，没有“为什么(me)”可言(yán)，人们(men)就是这样用的，就是这样(yàng)说的，记(jì)住(zhù)就好(hǎo)。

　　当然了，仔细分析起来(lái)或许(xǔ)可以(yǐ)找到(dào)语法(fǎ)上的解释。

　　婴儿时期，我们学说话的时候(hòu)，从(cóng)来没有问过“为什么会(huì)这(zhè)么说” 吧(ba)，但是(shì)为什么后(hòu)来会说的这么(me)好?因为我(wǒ)们听的多，说的(de)多，自(zì)然就记在(zài)脑子里(lǐ)了。

　　　　2 学习英语的(de)最(zuì)好方法：背诵课文。

　　　　因为(wèi)英语是我们的后天语言，所以必须将(jiāng)人家现成的东西反(fǎn)复在脑(nǎo)海里形成(chéng)神经反射(shè)，不用(yò李子园牛奶比AD钙奶有营养吗，李子园牛奶和ad钙奶ng)关(guān)心为什(shé李子园牛奶比AD钙奶有营养吗，李子园牛奶和ad钙奶n)么这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新(xīn)概念英语(yǔ)3，4册(cè)》。

　　可以(yǐ)说，几乎没有任何一(yī)种教(jiào)材的经典(diǎn)程度超过(guò)《新概念(niàn)英(yīng)语》。

　　它的语法是最规范的，结构(gòu)是最严(yán)谨(jǐn)的(de)，流传了好几代(dài)人，依然保(bǎo)持最为持久(jiǔ)的生命力。

　　　　3 学习英语需要多种形式的神经刺激。

　　　　真正(zhèng)学好英语(yǔ)，不经历背诵大量文章，写大(dà)量(liàng)东(dōng)西，听大量文章，是根本不可能达到目的的，比如(rú)一个新单(dān)词，我(wǒ)们在书上看(kàn)到，默写，背诵，还不能说真(zhēn)正认识(shí)了。

　　在听(tīng)力中(zhōng)听(tīng)到了这个单(dān)词，能反应过来是它(tā)吗?在想表(biǎo)达这(zhè)种意思的时候，能反应过来应该用它吗?……我们当初指手游学说话的时候，都是(shì)无形(xíng)中进行了听，说，读，写等不经(jīng)意的“练习”才全面掌握(wò)了这门语言(yán)。

　　　　4 学习英(yīng)语要善于利(lì)用零碎时间。

　　　　英语学习不是靠(kào)突(tū)击可(kě)以学好(hǎo)的，一下子花(huā)上好几(jǐ)个小时拼命学(xué)英语，是无济于(yú)事的。

　　它的特(tè)点在于“细水常流”。

　　每天花上十(shí)几分钟的零碎时间(jiān)听，背一段课(kè)文(wén)，记(jì)几(jǐ)个单词，长期坚持，逐渐会得到(dào)提高的。

　　　　5 要着意“卖弄(nòng)”。

　　　　新学会的词汇(huì)和用(yòng)法，应该在(zài)可能的(de)场合多多练习使(shǐ)用。

　　不(bù)要老是用自己(jǐ)喜欢或者熟(shú)悉的(de)单词或者句型，这样(yàng)的话，新学的东西永远得不到(dào)强(qiáng)化，慢慢的又(yòu)会变的陌生，人将会永远(yuǎn)停留原有的(de)水平(píng)。

　　不断(duàn)地(dì)将新东西变为旧东西(xī)，又不(bù)断接触新东西，再将其变为旧东(dōng)西，如此往复，才能不断提高。

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