提高幼儿记忆力方(fāng)法？为幼儿提供形象、鲜明、生动、富有浓(nóng)厚情绪色彩的方便记忆的材料的。

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记忆可以被篡改吗

　　记忆(yì)是可以被篡改的。

　　记(jì)忆(yì)是(shì)可以被篡改的，甚至是可以被植入的，而且方法还非常(cháng)的简单，先跟大家说一个跟修改记忆有(yǒu)关的一个非常轰动的事(shì)件。

　　1984年(nián)发生在米国马萨诸塞州轰动世界的阿米罗特X侵案，被害人是(shì)一个只有4岁半的小男孩凯斯，有一天凯斯的妈妈发现凯斯最近一段时间频(pín)繁的(de)尿床，

　　这是一个孩子遭(zāo)到侵(qīn)害之后非常容易出现的一种信号，凯斯的妈(mā)妈发(fā)见之后(hòu)就让凯斯的舅舅(jiù)去(qù)跟凯斯谈心，而舅舅为了让凯斯(sī)敞开心扉，就跟凯斯讲(jiǎng)了自己小时候去(qù)野外露营(yíng)遭(zāo)到了(le)侵害的经历。

提高幼儿记忆力方(fāng)法

　　1、为幼儿提供形象、鲜明、生动(dòng)、富(fù)有浓厚情绪色(sè)彩的方便记忆的材料(liào)。

　　可以(yǐ)为(wèi)孩子提(tí)供(gōng)他们感兴趣的(de)玩(wán)具(jù)或(huò)游戏，同时可以制作许多(duō)色彩亮(liàng)丽(lì)的卡(kǎ)片(piàn)或图片，家长可在(zài)旁(páng)边配合我们(men)孩子一起(qǐ)来进行这些活(huó)动。

　　2、经常向幼儿(ér)提出具体(tǐ)、明确的记(jì)忆任务，并对孩子的(de)成果给予评(píng)价，这样可(kě)能(néng)激发幼儿去进行有意识的(de)记忆(yì)。

　　在讲故事(shì)前，可以(yǐ)提出一两个问(wèn)题让孩(hái)子从听到故(gù)事中(zhōng)找到答案(àn)，或外出(chū)游玩时，要让孩子记住见过哪些(xiē)东西，去(qù)过哪(nǎ)些地方，都有哪(nǎ)些景(jǐng)物等，这样就会让孩子(zi)有总意识(shí)的(de)去(qù)观察(chá)事物进行记忆，在孩子完成任务时要给予(yǔ)及(jí)时(shí)的肯定(dìng)和赞(zàn)扬，提高幼儿记(jì)忆的(de)积极性与(yǔ)主动性。

　　这样会使(shǐ)幼儿更好地进行主动记忆。

　　3、帮助(zhù)孩(hái)子理(lǐ)解(jiě)要记忆的材(cái)料(liào)，可以大大提高(gāo)孩子(zi)的记忆水(shuǐ)平(píng)和有(yǒu)意(yì)识(shí)记忆的能力(lì)，虽(suī)然(rán)孩子的记忆多是(shì)机械记忆(yì)，但(dàn)在理解的基础(chǔ)上，他们会记忆的更好，这(zhè)样可以使他们记(jì)忆(yì)的(de)更牢固，这对培养孩子(zi)的有意识记忆珂拉琪涂多了真的会得唇炎吗，唇炎会自愈吗是(shì)非常好的(de)方法，所以孩子在记忆(yì)东西前，父母要帮(bāng)助(zhù)孩子(zi)来(lái)理解这(zhè)个事物。

　　4、运用(yòng)多种(zhǒng)感觉(jué)器官(guān)进行记忆。

　　因此，应(yīng)指导幼儿运用(yòng)多种感官(guān)参加记忆(yì)活动。

　　如让幼儿感受春天，应尽量带孩(hái)子多看(kàn)一看、摸一(yī)摸、闻一闻、尝一尝，通过眼(yǎn)、耳(ěr)、手、鼻(bí)、口等多珂拉琪涂多了真的会得唇炎吗，唇炎会自愈吗(duō)种(zhǒng)感官从多方面获得(dé)感性(xìng)认识。

　　实(shí)验证明：这样会(huì)使幼儿记(jì)得(dé)又(yòu)快又好。

　　5、帮助孩子进行合理的(de)复习，以(yǐ)增(zēng)强记(jì)忆。

　　一般(bān)来讲，让孩子复习(xí)巩固所学(xué)的(de)内容(róng)时，应该在(zài)孩子(zi)情绪稳定(dìng)时，采用多种有趣的方法进行。

　　如(rú)利用讲故事、念儿歌、猜谜语、表演(yǎn)活动、做(zuò)游戏以及比(bǐ)赛活动、散(sàn)步(bù)与(yǔ)郊游活动和(hé)日常生活活动等(děng)。

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