小(xiǎo)说中反复的作(zuò)用(yòng)进退维谷的意思解释，进退维谷的意思和造句和表达效果(guǒ)，反复的作用和表达效果答题格(gé)式(shì)是反复的作用(yòng)和表达(dá)效果分别是：一、作用：强调(diào)，增强语气(qì)或(huò)语势的。

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小说中反复(fù)的作用和(hé)表达效(xiào)果，反复的作用和表达效果答题格(gé)式

　　一、作用(yòng)：

　　1、强(qiáng)调，增强语气或语(yǔ)势(shì)。

　　2、起到反复(fù)咏叹，表达作者(zhě)强(qiáng)烈情感的作用。

　　3、使诗(shī)文的格(gé)式整齐有序，而又回(huí)环(huán)起伏，充满语言美。

　　二、表达效果(guǒ)：

　　1、渲染气氛，创设(shè)意(yì)境。

　　2、能突出景(jǐng)物的特征，使人如(rú)见其(qí)形，突出形象(xiàng)性。

　　反复的概念：

　　反复就是根据表达需要，有意让句子或(huò)词语(yǔ)重复出现(xiàn)的(de)修辞方(fāng)法，反复(fù)就是为了(le)强调某(mǒu)种意思，突出(chū)某种(zhǒng)情感，特意重(zhòng)复使用(yòng)某些词语、句(jù)子或者段落(luò)等。

　　反(fǎn)复的类型：

　　1、词语反(fǎn)复：

　　为(wèi)凸显某种(zhǒng)感情(qíng)或(huò)某(mǒu)种行(xíng)为，连续两次以上使用(yòng)同一词语(yǔ)，达到强调的目的。

　　例句：沉默呵，沉(chén)默呵！不在沉默中爆(bào)发，就(jiù)在(zài)沉默中灭(miè)亡(wáng)。

　　——鲁迅(xùn)《记念刘(liú)和(hé)珍(zhēn)君(jūn)》

　　简(jiǎn)析(xī)：鲁迅先生在(zài)这里多次(cì)使用“沉默”一(yī)词，表达自己对政(zhèng)府的愤怒和对(duì)民(mín)众(zhòng)觉醒的期盼之情。

　　2、词组或(huò)句子反复：

　　有(yǒu)时(shí)为了表达内容或结构安排的需要，要连(lián)续(xù)两(liǎng)次(cì)以(yǐ)上使(shǐ)用同一个词组或句子。

　　例(lì)句：大山原来是这样的！月亮(liàng)原来(lái)是这(zhè)样的！核桃树原来是这样的！香雪(xuě)走(zǒu)着，就(jiù)像第一次(cì)认出养育她成人的(de)山谷。

　　——铁凝(níng)《哦，香雪(xuě)》

　　简析：这里连续三次反复使用“原来是这样的”，表(biǎo)明了香雪此(cǐ)时的快(kuài)乐(lè)心情。

　　3、语段反复：

　　此类型在诗歌和(hé)小说(shuō)中最为(wèi)常见(jiàn)。

　　例句：鲁迅在小说《祝福》中，不惜笔墨，连续两次重复以“我真傻，真的(de)”开头的(de)一大段(duàn)。

　　简(jiǎn)析：通(tōng)过反复的强调，一方面表(biǎo)达祥(xiáng)林(lín)嫂丧夫失子后的痛(tòng)苦心情，同时也反映鲁镇上的人们(men)对她的(de)冷漠，有力(lì)地批判了(le)摧残中(zhōng)国劳动妇女的封建礼教。

反复的作用答题格式(shì)

　　反复:突出(chū)思想,强调情感;承上启(qǐ)下，层次清晰;多次强调(diào)，增强(qiáng)感(gǎn)染力。

　　加强语气。

　　借代:以简代(dài)繁，以实代(dài)虚，以奇(qí)代凡(fán)。

　　答题格式:强调，加强(qiáng)语气(qì)等;

　　其他修(xiū)辞手法(fǎ)及(jí)答题格式:

　　比喻:化平淡为生动(dòng)，化深奥为(wèi)浅显，化抽(chōu)象(xiàng)为具体。

　　答题格(gé)式:生动形象地写出了+对(duì)象+特性。

　　生(shēng)动形(xíng)象地(dì)表现(xiàn)出了……，表达(dá)了……情(qíng)感。

　　拟人:进退维谷的意思解释，进退维谷的意思和造句化(huà)物为人(rén)，拉(lā)近距离(lí),亲(qīn)切自然:便于对话,交流(liú)情感(gǎn)。

　　答题(tí)格式:生(shēng)动(dòng)形(xíng)象(xiàng)地写(xiě)出了+对象+特性。

　　生动形(xíng)象(xiàng)地表现出了.……，表达了……情(qíng)感。

　　排比:内容集敏升中，增(zēng)强气势;叙事透(tòu)辟(pì)，条分缕析;语气强劲,抒情(qíng)强烈。

　　答题格式(shì):强调了+对象+特性

　　表现了(le).……，抒发了……，增强了语(yǔ)势，加强(qiáng)了感情。

　　夸张(zhāng):烘托气氛(fēn)，增强感染力，增(zēng)强联(lián)想;创造(zào)气氛(fēn)，揭示本(běn)质，给人(rén)以启(qǐ)示。

　　反问:加强语气，增强语(yǔ)势，表达(dá)了(le)(的情感)，使文章有起伏。

　　答题(tí)格式(shì):强调，加(jiā)强(qiáng)语气等;

　　设问:自(zì)问(wèn)自(zì)答，引起(qǐ)读者颤(chàn)拿颂茄(jiā)郑的注意(yì)和思考，使文章有起伏。

　　答题格式:强调(diào)，加强语气等;

　　对比:使所表现的(de)事物特征或所阐述的道理(lǐ)观点更(gèng)鲜(xiān)明、更突出。

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