张雪峰是著名的考研导师(shī)，从网(wǎng)络走红后(hòu)，他开始将(jiāng)自(zì)己(jǐ)的业务范(fàn)围(wéi)进一(yī)步(bù)扩大(dà)，进军高(gāo)考志愿的填报领域。

张(zhāng)雪峰从北京迁到了苏(sū)州，成立了专门(mén)的公司(sī)，公司(sī)目标是为广(guǎng)大考生指明未来(lái)方(fāng)向。

在互联网(wǎng)的浪潮下，张雪峰有先发优(yōu)势，毕竟(jìng)他在各大互(hù)联网(wǎng)平台风起(qǐ)云(yún)涌之前，已经在(zài)网络成(chéng)名。

张(zhāng)雪峰借用已(yǐ)经(jīng)成名的优势(shì)以(yǐ)及出(chū)众的口才，迅速在各大平台积累了上千万(wàn)粉丝(sī)。

他时(shí)常(cháng)在网(wǎng)络上评论(lùn)高(gāo)等院校，发表大学专(zhuān)业的报考(kǎo)建议，多(duō)次引起争议(yì)。这次，他(tā)真的闯(chuǎng)祸了，所说的言论(lùn)被“群殴”。

张雪峰在视频当(dāng)中直截了当的称，如果我是孩(hái)子的家长，孩(hái)子(zi)非要报考(kǎo)新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛报一个专业都比新闻好。

张雪峰为何得此结论呢？他也并(bìng)非是一时兴起，胡言(yán)乱(luàn)语。

张雪峰称，现(xiàn)在人人(rén)是自媒体，学新闻传播的(de)人中，八成没有从事本(běn)专业(yè)。

张学峰此番(fān)言论后，引起传媒大学教授的炮轰。

重庆大(dà)学的(de)一位(wèi)传播学的教授发文批(pī)评张雪(xuě)峰的言(yán)论，认为张雪峰(fēng)是(shì)在忽悠孩子报志愿。他称张雪峰(fēng)本人就是在享受着传(chuán)播的(de)红利，吃着传播(bō)的饭，砸着传播的锅。

在(zài)张雪(xuě)峰言论(lùn)引发网络讨论(lùn)后(hòu)，权威部门教育部重磅发声，教育部表示，严肃查处收取志愿填报高价咨询(xún)费问题。

张雪(xuě)峰涉及(jí)高(gāo)考志愿填(tián)报领域。他的(de)咨(zī)询填报费用有的上(shàng)万元(yuán)，有(yǒu)的高达几万元。教育(yù)部(bù)的(de)发声，无疑让张雪峰(fēng)的业(yè)务雪(xuě)上加(jiā)霜。

查询张雪峰(fēng)老师的高考志愿填报(bào)的(de)专栏内(nèi)容，目前(qián)已经下(xià)架(jià)。

中国教育报对张(zhāng)雪(xuě)峰几(jǐ)乎(hū)是点名批评。中(zhōng)国(guó)教育报在(zài)2023年6月22日出版的评论文章，炮(pào)轰张(zhāng)雪峰的(de)网红言(yán)论(lùn)。批评张雪峰只顾就业，而忽(hū)视了学生的个人兴趣，具有误导性(xìng)。

各方对张雪峰此(cǐ)起彼伏的(de)批评后，他(tā)也(yě)害(hài)怕(pà)了。张雪峰发文(wén)表示，突(tū)然有种感觉，我离被人搞不远了。

张雪峰(fēng)老(lǎo)师是聪明人(rén)，在(zài)风口浪尖之下(xià)，他(tā)明显收敛了个人高调的姿态。有些话他只(zhǐ)有以“我有一(yī)个朋友(yǒu)”的口吻(wěn)向大(dà)家传递(dì)，不再敢直接“口出(chū)狂言”。

社会正在教(jiào)给张雪(xuě)峰更多的知识(shí)和内容(róng)。

未来，张雪峰老师会不会面临业务匮乏(fá)问题，公(gōng)司经营能不能持续，都(dōu)将是未知数。

从理论层面上(shàng)看，张雪峰(fēng)老(lǎo)师的言论确实(shí)存在(zài)一定的偏见。从(cóng)教(jiào)育上(shàng)看(kàn)，我们要从学生(shēng)的兴趣(qù)出发(fā)，引导学生(shēng)追求心中理想(xiǎng)，实现(xiàn)个人抱负。

现实是残酷的。学生在大学学完专(zhuān)业知(zhī)识后，面临的最主要的(de)问题还(hái)是生存(cún)问题。张雪峰老师(shī)只是从生存角度给学(xué)生更多的参考和意见，他的(de)言论可能存在争议(yì)，但确实给更多的家长和(hé)学生打开了(le)思路，这(zhè)不(bù)就是(shì)我们(men)所倡(chàng)导的百(bǎi)家争鸣、百花齐放吗(ma)？

很多人(rén)站在(zài)一定(dìng)高度上会说(shuō)，要让学生按照自我的兴(xīng)趣发展未来。如果一个老(lǎo)师仅(jǐn)仅以这样一句(jù)话去告诉学生，而不结(jié)合学生的自身实际情况出(chū)发，那这种言论毫不负责。

作为一个学生，他的认知很大程(chéng)度(dù)上(shàng)停(tíng)留在书(shū)本知识，他的(de)思(sī)想层(céng)级(jí)和社会实际情况存在脱(tuō)节现象。

学生所认为(wèi)的兴趣，并(bìng)不一定是他真(zhēn)正的兴趣。

作为老师(shī)，应该帮(bāng)学生发掘所追求的真(zhēn)正兴趣，或(huò)者(zhě)是对他未来真正(zhèng)有益的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真(zhēn)正的(de)兴趣是你做了(le)这件事(shì)，发现了这(zhè)件事存在困难，但你内(nèi)心仍然(rán)要去完成，要去做，这才是真正的兴趣。而不是从来没有干过一(yī)件事，但就是喜(xǐ)欢，内心想做，但当真(zhēn)正做这(zhè)件事的时候发现，不(bù)适合，不想做(zuò)。

这不是兴趣，是在臆想。

高考志愿的填(tián)报(bào)坏垣是什么意思啊，破屋坏垣适合装修吗指导，真正对学生有(yǒu)意义的(de)是：让学(xué)生区分自己所喜欢的东西是来源于臆想，还(hái)是真(zhēn)实的兴趣。

我想，这也是张(zhāng)雪峰老师能够有一定支持(chí)度(dù)的原因(yīn)吧，他在帮更多的学生(shēng)区分梦境与现实。

梦是(shì)要做的，但现实绝对不可忽略(lüè)，否则可能连觉(jué)都睡不安稳。

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