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唐舞桐为什么叫王冬儿 唐舞桐可以晋升一级什么

唐舞桐为什么叫王冬儿 唐舞桐可以晋升一级什么 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用 唐舞桐为什么叫王冬儿 唐舞桐可以晋升一级什么

  表现手法什么哪(nǎ)些手法,表现手法(fǎ)有哪些及其作用是(shì)表现(xiàn)手(shǒu)法从广(guǎng)义上来讲也就是(shì)作者在行文措辞和表达思想感情(qíng)时所使用的特殊的语句组织(zhī)方式(shì)的。

  关(guān)于表现手(shǒu)法什么哪些手法,表现手法有哪些及(jí)其(qí)作用以及表现手法什么哪些手法(fǎ),表现(xiàn)手法有什么(me)?,表现手法有(yǒu)哪些及其作用,表现手(shǒu)法有哪一些(xiē)?,表现手法具体有(yǒu)哪些(xiē)等问题(tí),小编将为(wèi)你(nǐ)整(zhěn唐舞桐为什么叫王冬儿 唐舞桐可以晋升一级什么g)理以下知识(shí):

表(biǎo)现(xiàn)手法什么(me)哪些手法,表现手法(fǎ)有哪些及其作用(yòng)

  表现(xiàn)手法从广(guǎng)义上来讲也(yě)就(jiù)是作者在行文措辞和表达思想(xiǎng)感情时所使用(yòng)的特殊的语句组织方(fāng)式(shì)。表(biǎo)现手法(fǎ)分类

  托物言志,借景抒情,叙事(shì)抒情(qíng),直抒胸臆,衬(chèn)托,卒章显志,铺陈(chén),象征,想象(xiàng),联(lián)想(xiǎng),照应(yīng),寓情(qíng)于景,反衬,烘(hōng)托,托物起兴,以乐衬(chèn)哀,渲染(rǎn),虚实结合(hé),欲扬(yáng)先抑,设(shè)置悬念,点面结合,开门见(jiàn)山(shān),伏笔,照应开(kāi)篇,点题,首尾呼应,讽刺(cì),以声(动)衬静,对比等。

表(biǎo)现手法的作(zuò)用

  情(qíng)景(jǐng)交融(róng)、借景抒情:渲染气氛、推动情节(jié)发展、烘托(tuō)人物心理、烘(hōng)托人物形象、象征(zh唐舞桐为什么叫王冬儿 唐舞桐可以晋升一级什么ēng)社会环境、烘托(tuō)思想感情。

  托物言(yán)志(象征)、虚实(shí)结(jié)合:使表达(dá)更加含(hán)蓄(xù),有(yǒu)意在言(yán)外(wài)之妙,而且能(néng)使文章内涵(hán)丰富(fù),富有哲理(lǐ),给人以启迪。

  动静结合、化(huà)静为动:使表(biǎo)达更中(zhōng)形象生动,富有感染力(lì)。

  对比、衬托(正衬和反(fǎn)衬(chèn)):突出所(suǒ)描(miáo)写(xiě)事物的特点,突出(chū)作者的某种(zhǒng)感情,深(shēn)化文章的(de)主题。

  白(bái)描(miáo):用字简练,不加渲染和烘(hōng)托,有简洁传神的表达效果。

  细节描写:突出(chū)事物的主要特点,使文章内容更加丰富,便于表达感情。

  抑扬:有(yǒu)先抑后扬(yáng)或先(xiān)扬后抑,其作用是使(shǐ)文章曲折有波澜,突出喜欢赞美(měi)或批评讽刺的感(gǎn)情。

诗(shī)歌表现手(shǒu)法(fǎ)答题思(sī)路(lù)

  明手法(fǎ)(用(yòng)一两个词准确指出用了何种手法)+ 阐运用(结合诗句阐释说明诗(shī)人运用了这种(zhǒng)手法(fǎ)的依据)+ 析效果(guǒ)(此手法表(biǎo)达了诗人怎样的感情(qíng),或刻画(huà)了(le)什么形象,或(huò)表现了什么(me)主旨)

  【叙——析——评】 【是什(shén)么——为什么——怎么样】

  ①第一(yī)步(bù):明确说出运用的手法(fǎ)是(shì)什么?(托物(wù)言志、用典(diǎn)、动静结(jié)合、虚实结(jié)合、借(jiè)古讽今、抑扬、想(xiǎng)象、联想、渲染、象征等)

  ②第二步:结(jié)合(hé)诗句阐释(shì)说(shuō)明诗(shī)人运用了这种手法的(de)依(yī)据。

  (找到能体现(xiàn)该手(shǒu)法的关(guān)键(jiàn)诗句,并进行(xíng)描(miáo)述性(xìng)说明)

  ③第三步:析效(xiào)果(此手(shǒu)法表达了诗(shī)人(rén)怎(zěn)样的感情,或(huò)刻画了什么形(xíng)象(xiàng),或表(biǎo)现了什么主旨)

表现(xiàn)手法有哪些及作用(yòng)

  表现手法主要有(yǒu)托物言志,借(jiè)景抒(shū)情(qíng),叙事(shì)抒(shū)情,直抒胸(xiōng)臆,衬托,卒(zú)章显志,铺陈(chén),象(xiàng)征,想象,联(lián)想,照应,寓情于景(jǐng),反衬,烘托,托物起兴等。

  联想(xiǎng)、想象:联想(xiǎng)由一事(shì)物联(lián)系到与(yǔ)之有关的另一事物,或把事物中类(lèi)似的特点联系(xì)起来造(zào)成一个典(diǎn)型。

  铺垫:为主要情节做准备或(huò)酝酿高潮(cháo)到来之前的一(yī)系列非主情节。

  它可以(yǐ)显示情节发(fā)展的必然性,增强作品的感染力和(hé)说(shuō)服力。

  可以制造(zào)悬念(niàn),引(yǐn)起读(dú)者(zhě)的兴趣。

  象征:通过(guò)特定的、容易(yì)引起(qǐ)联想的具体形象,表现与之相(xiāng)似或相近(jìn)特点的概念、思想和感情。

  对(duì)比(对照):把(bǎ)两扒源(yuán)种激胡(hú)不同的事物或情形作对(duì)照,互相比较。

  作用是(shì)突显对象(xiàng)的特(tè)点,使形象更加(jiā)鲜明。

  常用的(de)表现手(shǒu)法还有(yǒu)引用,即(jí)援引现成的语(yǔ)言材料(名言(yán)、格言、民谣、谚语(yǔ)、诗(shī)词、典故等),其主(zhǔ)要起到提高语言的表(biǎo)达效果的作用(yòng)(如:增春铅态(tài)加文(wén)章文采和文(wén)化(huà)内涵(hán),丰富文章内(nèi)容等)。

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