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王杰2001年后嗓子变了谁下的毒,王杰2001年后嗓子变了还唱歌吗

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  画(huà)室 速(sù)写,画(huà)画速写教(jiào)学视频是速写培养敏(mǐn)锐的观察力和造型能力,不(bù)仅(jǐn)是基础(chǔ)训练中贯穿始终的(de)课题,也是造(zào)型艺术(shù)中各专业的一门必修课程(chéng)的。

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画室 速(sù)写,画(huà)画速写教学视(shì)频

  速写培养敏锐的观察力(lì)和造型能力(lì),不仅是基础训练中贯穿始终的课(kè)题,也是造型艺术中各专业的一(yī)门必(bì)修课程。

  最(zuì)初画速写一定要掌握结构(gòu)、比例、动(dòng)态、重心。

  一、结(ji王杰2001年后王杰2001年后嗓子变了谁下的毒,王杰2001年后嗓子变了还唱歌吗嗓子变了谁下的毒,王杰2001年后嗓子变了还唱歌吗é)

  速写培养敏锐的观察力和造(zào)型能(néng)力,不仅是基础(chǔ)训练中贯穿(chuān)始终的课题,也是造型艺术中各专业(yè)的一门必(bì)修课程。

  最初(chū)画速写(xiě)一(yī)定要掌握结构、比例、动(dòng)态、重心。

  一、结(jié)构和比例

  速写的目的在于培养正确的观察方法及严格的造型能力。

  写(xiě)生者必须具备(bèi)扎实、熟练的人体解剖知识(shí),这样在写(xiě)生(shēng)中才能做到游(yóu)刃有余,人体的内(nèi)部(bù)结构(gòu)是没有变(biàn)化的,变化的只有随着人(rén)体运(yùn)动的动态、衣(yī)纹等。

  因(yīn)此,线(xiàn)的运用与结构有着(zhe)密不可分(fēn)的关(guān)系,表现方法要为表现结构服务。

  比例就是(shì)老(lǎo)师(shī)常说:“立七坐五蹲三半”。

  人体立姿为七(qī)个头高(立七(qī)),坐姿为五个(gè)头高(坐五(wǔ)),蹲姿为三个(gè)半头高(gāo)(蹲三半),立姿手臂下垂时,指尖位置在(zài)大腿二分(fēn)一(yī)处(chù)。

  二、动态(tài)

  速写人物有(yǒu)静、动两种姿势(shì)。

  站、坐(zuò),属静态,走、跑(pǎo),是动态。

  画速(sù)写,能够“首(shǒu)观动态”,画之前,就得(dé)对人(rén)体的(de)各种动作规律,做到(dào)了如(rú)指掌(zhǎng),成竹在胸。

  速(sù)写时才(cái)有底气(qì)。

  临场时,才会忙而不乱,处而不惊(jīng)。

  若(ruò)能这般,我看关键是,在静态中要懂得稍(shāo)息的原理,在动态(tài)中要掌握走(zǒu)动的(de)规(guī)律。

  还要明白,什么是重心、重心线和(hé)支(zhī)撑面。

  速写要从大体出发,画人物,要化(huà)繁(fán)为简,学(xué)会简笔画(huà)。

  让线条概括、简约(yuē)、整(zhěng)体。

  看速写动态(tài)时要把握(wò)整(zhěng)个关系(xì),画准动态主线和(hé)支(zhī)线。

  三(sān)、重心

  重(zhòng)心:指的是人体平衡(héng)靠重(zhòng)心的稳定,重心是指物体的重力的中心。

  人体站立的重心分为无外力情况和有外力情况。

  在无外力的情况下,重心可以以锁骨窝(wō)为标(biāo)准,在(zài)双脚着(zhe)力的情况下(xià),重心一般(bān)在两脚之间(jiān)或略偏脚着力重的一(yī)边;在单脚吃重(zhòng)的(de)情况下,锁骨窝的垂直线会落在着力脚的内侧(cè)脚踝(huái)。

  速(sù)写人的身体形态是很有特点的。

  要看模(mó)特(tè)整个身体姿态趋(qū)势。

  (比如向左倾斜的人,重心就在左腿(tuǐ),但是右腿是浮(fú)着的,那整个身体的(de)重心(xīn)绝对是落到着力(lì)的那条腿上(shàng)的)

  人物(wù)的运动就是重心(xīn)和着力点(diǎn)的不断移动。

  如果大家想(xiǎng)表(biǎo)现出一定的动感(gǎn),那(nà)就(jiù)要学(xué)会(huì)利(lì)用重心和着力(lì)点(diǎn)的理论。

  从某种方面来(lái)说(shuō):当人物的重心落空时(就是不在中心线上时),人体会(huì)显得“不稳”,如果大家能够利用好这种“不(bù)稳”,就会使人(rén)物(wù)的动(dòng)感加强(qiáng)。

  速(sù)写的技巧提(tí)升需要(yào)长期大(dà)量的(de)练习,多临摹,多借鉴。

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