考高中历史(shǐ)教(jiào)师资格证需(xū)要考(kǎo)哪些科(kē)目，历史教师资格(gé)证需要(yào)考哪些(xiē)科目(mù)和内容是(shì)在笔试环节的考试科(kē)目是一样的，具体如下(xià)：非统(tǒng)考地区：高等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规(guī)概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《职业道德规(guī)范与(yǔ)专业标准解(jiě)读(dú)》的。

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考高中历史教师资格证需要(yào)考(kǎo)哪(nǎ)些科目，历(lì)史教(jiào)师资格证需要考哪些科目和内容

　　1、在(zài)笔试环节的考试科目是一(yī)样的(de)，具体(tǐ)如下：非统考地区：高等(děng)学校(xiào)：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师(shī)职业(yè)道德》、《教育(yù)法规(guī)概论(lùn)》、《教学技能理(lǐ)论与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《职业道德规(guī)范与专业标准(zhǔn)解读》。

　　中等(děng)职(zhí)业学校：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论(lùn)》、《教学技能理论与实(shí)践(jiàn)》、《学生与团(tuán)队管理(lǐ)概论》、《职(zhí)业道(dào)德规范与专业标准解读》。

　　高级中(zhōng)学、初级(jí)中(zhōng)学：《教育学》、《教育(yù)心(xīn)理学(xué)》、《教师职业道(dào)德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与团队(duì)管理概论》、《职业道德(dé)规范与专(zhuān)业标准解读》。

　　小学：《教育学》、《教(jiào)育心理学(xué)》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教(jiào)学(xué)技能理论与(yǔ)实践(jiàn)》、《教学方法(fǎ)导(dǎo)论(lùn)》、《学(xué)生(shēng)与团队管理概(gài)论》、《职业(yè)道德(dé)规范与专业(yè)标准解读》。

　　统(tǒng)考地(dì)区：幼儿园(yuán)：综合素质+保教知识与能力小学：综合(hé)素(sù)质(zhì)+教(jiào)育教学(xué)知识与能(néng)力中学：综合素质(zhì)+教育知识与能力(lì)+学科知识(shí)与(yǔ)能力2、报考条(tiáo)件：报考条(tiáo)件：大三及以上(其中山东(dōng)、浙江只有毕(bì)业班可以参加)报考对象：师范生、非师(shī)范生、已(yǐ)毕业(yè)社会人员具有所报教师资格(gé)种类(lèi)的相应(yīng)学历：幼儿教师：具备幼儿(ér)师范学校毕业或大专以上学历(lì)小学(xué)教师：具备大学专科毕业及(jí)其以(yǐ)上学(xué)历(lì)初中教(jiào)师：具备大学(xué)本(běn)科毕业及(jí)其以(yǐ)上学历高中教师：具备大学本科毕(bì)业及其以上学历中职教(jiào)师：具备大(dà)学本科及以上学历参加教育学、心理学理论(lùn)考试并(bìng)获(huò)得合格成绩；

　　通过国家语委的(de)普通(tōng)话测试（二级乙(yǐ)等以(yǐ)上）；

　　通过(guò)课堂教学技(jì)能测试；

　　体(tǐ)检合格(gé)。

高中历史(shǐ)教师(shī)资格证考试(shì)科目(mù)与(yǔ)内容

　　高中历史分(fēn)别考综(zōng)合素质（中(zhōng)学）、教育(yù)知识与能力、历史学科(kē)知识与(yǔ)教学能力(lì)（高(gāo)级中(zhōng)学）。

　　报(bào)考高(gāo)中(zhōng)历史教师(shī)资格证必须具(jù)备高等师范本科院校(xiào)或者其他大学本科毕业及其以(yǐ)上学历。

　　中学历史(shǐ)教师(shī)资(zī)格证考试比较简单，中学历(lì)史(shǐ)教师资(zī)格证笔试(shì)考试科目是(shì)综合(hé)素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力这(zhè)三门科目。

　　一般教师资格中学历(lì)史(shǐ)的考(kǎo)点是：重大的历史(shǐ)事件、重要的历史人物；中国传统(tǒng)的天文历法、汪搜思想(xiǎng)文化以及(jí)民(mín)俗节日等等(děng)。

　　历史学科知识考历史学科的知识与能力。

　　掌(zhǎng)握历史学科的基本(běn)理(lǐ)论(lùn)和基础知识，了解认识历史的基本(běn)方法，并(bìng)能够在高中历史教学(xué)中有效地运用这些理论、知识及方(fāng)法(fǎ)等等。

　　经(jīng)验总结

　　（1）备考(kǎo)要提前两个月(yuè)，大学里平(píng)时要上课(kè)和各种事情，前一个月(yuè)主要梳理一遍(biàn)所有科目的重难点并整理出来，可以单独弄成电(diàn)子稿(gǎo)，然后打印出(chū)来。

　　同时边背诵知识点，特是教育(yù)知识与(yǔ)能力(lì)，理论多(duō)，需要花(huā)时间处理繁杂的信息，还有备(bèi)考文史类的，最好早点(diǎn)复习(xí)专业知识点。

　　（2）考(kǎo)前一(yī)个月(yuè)主(zhǔ)要是背(bèi)诵。

　　督促自(zì)己尽量每天7:00左右起床去图(tú)书馆背书，然后下午没事(shì)又没课也可以背诵，晚上就写写真题(tí)。

　　（3）综合素质这一科，可以梳理了重难(nán)点后，放在最后背，只需要背(bèi)学(xué)生观、教师观(guān)、教师职业道德规范，历(lì)年(nián)真题(tí)材料分析题部分(fēn)都只考这(zhè)些(xiē)方面。

　　选择题方面，比较(jiào)有难度的是(shì)涉及法律法规(guī)这一块，包括教师法(fǎ)、义(yì)务教育法、未(wèi)成年(nián)人保护法、预防未成年(nián)人(rén)犯罪法等，考前要多熟悉(xī)。

　　还有(yǒu)一块是文化(huà)常识，因(yīn)为范围太广的，可(kě)能个人(rén)知识广度有限，我是(shì)觉(jué)得比较难。

　　作文的话，一定要写满1000个字，要有结束语，“总(zǒ侄子的老婆叫什么 姐姐的儿子是叫侄子吗ng)之……”这类概括性语句。

　　（4）教育知(zhī)识与(yǔ)能力这一科，我认为是多(duō)背多熟悉(xī)知识点迅(xùn)歼就(jiù)好了，答主观题注意(yì)辩证思维和(hé)适当拓展来(lái)写(xiě)。

　　重难点、高频考点我从头到尾整体地(dì)背了有3遍，因为(wèi)后来我做题时又补(bǔ)充了不(bù)少(shǎo)知识点，又得牢固新(xīn)记忆的(de)信息，避免知识遗忘或混(hùn)淆。

　　（5）非历困昌(chāng)历(lì)史(shǐ)学专业备侄子的老婆叫什么 姐姐的儿子是叫侄子的老婆叫什么 姐姐的儿子是叫侄子吗侄子吗考时(shí)，要总体熟悉下(xià)高中历史(shǐ)知识，配(pèi)合中公(gōng)教材或网课强化记(jì)忆。

　　最后，祝成(chéng)功。

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