校(xiào)园暴力的主(zhǔ)要(yào)表现是什么意思，校园暴力表现在哪几个方(fāng)面是校园欺(qī)凌不一(yī)定在校园内(nèi)发生，放学后同学间的(de)欺负行为也(yě)算(suàn)在内的。

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校园暴力的主要表(biǎo)现是什么意思，校园(yuán)暴力(lì)表现在哪几个方(fāng)面(miàn)

　　其主要表现是身(shēn)体强壮的(de)学生欺(qī)负弱小(xiǎo)的学(xué)生，令其在心灵及肉体(tǐ)上感到痛苦。

　　校园欺(qī)凌通(tōng)常都是重(zhòng)复发生，而(ér)不是(shì)单一的偶发事件(jiàn)。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通(tōng)常欺凌者不觉得自己有(yǒu)错，而且受(shòu)害者怕(pà)事，默默承(chéng)受而不敢反抗和(hé)告发欺(qī)凌(líng)者。

　　因此，恶性循环导致受害者的身心深受煎熬。

　　校园欺(qī)凌的形式：

　　1、肢体欺凌(líng)

　　推撞(zhuàng)、拳打脚踢，扇打(dǎ)以及抢(qiǎng)夺(duó)财物等，是容易察觉(jué)欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂(mà)以及(jí)替别人取(qǔ)侮辱性(xìng)绰号等，是不容(róng)易察(chá)觉的欺(qī)凌形式(shì)。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤立、杯葛(gé)以及令其身边没(méi)有朋友等(děng)，是不(bù)容易察觉的欺凌形式(shì)。

　　4、网络欺凌

　　在网络(luò)发表对受(shòu)害者不利的网络言论(lùn)、曝光(guāng)隐私以(yǐ)及对受害者(zhě)的照(zhào)片进行恶搞等(děng)，是(shì)容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案(àn)：

　　1、北京解决校园欺(qī)凌

　　2018年7月5日北(běi)京为解决(jué)校园欺凌，教育部(bù)首先发布北京市中小学欺(qī)凌(líng)治(zhì)理方案公布：发(fā)生校园欺(qī)凌须(xū)限时上报。

　　在教育(yù)部等部(bù)门发布的《加强中小学(xué)生欺凌(líng)综(zōng)合治(zhì)理方案》中要求，学校在启动(dòng)调查(chá)处理程序10日内须(xū)完(wán)成调查，而在(zài)此次(cì)北京市各(gè)区公布的实施方案中，除了对调查时间有要(yào)求(qiú)外，对于事件(jiàn)的及时上报(bào)也做出了(le)严(yán)格的时间要求(qiú)。

　　2、10分钟内须向上级部门口(kǒu)头汇(huì)报(bào)

　　例如北京市东城区在(zài)实(shí)施(shī)方案中(zhōng)明(míng)确提出，如发生(shēng)欺凌事件，各校(xiào)要在10分(fēn)钟内向上级单位进行口(kǒu)头汇报，2小时(shí)内递交详细文(wén)字材料(liào)并随(suí)时汇报工作(zuò)进展。

　　府试院试乡试会试殿试顺序，院试乡试会试殿试顺序记忆口诀3、情节(jié)严重学(xué)校直接与司法部门对接(jiē)

　　与(yǔ)东城区类似(shì)，海淀(diàn)区除了(le)要求30分钟内(nèi)口头上(shàng)报(bào)区教委外，对于情节较为(wèi)严重(zhòng)的(de)，还(府试院试乡试会试殿试顺序，院试乡试会试殿试顺序记忆口诀hái)要求学校要与属地派出所、司法等部门进行对接。

校(xiào)园(yuán)暴力的表现有(yǒu)哪些(xiē)

　　校园暴(bào)力的表现(xiàn)具体如下：

　　1、叫受害者侮辱(rǔ)性(xìng)绰号；指(zhǐ)责(zé)受害(hài)者无(wú)用。

　　粗(cū)言秽语、喝骂(mà)；

　　2、对受害者的重复的(de)物(wù)理(lǐ)攻击，身体(tǐ)或(huò)物(wù)件。

　　拳打脚(jiǎo)踢、掌-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒(dào)、拉扯(chě)头发(fā)；

　　3、干涉受害者的个人财产、教科书、衣(yī)裳等，损坏，冲没(méi)或通过他们嘲笑受害者(zhě)；

　　4、欺凌(líng)者明显地比受害(hài)者强，而欺(qī)凌是在(zài)受害者未能(néng)保护自己的情况下(xià)府试院试乡试会试殿试顺序，院试乡试会试殿试顺序记忆口诀发生；

　　5、传漏租播关于受害者(zhě)的(de)消极谣言(yán)和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受害者做他(tā)或她不想要(yào)做(zuò)的散搜纳，威胁受害者跟随命(mìng)令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分(fēn)；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑评(píng)论受(shòu)害者的体貌、性(xìng)取向、宗(zōng)教、种族(zú)、收入水(shuǐ)平、国籍、家人(rén)或其他；

　　9、孤立(lì)、排挤受(shòu)害者；

　　10、敲诈：强索金(jīn)钱或物品；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网(wǎng)上(shàng)欺凌，即在网志或论坛(tán)上(shàng)发表具有人身攻击成份的言论。

　　【法律依据(jù)】：

　　《中华人民共和国民法典(diǎn)》第一千(qiān)二百条

　　限制民事行为能(néng)力人在(zài)学校或者其他(tā)教育机构学习、生活期间受到人身损害，学(xué)校或者其他教育(yù)机构未尽到教育、管理职责的，应当(dāng)承担侵权(quán)责任(rèn)。

　　第(dì)一千二百零一条(tiáo)

　　无民事行为能(néng)力人或者(zhě)限制(zhì)民事行为能(néng)力(lì)人在幼儿园、学(xué)校或(huò)者其(qí)他(tā)教育机构学习、生活期间(jiān)，受到幼(yòu)儿园(yuán)、学校或者其他教(jiào)育(yù)机构以外的(de)第(dì)三人人身损害的，由第三人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未尽(jǐn)到管(guǎn)理职责(zé)的(de)，承担相应的补充责任(rèn)。

　　幼儿(ér)园(yuán)、学(xué)校或者其他教育机构承(chéng)担补充责任(rèn)后，可以向(xiàng)第三人追偿(cháng)。

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