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小(xiǎo)学(xué)修改符号(hào)的(de)画法ppt,小(xiǎo)学修改符号(hào)的画(huà)法及参考资料

  1.改正(zhèng)号:表明需要改正错误,把(bǎ)错误之处圈起来(lái),再用(yòng)引(yǐn)线引到空白处改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文(wén)字少时加圈,文字多时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

  3.增补(bǔ)号(hào):表明增补。

  文字少时加圈,文字多时可用线画清增补的(de)范围。

  4.对(duì)调号(hào):表明调整(zhěng)或颠(diān)倒(dào)的字(zì)句位置,三曲线的(de)中间部分不调(diào)整(zhěng)。

修(xiū)改符号(hào)的作用和(hé)画法(fǎ)

  1.改正(zhèng)号:表明需要改正错误,把错误(wù)之处圈(quān)起来,再用引(yǐn)线引到空白处改正。

  2.删除号:表(biǎo)示(shì)删除掉。

  文字(zì)少时(shí)加圈,文字多时(shí)可加框打叉。

  3.增补(bǔ)号:表(biǎo)明增补。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时(shí)可用(yòng)线画清增(zēng)补的范围。

  4.对调(diào)号:表明调整或颠倒(dào)的字句位(wèi)置(zhì),三曲线(xiàn)的(de)中间(jiān)部分(fēn)不(bù)调(diào)整。

  5.转移号(hào):表明词语(yǔ)位置的转移,将要转(zhuǎn)移(yí)的(de)部分圈起来,并画出义无反顾是什么意思啊,义无反顾在感情上是什么意思引线指向转移(yí)部位。

  6.接排号:表(biǎo)明两(liǎng)行文(wén)字(zì)之间应接排(pái),不需(xū)另起(qǐ)一行。

  7.另起(qǐ)号:表明要(yào)另起一段。

  需要另(lìng)起一段的(de)地方,用引线向(xiàng)左延伸(shēn)到起段(duàn)的位置。

  8.移位(wèi)号:表明移位的(de)方向。

  用箭头或凸曲线(xiàn)表示,使用箭头,是表示移(yí)至箭头前直线位置;使(shǐ)用(yòng)凸(tū)曲线,是表示(shì)把符号(hào)内的文字移至开口处(chù)两(liǎng)短直(zhí)线的位置。

  9.排齐号:表明应排列整齐。

  在行(xíng)列中不(bù)齐的字句上下或左右画出(chū)直(zhí)线。

  10.保留号:表明(míng)改错或删错后需保留原状。

  在改错或删错处的上方或下方画出(chū)三角(jiǎo)符号(hào),并(bìng)在原删除符号(hào)上画两(liǎng)条短线。

  11.加空号(hào):表明在字与字或行与行之(zhī)间加空(kōng)。

  符号画在字与字之间的上方,行与行之(zhī)间的左右处(chù)。

  12.减空号:表明字与字,行(xíng)与行之间减(jiǎn)空。

  符号使用方法同上。

  13.空字号(hào):表明空一字(zì)距;表明空1/2字距;表明(míng)空(kōng)1/3字(zì)距;表(biǎo)明(míng)空1/4字距。

  14.角码号:用以改(gǎi)正上下角码的(de)位置(zhì)。

  15.分开号(hào):用以分开外(wài)文字母。

修改符(fú)号画法图片(piàn)

小学(xué)修改(gǎi)符号的用法(fǎ)及(jí)画法

  小学(xué)修(xiū)改符(fú)号的用法(fǎ)及(jí)画法详细(xì)介(jiè)绍如下:

  一、小学修改符(fú)号的(de)用法(fǎ)

  1、删(shān)除号:用来(lái)删(shān)除句子或者(zhě)文(wén)章中(zhōng),不(bù)必要的(de)多余的词语(义无反顾是什么意思啊,义无反顾在感情上是什么意思yǔ)和句(jù)子。

  替边号(hào),替换句子或者文章中表达不(bù)正确(què)的形容词(cí)或(huò)者主体。

  2、补充号:补边称充(chōng)句子或者文章中缺失的(de)主语或者内(nèi)容。

  对调(diào)号对调句(jù)子或文章中错乱(luàn)的(de)语序(xù)。

  调遣号用法跟对调号一样,但(dàn)是(shì)调换的位置比对调号要灵活。

  3、句(jù)号:表示陈述句末尾的停顿或语(yǔ)气(qì)舒(shū)缓的(de)祈使句棚数森感叹句(jù)末尾的停顿。

  例春天的百花(huā)送(sòng)来了浓香,请你(nǐ)再(zài)说一(yī)遍,谁不知道这件事是(shì)他做的呢。

  4、叹号:表示感叹句末(mò)尾的停顿及(jí)语气强烈的祈使句反问句(jù)末尾的停顿。

  这(zhè)是多么平静(jìng)的一片原(yuán)野,世界上哪有不包含矛盾的(de)事物。

  5、分号:表示复(fù)句中并(bìng)列分(fēn)句之间的停(tíng)顿(dùn),有分清分(fēn)句层次的作(zuò)用。

  凡是复句中用逗号(hào)不能很清楚地表(biǎo)示层次的地(dì)方(fāng)就用(yòng)分号。

  他身材很高大,青白脸色,皱纹(wén)间夹些伤痕,下巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬的花白的胡(hú)子。

  二、小学修改符(fú)号的画(huà)法(fǎ)

  1、改正(zhèng)号(hào):表明需要(yào)改(gǎi)正(zhèng)错误(wù),把错误(wù)之(zhī)处圈(quān)起(qǐ)来毕态(tài),再(zài)用(yòng)引线(xiàn)引到空白(bái)处改正。

  删(shān)除号:表示删除掉(diào)。

  文字少时加圈,文字多(duō)时可加(jiā)框打叉。

  增(zēng)补号:表明(míng)增补。

  文(wén)字(zì)少时(shí)加圈,文字多时可用线画清增补的范围。

  对调(diào)号:表明调整或(huò)颠倒的字句位置,三曲线的中间部(bù)分不调整。

  2、转移号:表明(míng)词语位置(zhì)的转移,将要链亩转移的(de)部(bù)分圈起来,并画出引线(xiàn)指向(xiàng)转移部位。

  接(jiē)排号:表(biǎo)明两行文字之间应接排,不(bù)需(xū)另起(qǐ)一(yī)行。

  另(lìng)起(qǐ)号:表明要另起(qǐ)一段。

  需(xū)要(yào)另(lìng)起一段(duàn)的地方,用引线(xiàn)向左延伸(shēn)到(dào)起段的位(wèi)置。

  3、移位号:表明移位的方向(xiàng)。

  用箭头或(huò)凸曲线(xiàn)表(biǎo)示,使用箭头(tóu),是表示(shì)移至箭头前直线位置;使用凸曲线,是(shì)表示把符号内的文字移(yí)至开口处两短直(zhí)线的位(wèi)置。

  排(pái)齐号:表(biǎo)明应排列整(zhěng)齐,在(zài)行(xíng)列中不(bù)齐的字句上下或左右(yòu)画出(chū)直线。

  4、保留(liú)号(hào):表明改错或删(shān)错后需保留原状。

  在改(gǎi)错或删错处的(de)上方或下方画出三角符号(hào),并在原删除符号上画两条短线。

  加空(kōng)号:表明(míng)在字与字(zì)或行与行(xíng)之间加(jiā)空。

  符号(hào)画在(zài)字(zì)与字之间的(de)上方,行与(yǔ)行(xíng)之间的左右处。

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