考高中历史(shǐ)教师资格证需要考(kǎo)哪(nǎ)些科(kē)目，历史教师资(zī)格证需要考哪些科目(mù)和内容(róng)是在笔(bǐ)试环节的考(kǎo)试(shì)科目(mù)是一样的(de)，具体如下：非统考地区：高等学校(xiào)：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《教学方法(fǎ)导(dǎo)论》、《职业(yè)道德规范与专业(yè)标准(zhǔn)解读》的。

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考高中(zhōng)历史教师资格(gé)证需要考哪些科目，历史教师资格(gé)证需要考(kǎo)哪些科目和内容

　　1、在笔试环(huán)节的考试科目是一样(yàng)的，具(jù)体(tǐ)如(rú)下：非统考地区(qū)：高等学(xué)校：《教育学(xué)》、《教(jiào)育心(xīm6螺丝标准尺寸是多少，m6螺丝规格尺寸n)理学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规概(gài)论》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《教(jiào)学方法(fǎ)导论》、《职业道(dào)德规范与专业标准解读》。

　　中(zhōng)等职业学(xué)校：《教育学》、《教(jiào)育心理学(xué)》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标(biāo)准解(jiě)读》。

　　高(gāo)级中(zhōng)学(xué)、初级中学：《教育学》、《教育(yù)心理学(xué)》、《教师职业(yè)道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教学方法(fǎ)导(dǎo)论》、《学生与团队管理概论(lùn)》、《职业道德规(guī)范与专业标准(zhǔn)解读》。

　　小学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学(xué)方法导论》、《学生与(yǔ)团队(duì)管理概(gài)论》、《职业m6螺丝标准尺寸是多少，m6螺丝规格尺寸道(dào)德规范与专业(yè)标准解读》。

　　统考地区：幼儿园：综(zōng)合素质(zhì)+保教知识(shí)与(yǔ)能力小(xiǎo)学(xué)：综合素(sù)质(zhì)+教育(yù)教(jiào)学(xué)知识与能力中学：综(zōng)合素质+教育(yù)知识与能力+学科(kē)知识与能力(lì)2、报考条件：报(bào)考条件：大三(sān)及以上(其中山东、浙(zhè)江(jiāng)只(zhǐ)有毕业班可以参加)报(bào)考对象：师范(fàn)生、非师范生(shēng)、已(yǐ)毕业社会人员具(jù)有所报教师(shī)资格种类的相应学历：幼儿(ér)教师：具备幼儿师范(fàn)学校毕业(yè)或大专以上学历小(xiǎo)学教师：具备大学专科毕业(yè)及其以上学(xué)历(lì)初中教师(shī)：具备大学本(běn)科毕(bì)业(yè)及其以(yǐ)上学(xué)历高中教(jiào)师：具备大学本科毕业及其以上学历中职教师：具(jù)备大学本科(kē)及以上学历参加教(jiào)育学(xué)、心理学理论考试(shì)并获得(dé)合格成绩(jì)；

　m6螺丝标准尺寸是多少，m6螺丝规格尺寸　通过国家语委的普通(tōng)话(huà)测试（二级乙等以(yǐ)上）；

　　通过(guò)课(kè)堂教学技能测试；

　　体(tǐ)检合格。

高中历史教师资格证考试科目(mù)与(yǔ)内容

　　高中(zhōng)历史(shǐ)分(fēn)别考综(zōng)合素质(zhì)（中学）、教育(yù)知识与能力、历史学科知(zhī)识与教学(xué)能力(lì)（高(gāo)级(jí)中学）。

　　报考(kǎo)高中历史教师资格证必须具备高等师范本科院(yuàn)校或者(zhě)其他(tā)大学本(běn)科毕(bì)业及其以上学历(lì)。

　　中学历(lì)史(shǐ)教师资格证(zhèng)考试比较简单，中(zhōng)学历(lì)史(shǐ)教(jiào)师资格(gé)证笔(bǐ)试(shì)考试科目是综合素质(zhì)、教育知识与(yǔ)能力(lì)、学科知(zhī)识与教学能力(lì)这三门(mén)科目。

　　一般教师(shī)资格中学历史的考点是：重大的历史事件(jiàn)、重要(yào)的历史人物(wù)；中国传统的天文历法(fǎ)、汪搜思想文化以及民(mín)俗节日等等(děng)。

　　历史(shǐ)学科知识考历史学科(kē)的知识与能力。

　　掌握历史学科(kē)的基本理论和(hé)基础知识，了解认识历史的基本(běn)方法，并能够在(zài)高中历(lì)史教学(xué)中(zhōng)有效地运用这(zhè)些理论、知识及方(fāng)法(fǎ)等等。

　　经验总结

　　（1）备考要提前两个月，大学(xué)里(lǐ)平(píng)时(shí)要上课和各(gè)种事情，前一(yī)个月主要梳理一遍所有科目的重(zhòng)难点并整(zhěng)理(lǐ)出来，可以单独(dú)弄成(chéng)电子(zi)稿，然后打印出来。

　　同时(shí)边背诵知识(shí)点，特是教育(yù)知识与能力，理论多(duō)，需要花时间处理繁(fán)杂的信息，还有备考文(wén)史类的，最好早点复习专业(yè)知识(shí)点。

　　（2）考前一(yī)个(gè)月主要是背(bèi)诵。

　　督(dū)促自己尽(jǐn)量每天7:00左右起床去(qù)图书(shū)馆(guǎn)背书，然后下午(wǔ)没事又(yòu)没课也可以背诵，晚上就写写真题。

　　（3）综合(hé)素质这一(yī)科(kē)，可(kě)以梳理(lǐ)了重难点后，放在最后背，只(zhǐ)需要背学生观、教师观(guān)、教师职(zhí)业道德规范，历年真题材料分析题部(bù)分都只考这些方面。

　　选择题方面，比较有难度的是涉(shè)及法(fǎ)律法规这一块，包括教师法、义务教育法、未成(chéng)年(nián)人保护(hù)法、预防未成年人(rén)犯罪法(fǎ)等，考(kǎo)前要多熟悉。

　　还有一块是文(wén)化常识，因为范围太广的(de)，可能个人知识广度(dù)有(yǒu)限，我是觉得比(bǐ)较难。

　　作(zuò)文的话(huà)，一定(dìng)要写满1000个字，要有结(jié)束语，“总(zǒng)之……”这类概括性语句。

　　（4）教(jiào)育知识(shí)与能力这一科，我(wǒ)认为是多背多熟(shú)悉(xī)知(zhī)识点迅(xùn)歼就好了(le)，答主(zhǔ)观(guān)题注意辩证(zhèng)思维(wéi)和适当拓展来写(xiě)。

　　重难(nán)点、高频(pín)考(kǎo)点(diǎn)我(wǒ)从(cóng)头(tóu)到尾整体地背了有3遍，因为后来我(wǒ)做(zuò)题时又补充了不少知识点，又得牢固新(xīn)记(jì)忆的信息(xī)，避(bì)免知识遗忘或(huò)混(hùn)淆。

　　（5）非历困昌(chāng)历史学专业备(bèi)考(kǎo)时，要总体熟悉下高(gāo)中历史知识，配合中公教材或(huò)网课强化记(jì)忆。

　　最后，祝成功。

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