原生家庭是指离异吗，为什(shén)么说原生家庭(tíng)可怕(pà)原生家庭(tíng)不是指(zhǐ)离异的(de)。

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原生家(jiā)庭是指离异吗，为什么说原生家(jiā)庭可(kě)怕

　　原生家庭是一个社会(huì)学(xué)概念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母生活(huó)在(zài)一(yī)起的(de)家庭。

　　新(xīn)生家庭就是夫(fū)妻双方组成的家(jiā)庭，这样的家庭不包括夫妻双方(fāng)的父母。

　　我(wǒ)们应(yīng)该正确(què)衡量原生家(jiā)庭(tíng)和新生家庭的(de)关系(xì)。

　　当我们的家庭还(hái)是原生(shēng)家庭时，子(zi)女应当孝敬父(fù)母，父母(mǔ)应当(dāng)关心(xīn)子女的生活。

　　当我们(men)有了新生家庭后(hòu)，在(zài)这(zhè)个新生家庭(tíng)中妻子与(yǔ)丈(zhàng)夫(fū)二人要结(jié)合为(wèi)一体，应该(gāi)尽量在精神和物质上从对原生家庭的依(yī)赖或影响中走出来(lái)，注重新生家庭中(zhōng)夫妻二(èr)人的(de)合一，更多地尊重新生(shēng)家庭中的(de)丈夫或者妻子的意见。

　　人要认(rèn)识自(zì)己原生(shēng)家庭的(de)影响，才不(bù)致将原生家庭一(yī)些负面(miàn)的(de)元(yuán)素带到新家庭(tíng)去。

　　原生家庭和离异家庭(tíng)对孩子(zi)影响(xiǎng)的不同

　　原(yuán)生家庭的孩子和(hé)离异家庭的孩子，他们的成长过程就是不一(yī)样，缺少了一份父母的爱，在十(shí)几年的成长中，对于性格(gé)、学(xué)习、做事都有一定(dìng)影响。

　　原生家庭的孩子，有(yǒu)一股发(fā)自内心的自(zì)信，亲(qīn)生父母打骂(mà)是怎(zěn)么也(yě)进不(bù)了孩(hái)子心的。

　　但离(lí)异家庭(tíng)的孩子(zi)，就(jiù)不(bù)一样(yàng)了(le)，不是亲生的父母打不(bù)敢打，骂也不敢骂，生怕(pà)两者之间的生气(qì)越来(lái)越(yuè)生。

　　那些(xiē)已经(jīng)离异过的父(fù)母或者孩子，既然已经选择，前路(lù)漫漫，往(wǎng)事清零，让新(xīn)的(de)一年里有个好运(yùn)气(qì)，过好自己的每一(yī)天。

　　从小缺失的爱(ài)，它不是(shì)你犯错(cuò)的(de)理由，因为没了这些爱，你才(cái)要(yào)更强大和(hé)更努力，让自己的以后过得更好。

原生家(jiā)庭问(wèn)题是指什(shén)么

　　在社会学(xué)的定(dìng)义上，原(yuán)生家庭(tíng)指的(de)是儿(ér)女还未(wèi)成婚，仍和父母在一起(qǐ)生活(huó)的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生家庭(tíng)，对子女(nǚ)的(de)性格塑造有(yǒu)着至关(guān)重要的正面引导作用;反之(zhī)，缺(quē)乏爱和温暖的原生家(jiā)庭，对孩子的心理，则会带(dài)来(lái)严(yán)重的伤(shāng)害。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾说过这样的一句名言(yán)：幸福的人，一生都被童年(nián)治愈;不幸的人(rén)，一生(shēng)都在治愈(yù)自己(jǐ)的童年。

　　他这句话，将原(yuán)生家(jiā)庭对孩子心理抚慰的(de)影响力，深刻地揭露了出(chū)来。

　　一个原生家庭(tíng)中(zhōng)，父(f冷水下锅玉米煮多长时间才能熟，玉米冷水下锅要煮多久才熟ù)母的漠视(shì)，会对(duì)孩(hái)子(zi)的(de)身心成长，造成(chéng)深深的伤害。

　　孩子(zi)在(zài)这样的一(yī)个家庭中长大(dà)成人，自我的人生观、价(jià)值观以(yǐ)及(jí)世界(jiè)观，都会受(shòu)到(dào)负面的(de)影响。

　　最典型(xíng)的一个(gè)表现(xiàn)，就是会使得孩子的性格变(biàn)得更孤僻自闭(bì)，不愿敞开心扉(fēi)和他人坦诚交流，疏远了身边(biān)人，也就会让孩子疏(shū)远了这个世界，也将会(huì)极大地缺乏(fá)阳光(guāng)、积极、乐观的心态。

　　尤其是(shì)这(zhè)种(zhǒng)只(zhǐ)注重(zhòng)偏(piān)爱(ài)一(yī)个孩子(zi)，而忽略(lüè)另一个孩(hái)子心理感受的亲子关系(xì)。

原生家庭问题都(dōu)有(yǒu)哪些问题

　　孩(hái)子在混乱(luàn)和充满冲突的家庭环(huán)境中长大，或(huò)有一个经常暴怒的父(fù)母，这样的孩子往往(wǎng)会认(rèn)为，大(dà)声(shēng)争吵和辱骂(mà)是正常的沟通方式。

　　因此，在他(tā)们成(chéng)年后(hòu)，往(wǎng)往也会用这(zhè)种(zhǒng)沟通方式去和他(tā)人(rén)相处，这(zhè)很(hěn)容(róng)易(yì)伤(shāng)害(hài)亲密关系。

　　另外，在一个父(fù)母双(shuāng)方都经常情绪低落、互相争吵(chǎo)的环境中长大，会大大提高孩子(zi)的焦虑水平。

　　他(tā)们可能会产(chǎn)生信任问题(tí)，认为家庭生活(huó)是不稳固的，所有的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子(zi)经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩(hái)子需要父母看到并接受他们真(zhēn)实的样子。

　　如果(guǒ)父母不能看到孩子真实的性格(gé)，而一味用自己理想中的样子去要求(qiú)孩子，孩子(zi)就会很容(róng)易情(qíng)绪(xù)低(dī)落(luò)、缺(quē)乏自信、没有主(zhǔ)见――经常需要别人(rén)对自己的评价，让别(bié)人告诉自(zì)己应该(gāi)怎么做。

　　就比如说，一(yī)个(gè)生性(xìng)羞涩(sè)的孩子(zi)，但父(fù)母(mǔ)却总让他(tā)应对(duì)各(gè)种社交场(chǎng)合，孩子并不会真的如父母期望的那样发生改变(biàn)，反而他们会因此不能(néng)了解自己的优(yōu)势和弱点。

　　他们可能(néng)会发(fā)展出冲突的自我认知，经(jīng)常会这样(yàng)想：我(wǒ)现在是这样(yàng)，但我本应是另外的(de)样子。

　　父母(mǔ)忽视孩子真实(shí)的(de)样子，拒绝接受孩子的本(běn)性，一方面会导致孩(hái)子一直到成年都总觉得自(zì)己(jǐ)不够好，另(lìng)一(yī)方面，他们中的很多人也变成了吹毛(máo)求疵的人，经(jīng)常用不合理的标准来要(yào)求他(tā)人。

　　2、是受过情感/身(shēn)体/性(xìng)虐(nüè)待等创伤经(jīng)历的幸(xìng)存者

　　虐待是一个非常复杂的问题，它对孩子造(zào)成(chéng)的影响用好几(jǐ)篇论文(wén)也说不完。

　　一般来说，受(shòu)到(dào)虐待往往会造(zào)成这些(xiē)后(hòu)果：低自(zì)尊(zūn)、焦(jiāo)虑、抑郁、信任问题、自我(wǒ)评价过低(dī)、好(hǎo)斗、亲密关系和两性(xìng)关系上(shàng)的(de)问(wèn)题等等。

　　3、父母(mǔ)中的一方(fāng)角色缺失或(huò)在情感上遭(zāo)到父母(mǔ)中(zhōng)某一方(fāng)的抛弃

　　很多孩子是(shì)缺爱的，他们(men)并不缺衣少食，却从来都(dōu)感受不到父母的爱，和父母之间有强(qiáng)烈的距离感。

　　事实上，往往这些父母(mǔ)自(zì)身(shēn)存在很(hěn)严重的问(wèn)题(他们也是(shì)原生(shēng)家庭的(de)受害者!)，使他们无法对(duì)孩子表达(dá)出温暖和爱。

　　孩子往(wǎng)往会(huì)觉(jué)得，他们之所以(yǐ)感(gǎn)受不到父母的爱，是因(yīn)为不够好或完美。

　　他们可能会(huì)变成完美主义者，以离(lí)谱的高标(冷水下锅玉米煮多长时间才能熟，玉米冷水下锅要煮多久才熟biāo)准来要(yào)求自己以及自(zì)己(jǐ)身边的(de)人。

　　而因为他们(men)觉(jué)得自己不(bù)够好，也就会(huì)很难对(duì)自己的伴侣敞开心扉，分享(xiǎng)自(zì)己(jǐ)的感(gǎn)觉和想法。

　　因为(wèi)他们(men)总是担(dān)心，一旦(dàn)对方(fāng)知道了自己真实的样子(zi)，就会失去对方的尊重和爱。

　　另(lìng)一个(gè)极端的可能是，他们也有(yǒu)可能(néng)会极端(duān)依(yī)赖自(zì)己的(de)伴侣，希(xī)望伴(bàn)侣能够给他们那(nà)些没有从父母身(shēn)上(shàng)获取的(de)、无穷无尽的爱(ài)。

原(yuán)生家庭为什么对一个人影响很大

　　早年的情感会决定你的言语，言语会决定你(nǐ)的(de)社会(huì)性，社会性就是(shì)社(shè)会交(jiāo)往的(de)能力，而(ér)社会性，又会影响到你(nǐ)后边的(de)认知方(fāng)式。

　　当你尚不具备判断能力时，你(nǐ)最基本的认知(zhī)来自你的家庭。

　　不仅仅是你的(de)世(shì)界观、人生观(guān)、价值观受到它(tā)的强烈影响，而(ér)且(qiě)你为人处世(shì)的方式方法、你(nǐ)思(sī)考问题的(de)方式都会受到家庭、最亲近的人(rén)的影响。

　　良好的家(jiā)风、教(jiào)育和财力为(wèi)个人的长进提供了较好的基础和条件，如果你有(yǒu)幸生在这样(yàng)的(de)家庭里(lǐ)面(miàn)，是(shì)值得庆幸的(de)事(shì)情。

　　原生家庭对你的影响程(chéng)度高低来自于你个体独立的力量和(hé)家庭影(yǐng)响(xiǎng)的力(lì)量(liàng)对比(bǐ)：如果你个体独立的力量越大，那他们的影响越小;反之，如果你(nǐ)个体独立的力量越小，那家庭(tíng)的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上(shàng)可以(yǐ)分(fēn)为情(qíng)感忽视(shì)型、情感虐待型和情(qíng)感混(hùn)乱(luàn)型。

　　情感忽视型指的(de)是父(fù)母对孩子关(guān)爱太(tài)少(shǎo)，容易让(ràng)孩子通过讨好(hǎo)来获(huò)得爱，觉得自己不(bù)配(pèi)被(bèi)爱，渐渐(jiàn)发(fā)展为依赖类(lèi)型中的(de)焦(jiāo)虑型。

　　情(qíng)感虐待型指的是(shì)孩子的(de)父母惯用打骂和贬低(dī)的方式教育(yù)孩子，这(zhè)容易让孩子开始自我否定(dìng)，对他人(rén)抱(bào)有敌(dí)意和(hé)惧意，发(fā)展(zhǎn)为依恋(liàn)类型中的隔离型。

　　情感混(hùn)乱型(xíng)指的是父母自身有严重的(de)心理问题，情(qíng)绪不稳定，常(cháng)常给孩子(zi)造成巨大创伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩(hái)子辨(biàn)别不(bù)出(chū)好坏情绪，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责(zé)别人的人，往往看到的是(shì)别(bié)人的错误(wù)、缺(quē)点和不足，并且(qiě)会(huì)把结果的糟(zāo)糕和(hé)自己不好的感受(shòu)，都(dōu)归结给对方。

　　面对喜欢指责的人(rén)，他人的感受会(huì)非(fēi)常糟糕，就像一(yī)无是处的人，不(bù)论(lùn)怎么(me)做都无法满足(zú)这类人(rén)的要求(qiú)。

　　指(zhǐ)责是一个代际传承的问题，喜欢(huān)指责别人的人，往往有个喜欢(huān)指责他们的父母，在他(tā)们的父母看来，他们没(méi)有优(yōu)点，不应该犯错(cuò)，在都(dōu)是你(nǐ)不好、都是(shì)你的错(cuò)、都(dōu)是因为你的批评中(zhōng)长大。

　　因此(cǐ)，他们非(fēi)但不会变(biàn)得(dé)宽容(róng)理解，反而会(huì)内(nèi)化(huà)他们的父母的形象，在内心塑造(zào)一个无比严厉的(de)批(pī)评者(zhě)，对(duì)自己和对(duì)他(tā)人(rén)都(dōu)十分挑剔。

　　被指责长大的人活成了他们父母的模(mó)样，用指责来诱导他(tā)人，来验证早年经验的正确性(xìng)。

　　如果(guǒ)你想要改善和这(zhè)类人之间的关系，就不能受其潜(qián)意识诱导，而要在他每一次(cì)指责的时候(hòu)肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方的(de)关系越亲密，就越容易发生情(qíng)感操控的情况。

　　全球反情感暴力专家(jiā)、美国著名(míng)心(xīn)理学博士丽莎·阿伦森(sēn)·方特斯在她的(de)书《情感操纵》中，认为亲密关系中的情(qíng)感操(cāo)纵(zòng)，指(zhǐ)的(de)是(shì)运用情感成为伤害对方的武器，支配、胁迫(pò)他人，从而(ér)使自己的目的(de)得以达成。

　　电视剧《小欢(huān)喜》中乔英子(zi)和妈(mā)妈宋倩的关系便可以体现这一点，宋倩对英(yīng)子说的最多的话就是：英(yīng)子，你可是妈的一切呀!、你是妈妈(mā)身上掉下来(lái)的一块(kuài)肉、妈是和(hé)你最亲的人(rén)了，还能害你呀!这(zhè)样的(de)缺乏(fá)边界的情感关系，会让人变(biàn)得(dé)窒息，英子最后得抑郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱(ài)的人(rén)如何自(zì)救(jiù)

　　缺(quē)爱的(de)孩子，经历的童(tóng)年(nián)肯定有特(tè)别不(bù)容易的(de)一面，但(dàn)也(yě)有特(tè)别强大的一(yī)面。

　　如果你小时候(hòu)很孤单，少有人陪(péi)伴和照顾。

　　那你为了活下来，往往(wǎng)会更加独(dú)立，有超过同龄人(rén)的生活(huó)自理能(néng)力(lì);如果你父母(mǔ)情(qíng)绪比(bǐ)较暴躁，那你为(wèi)了(le)家庭和睦，让父母少生气(qì)，就(jiù)会不知不觉练就超过(guò)同龄人的(de)情绪观察能(néng)力和共情能力(lì)，时间长(zhǎng)了就像有情绪读心术一样(yàng)，能(néng)准确把(bǎ)握别人(rén)此时(shí)此刻的情绪(xù)，更知道(dào)别人(rén)想听的话和希望(wàng)你做的事(shì);如果你(nǐ)的父(fù)母(mǔ)把你(nǐ)交给亲戚朋友(yǒu)老师轮流带，那你就会练就很强(qiáng)的适应能(néng)力(lì)，甭管跟(gēn)谁都能(néng)相(xiāng)处(chù)，不怕陌生(shēng)的环境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你(nǐ)也被赋(fù)予了特殊力量(liàng)。

　　这(zhè)些力(lì)量在你的过去帮(bāng)助过你(nǐ)，在未(wèi)来依然会在某个角度(dù)帮助你。

　　你(nǐ)该做的(de)不(bù)是嫌弃(qì)它们，而是感谢它(tā)们，拥抱它们，善用(yòng)它(tā)们(men)。

　　它(tā)们其实早(zǎo)就成为了(le)你的一部(bù)分。

　　经(jīng)历了种(zhǒng)种苦涩后，你值得被(bèi)爱，你(nǐ)身上附加的(de)种种力量也值得被爱。

　　而那个(gè)地方藏着(zhe)的，其(qí)实就(jiù)是你内(nèi)心深处那个弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里(lǐ)童年的缩影。

　　曾经(jīng)，那是个无助(zhù)的(de)孩子，但(dàn)现(xiàn)在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠(kào)，就是如今成(chéng)年的你。

　　你可以重新接(jiē)纳他，给他无条件的(de)爱，把他抚养长大(dà)。

　　当你(nǐ)的内心小孩成长了，觉醒了，放开了，不再恐惧了，再加(jiā)上帮助过你的特质加持，你甚(shèn)至会比从小一帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀(shā)不(bù)死我(wǒ)的(de)，会使我更强大。

　　大成就者，往往都曾经历常(cháng)人所不能承受(shòu)之(zhī)痛(tòng)。

　　你经历过(guò)的伤痛(tòng)，不(bù)只是伤痛(tòng)，更是潜在的(de)能量。

　　接纳真(zhēn)实(shí)的自(zì)己，善用你特殊经历赋予你的特质，发挥(huī)出更大的潜(qián)能。

　　他们将爱(ài)情(qíng)问(wèn)题首先看(kàn)做(zuò)是一(yī)个被(bèi)爱的(de)问题，而不是去爱和(hé)有没有能力去(qù)爱的问题。

　　但是(shì)，爱(ài)其实(shí)是一门艺术，需要人们有相关的(de)知(zhī)识并付出相(xiāng)应的(de)努力。

　　非安全型人格其实，是没有爱的能力(lì)的，因为缺爱，他们在(zài)两性关系中，更(gèng)多的是索取(qǔ)。

　　依(yī)据艾利(lì)希(xī)·弗(fú)洛姆的理论，其(qí)实爱(ài)的能力(lì)，应该是(shì)有(yǒu)勇气不计(jì)回报的去爱一(yī)个人，全(quán)心全意的为(wèi)对方好。

　　在爱的过程中，促使我们(men)成长，让我们得到幸福。

　　在我(wǒ)们年幼的时候，如(rú)果你感觉到被(bèi)你妈妈忽略(lüè)。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有意识的知道，你(nǐ)妈妈那(nà)时(shí)候需(xū)要工作，保(bǎo)证(zhèng)你的(de)生活(huó)。

　　你爱着你的母亲(qīn)，其实就(jiù)更不应该去(qù)记(jì)恨(hèn)她那么久，那么多年。

　　你需(xū)要(yào)与(yǔ)自(zì)己和(hé)解，你欠你(nǐ)母亲一句原谅。

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