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兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗

兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗 卓越计划是什么意思,卓越计划是什么意思 报名条件有哪些

  卓越(yuè)计划是什么意思(sī),卓越(yuè)计划(huà)是什么意(yì)思 报(bào)名条(tiáo)件有哪些(xiē)是卓越工程师(shī)教育培养计划”(简称(chēng)“卓(zhuó)越计(jì)划(huà)”)是国家教育部贯彻落实《国家中(zhōng)长期教育改革和发展规(guī)划纲要(2010-2020年)》和(hé)《国家中长期人才发展规划纲要(yào)(2010-2020年)》的重大改革项目,一(yī)起来看看详细内容吧!卓越计(jì)划简(jiǎn)介卓(zhuó)越计(jì)划是促进我国由工程(chéng)教(jiào)育大国(guó)迈(mài)向(xiàng)工程教育(yù)强国的重大举措旨在培养造就(jiù)一(yī)大批创新能力强、适应(yīng)经(jīng)济社会(huì)发展需(xū)要的高质量各类型工(gōng)程技(jì)术人才,为国家走新(xīn)型工业化发(fā)展(zhǎn)道(dào)路、建设(shè)创新型(xíng)国家(jiā)和人才强(qiáng)国战略服(fú)务,对(duì)促进高等教育面向社会(huì)需求培养(yǎng)人才(cái),全面提高工程兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗教(jiào)育(yù)人才培养质量具有十(shí)分重要的示(shì)范和引导的。

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卓越计划是什(shén)么意思,卓越(yuè)计(jì)划是什么(me)意(yì)思 报名条件(jiàn)有哪些(xiē)

  卓越工程师教育培养计划(huà)”(简(jiǎn)称“卓越计划”)是国家教育部贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划(huà)纲要(2010-2020年)》和《国家(jiā)中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》的重大改革(gé)项目,一起(qǐ)来(lái)看看详细内容(róng)吧(ba)!卓越计划简介

  卓越计划是促进我(wǒ)国(guó)由工程教育(yù)大国迈向工程教育强国的(de)重大举措旨在培(péi)养造就一大批创(chuàng)新能力强(qiáng)、适(shì)应(yīng)经济社(shè)会发展需(xū)要的(de)高质量(liàng)各类型工程技术人(rén)才,为(wèi)国(guó)家走(zǒu)新型工(gōng)业化发展道(dào)路、建设创新型国(guó)家和人才强国战略(lüè)服务,对促进高等教育(yù)面向社会需求培养人才,全面提(tí)高工程教(jiào)育人才培养质量具有(yǒu)十分重(zhòng)要的(de)示范和(hé)引导。

卓越计划高校名单清(qīng)华(huá)大(dà)学(xué)北京(jīng)交通大学(xué)北京科技大(dà)学(xué)北京邮电(diàn)大(dà)学华北电力大学北京化工大学(xué)北京理工大学北京航空航天大学北京工业大学哈尔滨工(gōng)程(chéng)大学哈尔滨工业大学黑(hēi)龙江工程学院天津大学燕山大学(xué)北京石油化(huà)工学院太原理工大学大连理工大学(xué)吉林大(dà)学同济大(dà)学上海交通大(dà)学(xué)华东理工大学东(dōng)华大学(xué)上海大学上(shàng)海(hǎi)工程(chéng)技(jì)术(shù)大学(xué)上海电力大学东南大(dà)学河海(hǎi)大学(xué)江(jiāng)南大学(xué)江苏大学南京工业(yè)大学南京工程学院浙江大学浙江(jiāng)工业大(dà)学(xué)浙江科技学院宁波工程学院合肥工业大学(xué)合(hé)肥学院福(fú)州大学福建工程学(xué)院(yuàn)南昌大学山东大学(xué)中国石油大(dà)学(xué)(华东)山东理工大学郑州(zhōu)大学华中科(kē)技大学武汉理工(gōng)大学中南大学湖南大学(xué)湖南工程学院华南理工大学汕头(tóu)大(dà)学东莞理(lǐ)工学院四川大学西南(nán)交(jiāo)通大学成都信息工程大学西安交通(tōng)大学(xué)长安(ān)大学西安电子科技大学西北(běi)工业大学(xué)西安理(lǐ)工大学西安建筑(zhù)科(kē)技(jì)大学(xué)--

卓越计(jì)划是什(shén)么(me)意思?

  卓越(yuè)计划是“优秀工(gōng)程师教育(yù)培训(xùn)计划”的(de)缩写。

  由教育部实施《国家中长期(qī)教育改(gǎi)革和(hé)发展规(guī)划(huà)纲(gāng)要(yào)(2010-2020年)》和(hé)《国家中长期(qī)人才发展规划纲要(2010-2020年)》重(zhòng)大改革(gé)项目。

  卓(zhuó)越计划以培养(yǎng)大批创新能力为目(mù)标(biāo),也是推动我国从(cóng)工程教(jiào)育大国向工(gōng)程教(jiào)育(yù)强国迈进的重要举措、适应经济社会发展需要的各(gè)类高素(sù)质工(gōng)程技术人(rén)才。

  为(wèi)国家(jiā)走新型工(gōng)业化道路、建设创(chuàng)新型国家和人(rén)才强(qiáng)国的战(zhàn)略(lüè)服(fú)务,促进高等教育适(shì)应社(shè)会需求,培(péi)养人才,是(shì)全面提(tí)高(gāo)工(gōng)程(chéng)教育人才培(péi)养(yǎng)质量的重要示范和指导。

  卓越计划形成的背景:

  新中国成立以(yǐ)来(lái),特(tè)别是(shì)改革开放以来(lái),我国的(de)高等工程教育取(qǔ)得了巨大成就:

  一是(shì)培养(yǎng)了上千万(wàn)的工(gōng)程科(kē)技人才,有(yǒu)力地(dì)支撑(chēng)了我国工(gōng)业(yè)体系的形成与发展(zhǎn),支撑(chēng)了我国改革开(kāi)放以来30多年的经济高速增长,为(wèi)我国的社会(huì)主(zhǔ)义现代(dài)化建设作出了重要贡(gòng)献。

  二是高等工(gōng)程教育规模位(wèi)居(jū)世(shì)界第拿局灶(zào)一。

  三是形(xíng)成了比(bǐ)较合(hé)理的高(gāo)等工(gōng)程(chéng)教育结(jié)消扮构和体系。

  工程教育经过多(duō)年发展已经具备良好基(jī)础(chǔ),基本满足了社会对多种(zhǒng)层(céng)次、多(duō)种类型工程技术(shù)人才(cái)的大量(liàng)需求。

  我(wǒ)国(guó)工(gōng)程教(jiào)育改革发展的战略(lüè)重(zhòng)点(diǎn):

  一是要更加重视(shì)工程(chéng)教育服(fú)务国家发展战略。

  二是要更加重(zhòng)视(shì)与工业界的密切合作。

  三(sān)是要更(gèng)加重(zhòng)视学生综(zōng)合素质和社会责任(rèn)感的(de)培(péi)养(yǎng)。

  四(sì)是要更加重视工程人腊(là)察才培养(yǎng)国际化。

  卓(zhuó)越(yuè)计划(huà)实施的目标(biāo)和领(lǐng)域

  面向行业(yè)、面向世界、面向未来,培养大批(pī)创新(xīn)能力、适应经济社会发展(zhǎn)需(xū)要的各类高(gāo)素质工程技(jì)术人才(cái),建设创(chuàng)新型(xíng)国家、实(shí)现工(gōng)业化和(hé)现代化,夯实(shí)人(rén)力资(zī)源(yuán)优势,增(zēng)强我国核心(xīn)竞(jìng)争力和综(zōng)合国力。

  以(yǐ)实施卓越计划为突破口,推进工程教育改革与创新,提高我国(guó)工程教育人才培(péi)养质量,努力建(jiàn)设(shè)世界先(xiān)进水平、中国特色社会主(zhǔ)义现代高等工程教育体系,推动我国从工程教育(yù)大国(guó)向工程教育(yù)强(qiáng)国迈(mài)进。

  实施卓越计划的特殊性包括(kuò)传(chuán)统产(chǎn)业和战略性新兴产业。

  要特别关注国家产(chǎn)业结(jié)构调整和发展(zhǎn)战略性(xìng)新兴产(chǎn)业的人才需求,适度(dù)提前(qián)培养(yǎng)人才(cái)。

   卓越计划的实施(shī)水平包括工科本科生(shēng)、研究生(shēng)、三级博士(shì)生,培训现(xiàn)场工程(chéng)师、设计(jì)开发工程师、研究工(gōng)程师等(děng)各类后备工程师。

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卓越计划是(shì)什么意思,卓越计划是什么意思 报名条件(jiàn)有哪(nǎ)些(xiē)

  卓越(yuè)工程师教育培养计划”(简称“卓越计划”)是(shì)国家教(jiào)育(yù)部贯(guàn)彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年(nián))》和《国(guó)家中长期人才发展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年)》的重大改革项目,一(yī)起来看看(kàn)详细内(nèi)容吧!卓越(yuè)计划简介

  卓越计划是促(cù)进我国由(yóu)工程教(jiào)育(yù)大国迈向工程教育强国的(de)重大(dà)举措旨在(zài)培(péi)养造(zào)就一大(dà)批创新能力强、适应经济社会发展需要的高(gāo)质量各类(lèi)型(xíng)工程技术人才,为国家(jiā)走新型工业(yè)化发展(zhǎn)道路(lù)、建设创(chuàng)新型国(guó)家和(hé)人(rén)才强国战略服务(wù),对促进高等教育面(miàn)向社会需求培(péi)养人才,全面提(tí)高(gāo)工(gōng)程(chéng)教(jiào)育人(rén)才培养(yǎng)质量具(jù)有十分重要(yào)的示(shì)范和(hé)引(yǐn)导。

卓越(yuè)计划(huà)高校名单(dān)清华大学(xué)北京(jīng)交通大(dà)学北京科技大(dà)学北京(jīng)邮电大(dà)学(xué)华北电(diàn)力大学北京化(huà)工(gōng)大(dà)学北京理工大学北京航空航(háng)天(tiān)大学北京工业大学哈尔滨工程大学哈尔滨工业大学黑龙江工程(chéng)学院天(tiān)津大学(xué)燕(yàn)山大学北京石(shí)油化工学院(yuàn)太原理工大学(xué)大(dà)连理工大学(xué)吉(jí)林(lín)大学同济(jì)大学上海(hǎi)交通大学华东理工大学东华(huá)大学(xué)上海大学上海(hǎi)工(gōng)程技术大学上海电(diàn)力大学东(dōng)南大(dà)学(xué)河(hé)海(hǎi)大学(xué)江南大学江苏(sū)大学南京工业大学南(nán)京工程学院浙江大学浙(zhè)江工业(yè)大学浙(zhè)江科技学院宁波工程学院(yuàn)合(hé)肥(féi)工(gōng)业大(dà)学(xué)合肥学院福州大学(xué)福(fú)建工程学院南(nán)昌(chāng)大(dà)学山东大学中国石油(yóu)大(dà)学(华东)山东理工大学郑州(zhōu)大学华中科技大学武汉理(lǐ)工大学中南大学湖(hú)南大(dà)学(xué)湖南工程学院华南理工大(dà)学汕头大学东莞理工学院四川大学西南交通大学成都信息工程大(dà)学(xué)西安交通(tōng)大学长(zhǎng)安大学西安电子(zi)科技(jì)大学西(xī)北工业大学西安理工大学(xué)西安建筑科技大学--

卓(zhuó)越计(jì)划是什么意思?

  卓越计(jì)划是(shì)“优(yōu)秀(xiù)工程师(shī)教育培训(xùn)计划”的缩写。

  由(yóu)教育部实施《国家中长期教育改(gǎi)革(gé)和发(fā)展规划纲要(2010-2020年(nián))》和《国家中长期人才发展(zhǎn)规(guī)划纲要(2010-2020年)》重大改革项目。

  卓越计(jì)划(huà)以培(péi)养大批创新(xīn)能力(lì)为目标,也是推动我国从工程教育大国向工程教育强国迈(mài)进的重(zhòng)要(yào)举措、适应经济社(shè)会发展需(xū)要的各类高(gāo)素质工程技术人才。

  为国家走(zǒu)新(xīn)型工业化道路、建设创(chuàng)新型国家和(hé)人才(cái)强国的战略(lüè)服务,促进高等教育(yù)适(shì)应社会需求,培养人才(cái),是全面提高工程教育人才培养质(zhì)量的重要示范和指导。

  卓越计划(huà)形成的背景:

  新中国(guó)成(兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗chéng)立以来(lái),特(tè)别是改革开(kāi)放以来(lái),我(wǒ)国的高等(děng)工(gōng)程教育取得了巨大成(chéng)就:兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗

  一是(shì)培养了上千万的工程科技人才,有力地支撑了我(wǒ)国工业(yè)体系的形成与(yǔ)发展,支撑了我国改革(gé)开放以来30多年的经(jīng)济高(gāo)速增长,为我国的社会主义现代(dài)化建设作出了(le)重要贡献。

  二(èr)是高等工程(chéng)教育规模位(wèi)居世界第拿(ná)局灶一(yī)。

  三是形成了比(bǐ)较合理的高等工程教育结消扮构和体系。

  工程教育经(jīng)过(guò)多年发展已(yǐ)经(jīng)具备良好基础,基本满足了(le)社会对多(duō)种(zhǒng)层次(cì)、多种类型工程技术人才的(de)大量(liàng)需求(qiú)。

  我国工程教育改革发(fā)展(zhǎn)的战(zhàn)略重点:

  一是要更加重视工程教(jiào)育服务(wù)国家发展战略。

  二是要更加重视与工业界(jiè)的密切合作(zuò)。

  三是要更加(jiā)重视学生综合素(sù)质和社会责任(rèn)感的培养。

  四(sì)是(shì)要(yào)更加重视工程人腊察才培养国际(jì)化。

  卓越计划实(shí)施的目标(biāo)和领域

  面向行业、面向(xiàng)世界(jiè)、面向未来,培(péi)养大批创新能力、适应(yīng)经济社(shè)会发展需要的(de)各类高素(sù)质工程(chéng)技术人才,建设创新(xīn)型(xíng)国家、实(shí)现工业化(huà)和现代化,夯(hāng)实人力资源优势,增强我国核心竞争力和综合国(guó)力。

  以实施卓越计划为突破口,推进工(gōng)程教育改革(gé)与创(chuàng)新,提(tí)高我国工程(chéng)教育人(rén)才培(péi)养质(zhì)量,努(nǔ)力(lì)建设世界先进水平、中(zhōng)国(guó)特色社会主义现代高(gāo)等(děng)工程(chéng)教育体(tǐ)系,推动我国从工程(chéng)教(jiào)育大(dà)国(guó)向(xiàng)工程教(jiào)育强国迈进(jìn)。

  实施卓越计(jì)划的特殊性(xìng)包(bāo)括传(chuán)统产业(yè)和战略(lüè)性新兴产(chǎn)业。

  要特别(bié)关注国(guó)家(jiā)产业(yè)结(jié)构调整和发展战略性新兴产业的人才需求,适度提前(qián)培(péi)养人才。

   卓(zhuó)越计划的实(shí)施(shī)水平包括工科本(běn)科生、研(yán)究生、三级博士生,培训现场(chǎng)工程师、设计开发工程师、研究工程师等各类(lèi)后备工程师。

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