橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

对方说莫辜负是什么意思,已赞莫辜负是什么意思

对方说莫辜负是什么意思,已赞莫辜负是什么意思 先公四岁而孤全文翻译及注释,先公四岁而孤全文翻译答案

  先公四(sì)岁(suì)而孤(gū)全文翻(fān)译及(jí)注(zhù)释,先公四岁而孤(gū)全文翻译答案是《先公四岁而孤(gū)》全文翻译是欧(ōu)阳修先生四(sì)岁时父亲就(jiù)去(qù)世了,家境贫寒,没(méi)有钱供他读书的。

  关于先公四岁而孤对方说莫辜负是什么意思,已赞莫辜负是什么意思全文翻(fān)译及注(zhù)释,先公(gōng)四岁而孤全文(wén)翻译(yì)答案以及先公四岁而孤全文翻译及注释,先(xiān)公四(sì)岁而(ér)孤全文翻译(yì)古诗文网(wǎng),先公四(sì)岁而孤全文(wén)翻(fān)译(yì)答(dá)案,先公四岁而(ér)孤全文翻译字字落实(shí),先公四岁而孤全文(wén)翻(fān)译,告诉我们什(shén)么(me)等问题,小编将为你整(zhěng)理以下知识:

先公(gōng)四岁而(ér)孤全(quán)文(wén)翻译及注(zhù)释,先(xiān)公四岁而孤全文翻译答案

  《先(xiān)公四岁(suì)而(ér)孤》全文翻译是欧阳修(xiū)先生四(sì)岁时父亲就去世了,家境贫寒(hán),没有钱供他读(dú)书。

  太夫人用芦苇秆在沙地上(shàng)写画(huà),教给他写字。

  还教给他(tā)诵读许多古(gǔ)人的(de)篇章。

  到他年龄大些(xiē)了,家里没有(yǒu)书可(kě)读(dú),便就近到读书人家去借书(shū)来读,有(yǒu)时接着(zhe)进行抄写。

  就这(zhè)样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。

  从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样高(gāo)了。

  原文:先公四岁而孤,家贫无资。

  太夫人以荻(dí)画地(dì),交易书字。

  多诵古(gǔ)人篇章。

  使学(xué)为诗。

  及其稍长(zhǎng),而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。

  抄录未(wèi)毕(bì),已能诵其书(shū),以至昼夜(yè)忘寝食,唯(wéi)读(dú)书是务。

  自幼所作诗赋文字,下笔以如(rú)成(chéng)人。

  出(chū)自(zì)《祭欧阳(yáng)文(wén)忠公》,王安(ān)石(shí)和苏(sū)轼(shì)所写的两(liǎng)篇祭文(wén), 总结、评论、赞美欧阳修一生人品功业。

  文章立意超卓, 笔力雄健(jiàn),为唐(táng)宋八大(dà)家古文中(zhōng)的名篇。

先公(gōng)四(sì)岁而孤的(de)全文(wén)翻译(yì)是(shì)什(shén)么?

  【先公(gōng)四岁而(ér)孤】翻译

  欧阳修先生四岁时父亲就去(qù)世了,家境贫寒,没有钱供他(tā)读书。

  欧阳修的母亲就用芦苇秆在沙地上写(xiě)画,教给他写(xiě)字(zì)。

  还教给他诵读许多古人的篇章(zhāng),并开(kāi)始(shǐ)学写诗。

  到他年龄大(dà)些了,家里没有书可读,便就近(jìn)到读书人家去借书(shū)来读,有时进行抄写(xiě)。

  抄写还没完成,就可以(yǐ)背(bèi)诵这(zhè)本书(shū)了(le)。

  就这样夜以(yǐ)继日、废寝忘食(shí),只是致力读书(shū)。

  从小写的诗、赋文(wén)字,下笔就有成人(rén)的水平,那样就高了。

  

  【原文(wén)】

  先(xiān)公四岁而孤,太夫人以荻画地,教以书字。

  多(duō)诵古人(rén)篇章,使学为(wèi)诗。

  及(jí)稍长(zhǎng),而家贫无书读,就闾(lǘ)里士人家借(jiè)而读之,或(huò)因而抄录。

  抄录未必,而(ér)已(yǐ)能(néng)诵(sòng)其书(shū)。

  以至昼(zhòu)夜忘(wàng)寝(qǐn)食,惟(wéi)读书是务。

  自幼所作诗赋文(wén)字,下(xià)笔已如成人。

  出(chū)处:北宋(sòng)欧阳修的《欧阳(yáng)公事迹(jì)》


  【注释】

  先公:指欧阳修

  孤:失去父亲

  荻:指芦苇一类的(de)植物

  以:为了,来

  诵:森闷(多诵古人篇(piān)章)朗诵

  使(shǐ):让

  为:做

  及(jí):等到

  稍(shāo):稍(shāo)微

  闾里:乡里、邻里

  士人:读书人

  或:有(yǒu)的时(shí)候

  因(yīn):趁机


  【作者(zhě)简介】

  欧(ōu)阳修ōu yáng xiū ,字永叔(shū),自对方说莫辜负是什么意思,已赞莫辜负是什么意思号醉翁,晚年号六一居士,谥号文(wén)忠,世称欧(ōu)阳文忠公,吉安永(yǒng)丰(今属江西)人[自称(chēng)庐(lú)陵人],汉族,因吉州原(yuán)属庐陵郡(jùn),出生于绵州(zhōu)(今四川(chuān)绵阳(yáng))北宋时期政治家、文学家、史(shǐ)学家和诗(shī)人。

  与唐韩愈,柳(liǔ)宗元,宋王(wáng)安石,苏洵,苏轼,苏(sū)辙,曾巩合称“唐宋八(bā)大家”。

  他领(lǐng)导了(le)北宋诗文革新运(yùn)动,继承(chéng)并(bìng)发展了韩愈(yù)的古文理论。

  其散文(wén)创作的高度成就与(yǔ)其正确的古文理论相辅相成,从(cóng)而开创了一代文风。

  欧阳修在变(biàn)革(gé)文风的同(tóng)时,也对诗风、词风进行了革(gé)新(xīn)。

  在史(shǐ)学方面,也(yě)有较高成就,他曾主修《新唐书》,并独撰《新五代(dài)史(shǐ)》,有《欧阳文忠公(gōng)集》传。


  【创作背(bèi)景】

  欧阳(yáng)修(xiū)是“唐宋(sòng)八大家”之一。

  虽然(rán)家里贫穷(qióng),但他克服此升弯重重困难,勤学苦(kǔ)读,终有所成。

  欧(ōu)阳修的经历告诉我们,只要有着远大志向(xiàng)和吃苦精(jīng)神,就一定会成功。

  欧阳修刻苦学习的精神值得我们赞赏和学习。

  欧阳修(xiū)的成(chéng)功(gōng),除了他(tā)自身的努力之外,还有一(yī)个(gè)促进他成长的原因是:家(jiā)长的善于教育(yù),严格要求。

  欧阳修四岁丧父,家贫,其(qí)祖母(mǔ)以荻画地,教他写字。

  他四岁而孤,随叔父在现(xiàn)湖北随州长大,幼年家贫无资,祖(zǔ)母(mǔ)以荻(dí)画地,教以识字。

  欧阳修自幼酷爱(ài)读书,常从(cóng)城南(nán)李家借书抄读(dú),他天资聪颖,又刻苦勤奋,往往书不待抄完,已(yǐ)能(néng)成(chéng)诵。

  少年习(xí)作诗(shī)赋文章,文笔老练(liàn),有(yǒu)如成人(rén),其叔由此看到了家族(zú)振兴的希望,曾对欧(ōu)阳(yáng)修(xiū)的母亲(qīn)说:“嫂(sǎo)无(wú)以家贫子幼(yòu)为念,笑(xiào)歼此奇(qí)儿也!不唯起家以大(dà)吾(wú)门(mén),他日必名重当世。

  ”

  十(shí)岁时,欧(ōu)阳修(xiū)从(cóng)李家得唐《昌黎(lí)先生文集》六卷,甚爱其(qí)文,手(shǒu)不释卷,这为日后北(běi)宋诗文革新运动播下了(le)种子。

  仁宗(zōng)天圣八年(1030)中(zhōng)进士(shì)。

  次年任西(xī)京(今洛阳)留守推官,对方说莫辜负是什么意思,已赞莫辜负是什么意思与梅尧(yáo)臣、尹(yǐn)洙结为至(zhì)交,互相切(qiè)磋诗文。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 对方说莫辜负是什么意思,已赞莫辜负是什么意思

评论

5+2=