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小学修改符号的画(huà)法ppt，小学(xué)修改(gǎi)符号的画(huà)法及参考资料

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文(wén)字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可用线画清增(zēng)补的(de)范围(wéi)。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠(diān)倒的字句(jù)位置(zhì)，三(sān)曲线(xiàn)的中(zhōng)间部(bù)分(fēn)不调(diào)整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要改(gǎi)正(zhèng)错(cuò)误，把(bǎ)错误之处(chù)圈起来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线(xiàn)画清(qīng)增(zēng)补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线的中间(jiān)部分不(bù)调整。

　　5.转移号(hào)：表(biǎo)明词语(yǔ)位置的(de)转移(yí)，将要(yào)转(zhuǎn)移的部分圈起(qǐ)来(lái)，并画(huà)出引线指(zhǐ)向转移部位。

　　6.接排号(hào)：表明两行文字之(zhī)间应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表明(míng)要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向(xiàng)左延伸到起段的位置。

　　8.移(yí)位号：表明移位的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是(shì)表(biǎo)示移至箭头前直线位置(zhì);使用(yòng)凸曲(qū)线，是表示(shì)把符(fú)号内的文字移至开口处两短直线的位置。

　　9.排(pái)齐号：表明应排列整齐(qí)。

　　在行列中(zhōng)不齐(qí)的字句上下或左右画出直线。

　　10.保留(liú)号：表明改(gǎi)错(cuò)或删错后需保留原状。

　　在改错或删(shān)错处的上方或下方画出三角符号，并在(zài)原删除(chú)符号上画两条短线。

　　11.加(jiā)空(kōng)号：表(biǎo)明在(zài)字与字或行与行之(zhī)间加(jiā)空。

　　符号画(huà)在字与字之间的上方(fāng)，行(xíng)与行之间的左右处(chù)。

　　12.减空号(hào)：表(biǎo)明字与(yǔ)字(zì)，行(xíng)与行之间减空。

　　符号使用方(fāng)法同上。

　　13.空字号：表明空一字距(jù);表明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码(mǎ)号(hào)：用以改正上下角码的位(wèi)置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的用法及画(huà)法(fǎ)

　　小学修改(gǎi)符号的用法及画法详细介(jiè)绍如下：

　　一、小(xiǎo)学(xué)修改(gǎi)符号的(de)用法

　　1、删(shān)除号(hào)：用来删除句子或者文章中，不(bù)必(bì)要的多余的词(cí)语和句子。

　　替边号(hào)，替换句(jù)子或者文章中(zhōng)表达不正确(què)的形容词(cí)或(huò)者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称充句(jù)子或者文(wén)章中缺失的主语(yǔ)或(huò)者(zhě)内容。

　　对调号对调(diào)句子或文(wén)章中错乱的语序(xù)。

　　调遣号用法跟对调号一样，但是调换的位(wèi)置比对(duì)调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或(huò)语气舒缓的祈使句(jù)棚(péng)数森感叹句末尾的(de)停顿。

　　例春天的(de)百花送来了浓香，请(qǐng)你(nǐ)再说一遍，谁不知道这件事是(shì)他(tā)做(zuò)的(de)呢。

　　4、叹(tàn)号：表示(shì)感叹句末尾的(de)停顿(dùn)及语气强烈的祈使(shǐ)句反问句(jù)末尾的停(tíng)顿。

　　这是(shì)多(duō)么平静的(de)一(yī)片原野(yě)，世界上(shàng)哪(nǎ)有不包(bāo)含矛盾的(de)事物。

　　5、分号：表(biǎo)示复句中并列分句之间的停顿，有分清分(fēn)句层次的作用。

　　凡是复句中用逗(dòu)号不(bù)能(néng)很清楚地表示层次的地方就用分号(hào)。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹(wén)间(jiān)夹些(xiē)伤痕，下巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬的(de)花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法(fǎ)

　　1、改正号：表明需要改正错误(wù)，把(bǎ)错误(wù)之处圈起来毕态，再用(独立事件与互斥事件的区别与联系公式，独立事件与互斥事件的区别与联系视频yòng)引线(xiàn)引(yǐn)到(dào)空白处改(gǎi)正。

　　删(shān)除号：表(biǎo)示删(shān)除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈(quān)，文字多(duō)时可加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字多时可用线画清增补的范围(wéi)。

　　对调(diào)号：表明调整或颠倒的字句位独立事件与互斥事件的区别与联系公式，独立事件与互斥事件的区别与联系视频置，三曲线(xiàn)的(de)中(zhōng)间部分(fēn)不调(diào)整。

　　2、转移号：表明词(cí)语位置(zhì)的转移(yí)，将(jiāng)要链亩转移的部分圈起来，并画出(chū)引线指向转移部(bù)位(wèi)。独立事件与互斥事件的区别与联系公式，独立事件与互斥事件的区别与联系视频>

　　接排号(hào)：表明两(liǎng)行文(wén)字之间应接排，不需另起一(yī)行。

　　另起号：表明要另起一段(duàn)。

　　需要(yào)另起一段的地方，用引线向左延伸(shēn)到起段(duàn)的位(wèi)置。

　　3、移位(wèi)号：表明(míng)移(yí)位的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示(shì)，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭(jiàn)头前(qián)直线位置;使用凸(tū)曲线，是(shì)表示把符号内的文字移至开口处两(liǎng)短直线的位置。

　　排齐号：表明(míng)应(yīng)排(pái)列整齐(qí)，在行列中不齐的字句上下或左右(yòu)画出直线。

　　4、保留(liú)号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错(cuò)或删错处的上(shàng)方或下方画出三角符号，并(bìng)在原删(shān)除符(fú)号上(shàng)画两条短线。

　　加(jiā)空号(hào)：表明(míng)在字与字(zì)或行与行之间(jiān)加空。

　　符号画在(zài)字与字之间的上方，行与行之间(jiān)的(de)左(zuǒ)右处(chù)。

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