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中国的国粹有哪些

中国的国粹有哪些 张雪峰“闯祸”了,权威部门发声,教育报点名批评,他也害怕了

张雪峰是著名的(de)考研导师,从网(wǎng)络(luò)走红后,他开始将(jiāng)自(zì)己的业务(wù)范围进一步扩大,进(jìn)军高考志(zhì)愿的(de)填报领域。

张雪峰从北京迁到了苏州(zhōu),成(chéng)立了专门的(de)公司,公(gōng)司目(mù)标是为广大考生指(zhǐ)明未来方向(xiàng)。

在互(hù)联网(wǎng)的浪(làng)潮下,张雪峰有先发优(yōu)势,毕竟他在各大互联网平台风起云涌之前,已(yǐ)经在网络成名。

张雪峰借用(yòng)已经成名的优(yōu)势以及出众的(de)口才,迅速在(zài)各大平(píng)台(tái)积累(lèi)了上千万(wàn)粉丝。

他时常在(zài)网络上评论(lùn)高等院校(xiào),发表大学专(zhuān)业的报考建议,多次引(yǐn)起争议。这次,他真(zhēn)的闯祸了(le),所说的言(yán)论被“群殴”。

张雪峰(fēng)在视(shì)频当中直截了当的(de)称,如果我是孩子的家(jiā)长,孩子非要报(bào)考新闻学,我一定把(bǎ)他打(dǎ)晕。

张雪峰进(jìn)一步表示,闭着(zhe)眼睛报(bào)一个专业(yè)都比新闻好。

张雪峰为何得此结论呢?他也(yě)并非是一时兴起,胡言乱语(yǔ)。

张雪峰称,现在人人是自媒(méi)体,学新闻传(chuán)播的人(rén)中,八成(chéng)没有(yǒu)从事(shì)本专业。

张(zhāng)学(xué)峰此番言论(lùn)后,引起(qǐ)传媒大学教授的(de)炮轰。

重庆大学的一(yī)位(wèi)传播学的教授发文批评张雪峰的言论,认为张雪峰是在忽悠孩子报(bào)志愿(yuàn)。他称张雪峰本人就是(shì)在(zài)享受着(zhe)传播(bō)的红利,吃(chī)着传播的(de)饭,砸着传播(bō)的锅。

张(zhāng)雪(xuě)峰“闯祸(huò)”了,权威部门发声,教育报点名批(pī)评(píng),他也害(hài)怕(pà)了_黑料正能量(liàng)

在张雪(xuě)峰言论(lùn)引发网络讨论后,权威部门教(jiào)育部重磅发声,教育部(bù)表示,严(yán)肃查处(chù)收取志愿(yuàn)填(tián)报高价(jià)咨询费问题。

张雪峰“闯(chuǎng)祸”了,权威部门发声,教(jiào)育报点名(míng)批评,他也害怕了_黑料正能量

张雪峰(fēng)涉及高考志愿填报领(lǐng)域。他的咨询填报费用有(yǒu)的上万元,有的高达几(jǐ)万元。教(jiào)育部的(de)发(fā)声,无疑(yí)让(ràng)张雪(xuě)峰的业(yè)务雪上加霜。

查询张雪峰老师的高(gāo)考(kǎo)志愿(yuàn)填(tián)报(bào)的专栏内容,目前已经下(xià)架。

张雪峰(fēng)“闯祸”了,权(quán)威部(bù)门(mén)发声,教育报点名批评(píng),他(tā)也害怕了_黑料正能量

中国教育报对张雪峰(fēng)几(jǐ)乎是点名(míng)批评。中(zhōng)国教(jiào)育报在(zài)2023年6月(yuè)22日出版的评(píng)论文(wén)章,炮轰张雪峰的网红(hóng)言论(lùn)。批评张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)只顾就(jiù)业,而(ér)忽视了学生的个(gè)人兴趣,具有误导性(xìng)。

张雪峰(fēng)“闯祸”了,权威部(bù)门发(fā)声,教育报点名(míng)批评,他也害怕了_黑料(liào)正能(néng)量

各方对(duì)张雪峰此起彼伏的批(pī)评后,他也害怕了。张雪(xuě)峰(fēng)发文表示(shì),突然有种感觉,我离(lí)被人(rén)搞不远了。

张雪峰“闯祸”了,权威部(bù)门(mén)发声,教育报点(diǎn)名批评,他也害怕(pà)了_黑料(liào)正能量

张雪(xuě)峰老师是聪明人,在风口浪尖(jiān)之下,他明显(xiǎn)收敛(liǎn)了(le)个人高调的(de)姿态。有(yǒu)些话他只有以“我有(yǒu)一个朋友(yǒu)”的口吻向(xiàng)大家传(chuán)递,不再敢直接“口(kǒu)出狂言”。

社会正在教给张雪峰更多的(de)知识和内容。

未(wèi)来,张雪峰老师会不会(huì)面临(lín)业务匮乏(fá)问题(tí),公司经营能不能持续,都(dōu)将(jiāng)是未知数(shù)。

从理(lǐ)论层面上看,张雪峰老(lǎo)师的言论确实(shí)存在一定(dìng)的(de)偏见。从教育上(shàng)看,我们(men)要从(cóng)学生的兴趣出发,引导学(xué)生追求心(xīn)中理想,实(shí)现个人抱负。

现实是(shì)残酷的。学生(shēng)在(zài)大学学完(wán)专业知识后(hòu),面临(lín)的最主要的问题还是生存(cún)问题。张雪(xuě)峰老师只是从生存角度给学生更多的参考和意见,他的言(yán)论可(kě)能存在争议(yì),但(dàn)确(què)实给更(gèng)多的家长和学生(shēng)打开了(le)思路(lù),这不(bù)就是我们所倡导的(de)百(bǎi)家争鸣、百花齐放吗?

很多人站在一定(dìng)高度(dù)上会说,要让学生按照自我(wǒ)的兴趣(qù)发展(zhǎn)未来。如(rú)果(g中国的国粹有哪些uǒ)一个老师仅仅以(yǐ)这(zhè)样一句话去告诉学(xué)生,而(ér)不结合学生的自身实际(jì)情况出发,那这(zhè)种(zhǒng)言论毫不负责(zé)。

作为一个学生,他的认(rèn)知很大程度上停(tíng)留(liú)在书(shū)本(běn)知识,他的(de)思想层级和社会实际情况存在脱节现象。

学生(shēng)所认为的兴趣,并不一定是他真正(zhèng)的(de)兴趣(qù)。

作为老(lǎo)师,应该帮学生发掘(jué)所(suǒ)追求的真(zhēn)正兴趣,或者是对他未来真正有(yǒu)益的事(shì)情(qíng),以防他后悔。

什么叫兴趣(qù)?真正的兴趣(qù)是你做了这件事,发现了这件(jiàn)事存在困难,但你(nǐ)内心仍然要去完成,要(yào)去做(zuò),这(zhè)才(cái)是真正(zhèng)的兴趣(qù)。而不(bù)是从来没有干过一件事,但就是喜(xǐ)欢,内心想做,但(dàn)当真正(zhèng)做这件事(shì)的时候发现,不适(shì)合,不想做。

这不是兴(xīng)趣,是在(zài)臆想。

高考志愿的填报指导,真正对学生(shēng)有意义(yì)的是:让学生(shēng)区分自己所喜欢的东(dōng)西是来源于(yú)臆(yì)想,还是真实(shí)的兴趣。

我想,这也(yě)是张雪(xuě)峰老师(shī)能够有一定支持度的原(yuán)因吧(ba),他(tā)在帮(bāng)更多(duō)的学(xué)生区分梦境与现实。

梦是要(yào)做的,但(dàn)现实绝对不可(kě)忽略,否则可能(néng)连觉都(dōu)睡(shuì)不(bù)安稳。

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