工科与理科(kē)是什么意思，工科、理科(kē)是理科和(hé)工科的区别总的来(lái)说(shuō)，理学研(yán)究的是科(kē)学(xué)，工(gōng)学(xué)研究的是技术；理(lǐ)学注重理论(lùn)研究，工学(xué)注重实际(jì)应用；理学(xué)培(péi)养的目标(biāo)是科学家(jiā)，工学的(de)培养目(mù)标是(shì)工程师的(de)。

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工(gōng)科与理科(kē)是什(shén)么意(yì)思，工科、理(lǐ)科

　　总的来(lái)说(shuō)，理学研究的(de)是科学，工(gōng)学研究的(de)是(shì)技(jì)术；

　　理学注(zhù)重理论研究，工学(xué)注重实际应用；

　　理学培养的目标是科学家，工学的(de)培养目标是工(gōng)程师。

　　典型的(de)理学(xué)专业(yè)如数学(xué)、物理学(xué)、声学、化学等；

　　典型(xíng)的(de)工科(kē)专业(yè)如环境科学与工程(chéng)、电子信息工程、化学工程(chéng)、土木工程、轻化工程(chéng)等。

　　工科（工程学(xué)）是指如材料科学、计算机、信息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等(děng)研(yán)究(jiū)应用技术和工艺的学问。

　　工程(chéng)学(xué)或工学即“应用(yòng)科学和技术(shù)的原理，来解决问题”。

　　工(gōng)程师通过想象，判(pàn)断和(hé)推(tuī)理，将科(kē)学(xué)、技术、数学和实践经验应用(yòng)到设计(jì)、制造、对象或程序的操作中。

　　在(zài)学校中，将自然(rán)科学(xué)原理应用至工业、农业各个生产部门所(叮铃铃和叮呤呤，《叮铃铃》suǒ)形成的诸(zhū)多工程(chéng)学(xué)科(kē)也称为(wèi)工科或工(gōng)学。

　　工科是应用(yòng)数学、物理学、化学等基础科学的(de)原理，结合生(shēng)产(chǎn)实践所积累(lèi)的技(jì)术经验而(ér)发展起来的学科。

　　代表性的学科有土建类(lèi)、水利类、材料类、电工(gōng)类、电(diàn)子信息类、热(rè)能(néng)核(hé)能(néng)类、仪器(qì)仪表类(lèi)、化工制药(yào)类等等。

　　工科的(de)培养目标是在(zài)相应的工程领域从事规划(huà)、勘探、设计、施工、原材(cái)料的选(xuǎn)择(z叮铃铃和叮呤呤，《叮铃铃》f0000; line-height: 24px;'>叮铃铃和叮呤呤，《叮铃铃》é)研(yán)究和管理等方(fāng)面工作(zuò)的(de)高(gāo)级(jí)工程技术人才。

　　主要是(shì)要培养实际应用能力(lì)的工作(zuò)人员(yuán)。

　　以上所述主要(yào)指传统工科，此外(wài)还(hái)有新型工(gōng)科(kē)。

　　新型工科是指为(wèi)适(shì)应(yīng)高技术发展的需要而在(zài)有关理科基础(chǔ)上发(fā)展起(qǐ)来的(de)学科(kē)。

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