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考(kǎo)高中历史教师(shī)资格证需要考哪(nǎ)些(xiē)科目，历史教师资格证需(xū)要考哪些科目和(hé)内容

　　1、在笔试环(huán)节的考试科目(mù)是一(yī)样的，具体如下：非统考(kǎo)地区：高(gāo)等(děng)学校(xiào)：《教育(yù)学》、《教(jiào)育心理学(xué)》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《教学(xué)方(fāng)法导论》、《职业道德规范(fàn)与(yǔ)专业(yè)标准解读》。

　　中等职业学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论(lùn)与实践》、《学生与团队(duì)管(guǎn)理(lǐ)概论》、《职业(yè)道德(dé)规(guī)范(fàn)与专业(yè)标准解读》。

　　高级中(zhōng)学(xué)、初(chū)级(jí)中学：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学技能(néng)理论(lùn)与实践》、《教学方(fāng)法(fǎ)导(dǎo)论》、《学生(shēng)与(yǔ)团(tuán)队管理概论(lùn)》、《职(zhí)业道德规(guī)范与专业(yè)标准解(jiě)读》。

　　小学(xué)：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师(shī)职业道(dào)德》、《教育(yù)法规概(gài)论(lùn)》、《教学(xué)技(jì)能理(lǐ)论与(yǔ)实践》、《教学方法导论(lùn)》、《学生(shēng)与团队管理(lǐ)概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　统考地区：幼(yòu)儿园(yuán)：综合(hé)素质+保(bǎo)教知(zhī)识(shí)与能力小学：综合(hé)素(sù)质+教育(yù)教学知识与能力中学(xué)：综(zōng)合(hé)素(sù)质+教育知识与能(néng)力+学科知识与能力(lì)2、报考条(tiáo)件：报(bào)考条件(jiàn)：大三及以上(其(qí)中(zhōng)山东、浙江(jiāng)只有毕业班可以参加)报考对象：师范生、非师范生、已毕业(yè)社会(huì)人员(yuán)具有(yǒu)所报教师资格种类的相应学历：幼(yòu)儿教师：具备幼(yòu)儿师范学校毕业(yè)或大专以上学历小学教师：具备大学专科(kē)毕业及其以上学历(lì)初中教师：具(jù)备(bèi)大学本科毕业及其(qí)以(yǐ)上学(xué)历琪琪格蒙语什么意思高中教师：具(jù)备大学本科毕业及其(qí)以上(shàng)学历(lì)中职教(jiào)师：具(jù)备大(dà)学本(běn)科及以上学历参加(jiā)教育学、心理学理论考试并获得合(hé)格成(chéng)绩；

　　通(tōng)过(guò)国家语委的普通话(huà)测(cè)试（二级(jí)乙等(děng)以上）；

　　通过课堂琪琪格蒙语什么意思(táng)教学技能测试(shì)；

　　体检合(hé)格。

高中历史教师资格证考试科目与内(nèi)容

　　高(gāo)中历史分别考综合素质（中学）、教育(yù)知识与能力、历史学科(kē)知识与教(jiào)学能(néng)力（高级琪琪格蒙语什么意思中学）。

　　报考高(gāo)中(zhōng)历史教师资格证(zhèng)必须(xū)具备高等(děng)师范本科(kē)院校(xiào)或(huò)者其他大(dà)学(xué)本科毕业及其以上学历。

　　中学(xué)历(lì)史教师(shī)资格证(zhèng)考试比较简单，中学历史教(jiào)师资(zī)格证笔试考试(shì)科目是(shì)综合素质、教育(yù)知识(shí)与(yǔ)能力、学科知识(shí)与教(jiào)学能(néng)力(lì)这三门科目。

　　一般(bān)教师资格中学历史的考(kǎo)点是：重大(dà)的历史事件、重要的历史人物(wù)；中(zhōng)国(guó)传统(tǒng)的天文历法、汪搜(sōu)思想文化以及民俗节(jié)日等等。

　　历史(shǐ)学科知识考历(lì)史学科(kē)的知识与能力。

　　掌握历史学科的(de)基本理论(lùn)和基础知(zhī)识，了(le)解认(rèn)识历史的基本(běn)方法，并能够在(zài)高(gāo)中历史教学中有效地运(yùn)用这些理论(lùn)、知识及方法等(děng)等。

　　经验总结

　　（1）备考(kǎo)要提前两个(gè)月，大学里平时要上课和各种(zhǒng)事情，前一个月主要(yào)梳理(lǐ)一遍所有科目(mù)的重难点并整理(lǐ)出来，可以单独弄(nòng)成电子稿，然(rán)后打印(yìn)出来。

　　同时边(biān)背诵知识点，特是教育知识(shí)与能力，理论多，需要花时间(jiān)处理(lǐ)繁杂(zá)的信息，还有备考文史类的(de)，最好早点复(fù)习专业(yè)知识点。

　　（2）考前一个月主要是背诵。

　　督促自(zì)己尽量每天7:00左右(yòu)起床去图书(shū)馆背书，然后(hòu)下午没事又没(méi)课也可以背诵，晚上就写写真题。

　　（3）综(zōng)合素(sù)质这一科，可(kě)以(yǐ)梳理了重难点(diǎn)后，放(fàng)在最后背，只需(xū)要(yào)背学生观、教师观、教师职(zhí)业道德(dé)规范，历年真(zhēn)题材料(liào)分析题部分都只考这些(xiē)方面。

　　选择题(tí)方面，比较有难度的是(shì)涉及法(fǎ)律法规这一块，包括(kuò)教师法、义务教(jiào)育(yù)法、未成年人保护法(fǎ)、预防未成年人犯(fàn)罪法等，考(kǎo)前要多熟悉。

　　还有一块是文化常识，因为范围太广的，可能(néng)个人知识广度(dù)有限，我(wǒ)是觉得比较难。

　　作文的话，一定(dìng)要写(xiě)满1000个字，要(yào)有结束语，“总之……”这类(lèi)概括性语句。

　　（4）教育知识(shí)与能(néng)力这一科，我认为是多背(bèi)多(duō)熟(shú)悉(xī)知识点迅歼(jiān)就好了，答(dá)主观(guān)题注(zhù)意(yì)辩证(zhèng)思维和适(shì)当拓展来写。

　　重难点、高频考点我从头(tóu)到尾整体地背了有3遍(biàn)，因(yīn)为后(hòu)来我(wǒ)做题时又补充了不(bù)少知识点，又得(dé)牢固新记(jì)忆的信息，避免知识(shí)遗忘或混淆。

　　（5）非(fēi)历困昌历史(shǐ)学(xué)专业备考时，要总(zǒng)体熟悉下高中历史知识，配合(hé)中公教材或网课强化记(jì)忆。

　　最(zuì)后，祝成(chéng)功(gōng)。

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