春天的声音排(pái)比句有(yǒu)什么作用呢(ne)？春天的声音排比句可以使春天的声音更加形象(xiàng)、具(jù)体，更(gèng)加强烈的表(biǎo)现(xiàn)出春天(tiān)声音的美妙(miào)、春天的生机勃勃，表现出对(duì)春天的(de)喜爱的。关(guān)于春天的声音(yīn)排(pái)比句有什么作(zuò)用呢以及(jí)春天正实数包括0吗包括负数吗，正实数包括零吗的(de)声(shēng)音(yīn)排比句有什(shén)么作(zuò)用呢，春天听到了什么声音排(pái)比句(jù)，春天还是什么用排比句(jù)，春天的气息的排比(bǐ)句，用(yòng)排(pái)比句来(lái)描(miáo)写春天的句子(zi)等问(wèn)题，农商网将为你整理(lǐ)以下的生(shēng)活知识：

春天(tiān)是几月到几月(yuè)

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球春(chūn)天是(shì)3-5月(yuè)，中国农历的1-3月为春季(jì)，南(nán)半球的季节(jié)与北半球(qiú)相反，春(chūn)天是9-11月。

　　季节一共(gòng)有四季，分为：春(chūn)、夏、秋、冬(dōng)，夏季(jì)为6-8月，秋(qiū)季(jì)为9-11月，冬(dōng)季为12-次年2月(yuè)。

春天的声音排比句有什么作用呢

　　春天的声音排比句可以(yǐ)使春天的声音更加形象(xiàng)、具体，更加(jiā)强烈的表现出春(chūn)天声音(yīn)的美妙、春天的生机勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱(ài)。

　　排(pái)比句，是修辞手(shǒu)法之一(yī)，指使(shǐ)用排比修辞方(fāng)法(fǎ)，把三个或以上意义相关或相近(jìn)、结构相同或相(xiāng)似(shì)、语(yǔ)气(qì)相同的词(cí)组或(huò)句子并(bìng)排在一起组成的句子。

　　有时候两(liǎng)个(gè)句子或(huò)以上(shàng)的并列句子也可以称为(wèi)排比(bǐ)句。

　　一般使用排(pái)比句来说理(lǐ)，可收到条理分(fēn)明的效果。

　　用排比来抒情(qíng)，节奏和谐(xié)，显(xiǎn)得感情洋溢、气(qì)势更为强烈。

　　用排比来(lái)叙事(shì)写景(jǐng)，能使层次清楚、描写细腻(nì)、形象生动之效。

“春(chūn)天的声音”运用了哪些(xiē)修辞手(shǒu)法？

　　“春天的声音”运用了(le)拟人(rén)的

　　修辞(cí)手(shǒu)法

　　。

　　春天是(shì)一个(gè)季节，不会说话，而(ér)人才(cái)会有声音，把春天拟作人才会发出声音。

　　这样写(xiě)可以让春天的描写更(gèng)加生动、形(xíng)象(xiàng)、具体，既能(néng)生(shēng)动形象地写出春天(tiān)的特点，又有了拟人化之后春天(tiān)的活泼。

　　例如(rú)：

　　春天(tiān)的声音是春雨润物的声音；是白云轻轻飘过声音(yīn)；是(shì)春风(fēng)拂柳的声音；是候鸟回归(guī)的鸣叫(jiào)声音；是孩子在春(chū正实数包括0吗包括负数吗，正实数包括零吗n)天里嬉(xī)戏的声音……

　　这句(jù)话除了运用(yòng)了拟(nǐ)人的(de)修辞手法，还(hái)用了排比的修(xiū)辞手法。

　　可(kě)以使春天的(de)声音(yīn)更加形象(xiàng)、具体，更加强烈的表现(xiàn)出(chū)春(chūn)天声音的美妙，春天(tiān)的(de)生机勃勃，表现出(chū)对春(chūn)天的喜爱(ài)。

　　扩展资料

　　修(xiū)辞手法是为提高(gāo)表(biǎo)达效(xiào)果，用(yòng)于各种文章或应用文(wén)，在语言写(xiě)作(zuò)时

　　表(biǎo)达方法

　　的集(jí)合。

　　修辞手(shǒu)法一(yī)共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通(tōng)过修饰、调整语(yǔ)句，运用特定(dìng)的表达形式以(yǐ)提高(gāo)语言表达作用(yòng)的方式(shì)。

　　常用的(de)修辞手法有：比喻(yù)、拟(nǐ)人、夸张、排比、对(duì)偶、反复、设问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两种不同程度的事物，彼(bǐ)此之间(jiān)有相似点，使用一事物来比方另一(yī)事物的(de)

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人:把物当作(zuò)人来写(xiě)，赋予物(wù)以人(rén)的言(yán)行(xíng)或思想感情，用描(miáo)写人的词来描(miáo)写物。

　　3、夸张：为了达(dá)到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩(kuò)大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以上结构和长度(dù)均类似、语(yǔ)气一致、意(yì)义相关或相同的句(jù)子排列起来。

　　5、对(duì)偶：字数相(xiāng)等，结(jié)构形式相同或基本相同(tóng)，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对(duì)或相近的意思。

　　6、反复：为了(le)突出某(mǒu)个(gè)意(yì)思，强调某种感情，有意重复某个词语或句子。

　　7、设问：为了引起别人的注意(yì)，故意(yì)先(xiān)提(tí)出(chū)问题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反(fǎn)诘、诘问。

　　用疑问(wèn)形式(shì)表达确(què)定(dìng)的(de)意思，用(yòng)肯定形式反(fǎn)问表否定，用否定(dìng)形式反问(wèn)表肯定，只问不答(dá)，答案暗含在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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