张雪(xuě)峰是著名的考研(yán)导(dǎo)师，从网络走(zǒu)红后，他开(kāi)始(shǐ)将自(zì)己的业务范(fàn)围(wéi)进一步(bù)扩大，进军高考志(zhì)愿的填报领域。

张(zhāng)雪峰(fēng)从北京迁(qiān)到了苏州，成立了专(zhuān)门(mén)的公司(sī)，公(gōng)司目标是为(wèi)广大考生指(zhǐ)明未来方(fāng)向。

在互(hù)联网的(de)浪潮下，张雪峰有先发优势，毕竟他(tā)在(zài)各大互联网平台风(fēng)起云涌之前，已经在网络(luò)成名。

张雪峰(fēng)借(jiè)用(yòng)已经成名的优势以(yǐ)及(jí)出(chū)众(zhòng)的口才，迅速在各大平台积累(lèi)了上千万(wàn)粉丝。

他时(shí)常(cháng)在网(wǎng)络上(shàng)评论高等院校，发表大学专业(yè)的报考建议，多次引起争议。这次，他真(zhēn)的闯祸了，所(suǒ)说的言论被“群殴”。

张雪(xuě)峰在视频当中直(zhí)截(jié)了当的称，如果(guǒ)我是孩子的订婚必须一年内结婚吗，订婚后最晚多久结婚家长(zhǎng)，孩子非(fēi)要报考新闻学，我一定(dìng)把他(tā)打(dǎ)晕。

张雪峰(fēng)进一步表(biǎo)示(shì)，闭着眼睛报一(yī)个专业都比新闻(wén)好。

张(zhāng)雪峰(fēng)为何得(dé)此结论(lùn)呢？他也并非是一时(shí)兴起，胡言(yán)乱语。

张雪峰称，现在人人是自媒体，学新闻传播的(de)人(rén)中，八成(chéng)没有从事本专业。

张学(xué)峰此番言论后，引起传媒大学教授的炮轰。

重庆大学的一位传播学的(de)教授发(fā)文批评张雪峰的言(yán)论，认(rèn)为(wèi)张(zhāng)雪峰是在忽悠孩(hái)子报志(zhì)愿。他称(chēng)张(zhāng)雪峰本(běn)人就是(shì)在享(xiǎng)受着传(chuán)播的红利，吃着传(chuán)播的饭(fàn)，砸着传播的锅。

在张雪峰(fēng)言论引发网络讨论(lùn)后，权威部门教育部重磅发声，教育部表示(shì)，严(yán)肃查(chá)处(chù)收取(qǔ)志愿填报高价咨(zī)询费问(wèn)题。

张雪峰(fēng)涉及高考(kǎo)志愿填(tián)报领域。他的(de)咨询填报(bào)费(fèi)用(yòng)有(yǒu)的上(shàng)万元(yuán)，有的高达几万(wàn)元。教育部的(de)发声，无疑(yí)让张(zhāng)雪峰(fēng)的业务雪上加霜。

查(chá)询(xún)张雪峰老师的高考志愿填(tián)报的专栏内容(róng)，目(mù)前已经下架(jià)。

订婚必须一年内结婚吗，订婚后最晚多久结婚ata-height="2036" data-ratio="1.885185185185185" data-type="jpeg" data-w="10订婚必须一年内结婚吗，订婚后最晚多久结婚80" data-width="1080">

中国(guó)教(jiào)育报对张雪峰几乎是点名批评。中国教育报在2023年6月22日出版(bǎn)的(de)评论(lùn)文章，炮轰张雪峰的网(wǎng)红言论。批评张雪(xuě)峰只顾就(jiù)业，而忽(hū)视了学(xué)生的(de)个人兴趣(qù)，具有(yǒu)误导性。

各方对张雪峰此(cǐ)起彼伏(fú)的批评后，他也(yě)害怕了(le)。张雪峰(fēng)发文(wén)表示，突然(rán)有种感(gǎn)觉，我离被(bèi)人搞(gǎo)不远了。

张(zhāng)雪峰(fēng)老师(shī)是聪明人(rén)，在风口浪尖(jiān)之下，他明显收敛了个人高(gāo)调的(de)姿态。有些话他只有以“我有一个朋友”的口(kǒu)吻向(xiàng)大家传(chuán)递，不(bù)再(zài)敢直(zhí)接“口出(chū)狂言”。

社会(huì)正在教给张雪峰更多(duō)的知识和内容。

未来(lái)，张雪峰(fēng)老师会不(bù)会面临(lín)业(yè)务匮乏(fá)问题，公司经(jīng)营能(néng)不(bù)能持(chí)续，都(dōu)将(jiāng)是(shì)未知数。

从理论层面上看，张雪峰老师的言论确(què)实存在一(yī)定的偏(piān)见(jiàn)。从教育上看，我(wǒ)们要从学生的兴趣出发，引导学生追求心中(zhōng)理想(xiǎng)，实(shí)现(xiàn)个人抱负。

现(xiàn)实是残酷的。学(xué)生(shēng)在大学学完专业知识后，面临(lín)的最主要的问题还是生存问题。张雪峰老师只是从生存角(jiǎo)度给学(xué)生更多的参考和意(yì)见，他的言(yán)论可能存在争议，但确实给更多的(de)家长和学(xué)生打开了思路，这不(bù)就是我们(men)所倡导的百(bǎi)家争鸣、百花齐(qí)放吗？

很多人站在(zài)一定高度上会说(shuō)，要让学(xué)生按照自(zì)我的兴趣发展(zhǎn)未来。如(rú)果一个老师仅(jǐn)仅以这样一句话去(qù)告诉(sù)学生，而不结合学生的自身实际情况出(chū)发，那这种言论毫不负责(zé)。

作为(wèi)一个学生，他(tā)的认知很大程(chéng)度(dù)上停留在书(shū)本知识(shí)，他的思(sī)想(xiǎng)层级和(hé)社会实(shí)际情况存在(zài)脱(tuō)节现象。

学生所认为的兴趣，并(bìng)不(bù)一定是他真(zhēn)正的兴趣。

作为老师(shī)，应该(gāi)帮学生发掘(jué)所追求的真正兴趣(qù)，或(huò)者是对他未(wèi)来真正有益的(de)事情，以防他后悔。

什么(me)叫(jiào)兴趣？真正(zhèng)的兴趣是你做了这件事，发现了(le)这件事存在困难，但你(nǐ)内(nèi)心(xīn)仍然要(yào)去完成(chéng)，要去做，这才是真正的兴趣(qù)。而不(bù)是从来没有干过一件事，但就(jiù)是喜欢，内心想(xiǎng)做，但(dàn)当真正做这件事的(de)时(shí)候发(fā)现，不适合(hé)，不想做(zuò)。

这不是兴趣(qù)，是在臆(yì)想。

高考志(zhì)愿的填报(bào)指导(dǎo)，真正对学(xué)生有意义的(de)是：让学(xué)生区分自己所喜欢的东西(xī)是来源于臆想(xiǎng)，还是真实的兴趣。

我想(xiǎng)，这也是(shì)张雪(xuě)峰老师能够有一定(dìng)支持度(dù)的原因(yīn)吧，他在帮更多的学生区分梦境与现实(shí)。

梦是(shì)要(yào)做的(de)，但(dàn)现(xiàn)实(shí)绝对不可忽略，否则可能连觉(jué)都睡不(bù)安稳。

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