相对评价和绝对评价区别(bié)举例，相对评价和绝(jué)对评价区别举例现代教育(yù)技术是相对评(píng)价和(hé)绝对(duì)评价区别：相对(duì)评(píng)价是(shì)在(zài)被评价对象的群体中建立基准，然后(hòu)把该群体中的各个对象(xiàng)逐一(yī)与基(jī)准(zhǔn)进(jìn)行比(bǐ)较，以判断该(gāi)群(qún)体中每一成(c三眼蟹为什么有三个眼，三眼蟹为什么有三个眼睛héng)员的相(xiāng)对(duì)优(yōu)势(shì)的。

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相(xiāng)对评价和绝(jué)对(duì)评价区别举例，相对评价和(hé)绝对评价区别(bié)举(jǔ)例现代教育(yù)技术

　　相对评价和绝对评价区别：1、相对评价是在被评价对象的群(qún)体(tǐ)中(zhōng)建立(lì)基准，然后(hòu)把该群体(tǐ)中的各个对(duì)象逐一与基准进行比较，以(yǐ)判断该(gāi)群体中每一成员(yuán)的相对(duì)优势(shì)。

　　2、绝对(duì)评价是在(zài)评价对(duì)象(xiàng)的集合之外确(què)定一个标准(zhǔn)，评价时把(bǎ)评(píng)价对象与客观标准(zhǔn)进行(xíng)比较，确定(dìng)评价对象达到(dào)目标(biāo)基准(zhǔn)绝对位置的评(píng)价(jià)方法。

　　3、相对评价：利用相对评价可以了(le)解学生之间(jiān)的差异(yì)，便于比较(jiào)个(gè)体学(xué)习成绩的优(yōu)劣(liè)。

　　4、绝对(duì)评价：其标(biāo)准(zhǔn)比较客观，如果评价(jià)是准确的，那么评价(jià)之(zhī)后，每个被评价(jià)者都可(kě)以明(míng)确(què)自己与客(kè)观标准的差距，有利于发(fā)扬(yáng)优(yōu)点，克服缺点。

　　同时，运用绝对评价法，可(kě)直接鉴别(bié)各教育目标完成情况，明确今后工(gōng)作的重点。

相(xiāng)对(duì)性评价(jià)和绝对性(xìng)评价(jià)的区别

　　相对(duì)性(xìng)评价和绝对性评(píng)价的区别：定亩带(dài)义不同，评价依(yī)据不同，性(xìng)质(zhì)不同。

　　1、定义不同(tóng)：绝对性评价又称目标参照性评价，是用目标参照性测验对(duì)学(xué)生(shēng)成绩进(jìn)行评定(dìng)。

　　相对(duì)性评价也称(chēng)常(cháng)模参(cān)照性评(píng)价，是用常模(mó)参(cān)照性测(cè)验对学生成绩进行的评定(dìng)。

　　2、评价依据不同：绝对(duì)性评价依据(jù)教学(xué)目标和(hé)教材编制试(shì)题来(lái)测量(liàng)学生(shēng)的学业成(chéng)绩，判断学生是否达到了教学目标的要求。

　　而相对性评(píng)价依(yī)据学生(shēng)个人的成(chéng)绩在该班学生成绩序列中或常模(mó)中所处做唯的位置来评价和决定成(chéng)绩(jì)优劣。

　　3、性质(zhì)不同：绝对(duì)性评(píng)价(jià)是一种外部评价，注重的是目(mù)标达成与否，不(三眼蟹为什么有三个眼，三眼蟹为什么有三个眼睛bù)考虑个(gè)体的相(xiāng)对位(wèi)置。

　　例迅胡芦如，大(dà)学考试、驾照考试等。<三眼蟹为什么有三个眼，三眼蟹为什么有三个眼睛/p>

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