郑强(qiáng)老师引发了不小的争议。

郑强老(lǎo)师目前担(dān)任太原理工大学的(de)党委(wěi)书记(jì)，职位已经不(bù)小(xiǎo)。

他多年前已经(jīng)是教育界(jiè)的名人，所到(dào)之处(chù)，人流涌动，他就代表着人气(qì)。

同(tóng)时，由(yóu)于郑强(qiáng)老师(shī)为人直爽，说(shuō)话(huà)一针见血，不(bù)想拐弯抹(mǒ)角，他的每次发言大都会引发一定(dìng)的热议(yì)。

前不久，郑强(qiáng)老师受邀(yāo)去(qù)青岛大学演讲，庆祝(zhù)青(qīng)岛(dǎo)大学建校百年(nián)。

这是件(jiàn)好事，学校邀请郑(zhèng)强去演(yǎn)讲，必然也(yě)是(shì)看中了(le)郑强在教育界举(jǔ)足轻重的地位(wèi)以及颇高的人气。

青岛大学的(de)百年校庆，举办(bàn)得相当(dāng)隆(lóng)重，受邀(yāo)的不仅有郑强，还有青岛的官(guān)员、代表校友(yǒu)、社(shè)会各界人士等。

郑强在演(yǎn)讲中，恰(qià)好炮(pào)轰了(le)受(shòu)邀(yāo)而来的官员(yuán)，使得(dé)此(cǐ)次演讲颇具争(zhēng)议性。

郑强(qiáng)在演(yǎn)讲的过程中，有些青(qīng)岛的官员离席了，整个(gè)演讲席的前排空出了不少位置。

郑(zhèng)强(qiáng)慧眼如(rú)炬，大概看出了这种情况。

他在台上(shàng)直接炮轰离席的(de)官员领导：“不要(yào)以为是你们给(gěi)大学面(miàn)子，邀请你们来，是大学给你们面子。”

郑(zhèng)强认为他们身(shēn)上存在(zài)官僚主(zhǔ)义，来(lái)听演(yǎn纪梵希口红属于什么档次，一张图看懂口红档次)讲，就是走个过场。

郑强(qiáng)老(lǎo)师的话，有人支持，有人反对。

支持者认(rèn)为(wèi)，郑强(qiáng)老师说的对。

教育最重要，领导都来(lái)听演讲了，应该给(gěi)学生树立好榜样，认为听演讲(jiǎng)。

刚(gāng)开场不久(jiǔ)离席，是对他人的不尊重。

郑(zhèng)强(qiáng)老师公开(kāi)批(pī)评这些人，是知(zhī)识分(fēn)子的(de)风骨。

反对者则(zé)认为，领导过(guò)去就是出(chū)席开幕式而已，又不是听你(nǐ)演(yǎn)讲的。

领(lǐng)导时间很重(zhòng)要(yào)，哪有时间听你讲(jiǎng)话(huà)，郑强还(hái)是(shì)感觉自己被怠慢了，面子(zi)上过不去罢(bà)了，哪(nǎ)里(lǐ)是(shì)为百姓发声。

公说公有理(lǐ)，婆说婆有理，各方各执(zhí)一词，互不相让。

郑强老师批评(píng)离场现(xiàn)场，是在乎面子(zi)？

中(zhōng)途离场的领导，到(dào)底对或(huò)者(zhě)不对呢？

具体(tǐ)问题，具体分析，不可一概而论。

领导一般(bān)行(xíng)程忙，事多，如果真有(yǒu)急(jí)事，中途离场，也情有(yǒu)可原。

但如果领导们是对演讲内容不感冒，不想坐纪梵希口红属于什么档次，一张图看懂口红档次在台(tái)下听(tīng)演(yǎn)讲内容(róng)，所以溜之大吉，那(nà)就无法令人赞同了。

毕竟领导还(hái)是要做(zuò)好学生(shēng)的表率和带(dài)头作(zuò)用，如果领导(dǎo)一言不合都提前走(zǒu)，那年(nián)轻的(de)学子，相(xiāng)对(duì)来说更加心浮气(qì)躁(zào)，哪还有(yǒu)心思(sī)听下去呢。

做任(rèn)何事，都需要耐心和恒心。

年(nián)轻学子如果养(yǎng)成随性而为的习惯，那做任何(hé)事都可(kě)能是(shì)一时热度，难成气候(hòu)。

郑强(qiáng)老师太直率。

如果换(huàn)成其(qí)他(tā)的演讲者，看到有人(rén)中途离席，必然当作没有任何(hé)事发生，若无其事地继续(xù)提前(qián)准备(bèi)好的(de)演(yǎn)讲内容。

但郑强偏(piān)不(bù)，他要将这种他看(kàn)来(lái)不好的现象说出来，加以批评。

无(wú)论他批(pī)评的(de)对与错，这种(zhǒng)敢于说(shuō)出自我想法的(de)老师，值得肯定(dìng)。

大学，非有大楼之谓也(yě)，有大师(shī)之谓也。大(dà)学(xué)真(zhēn)正的目的，是培养学生，是(shì)教书(shū)育人，是产(chǎn)生更多(duō)的大师。

郑强(qiáng)对官(guān)僚主义的批评(píng)，是否有助于(yú)大学的进步，学生(shēng)的培养，仁者(zhě)见仁(rén)，智者见智。

个人(rén)看来，高校中有郑(zhèng)强如此坦(tǎn)率(lǜ)和(hé)直(zhí)爽之人，能(néng)发自内心，不怕得罪人地说出心中想法，对高校是件好事。对很多(duō)事情意(yì)见均一致(zhì)的高校，大抵是没有太大的创新力的。

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