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国v是不是国5,国v与国vl的区别

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  全国综合排名178哈尔滨理工大(dà)学电气专业(yè)全国(guó)排(pái)名9,其中高(gāo)压(yā)绝缘全(quán)国第(dì)1。

  博士后(hòu)科研流动站:电气工程、仪器科学与技术、材料科学与工(gōng)程、机械(xiè)工程、管理(lǐ)科学(xué)与工(gōng)程博士(shì)学位(wèi)授(shòu)权学科一级学科: 电国v是不是国5,国v与国vl的区别(diàn)气工程、管理科(kē)学与(yǔ)工程(chéng)、机(jī)械工程、材料(liào)科(kē)学与工程、仪器科学与技(jì)术、计算(suàn)机科学(xué)与技术(shù)二级学科: 电机(jī)与电器、电力系统及其自动化、高电(diàn)压与绝缘技术、电力电子(zi)与电力传动(dòng)、电工理(lǐ)论与(yǔ)新技术、 电介质工程(chéng)(自设)、管(guǎn)理科学与工程、机(jī)械制造及其自(zì)动(dòng)化、机械电子工程、机(jī)械设(shè)计及理(lǐ)论(lùn)、 车辆工程(chéng)、材料(liào)学、材料加工工程、材料物理与化学、精密(mì)仪器及机械、测试(shì)计量技术及仪(yí)器、 计算机系统结构(gòu)、计(jì)算机软(ruǎn)件与理论、计算机应用技术、技术经济(jì)与管理(lǐ)、思(sī)想(xiǎng)政治(zhì)教育以上(shàng)学科是(shì)哈理工优势学科,特别(bié)是博士后流动站和博士点(diǎn)一级学科!所谓的院校排名是针(zhēn)对学校总体(tǐ)实力(lì)的排(pái)名,对选(xuǎn)择具体专业或(huò)方向的(de)考生而言意义不大(dà),除非你指想(xiǎng)炫耀自己毕业学校的知名度更高!这(zhè)些排(pái)名(míng)极易对考生产生误(wù)导,一般是(shì)对(duì)教育不大知(zhī)情(qíng)者才热衷于此,这是很多教育(yù)专(zhuān)家极力反对的!因为(wèi)每所高(gāo)校都有自己的优势学科,某些院校的综合排名虽然(rán)低点,但单个学科(kē)上的实力、师资和地位可能非常拔尖,在业内领域具(jù)有(yǒu)很高认可度(dù)(211院校的排(pái)名一般低于(yú)985,但211高校中某些学科的实力是一些985院校无法企及的,所以要淡化(huà)学(xué)校的规模化,突(tū)出办学定位(wèi)和特色,集中优势师资和资源培育(yù)各专业的优秀人才,这才是(shì)可取之道!);

  合肥工业大学(xué)是211高(gāo)校(综合(hé)排名65左(zuǒ)右),排名(míng)绝(jué)对在成(chéng)都理工大学(综合排(pái)名140左(zuǒ)右)之前,但后者在(zài)地质方(fāng)面(miàn)有四个国家重点学(xué)科(kē),培养的地质类人才质量和数(shù)量比合肥工业大学的地(dì)质毕(bì)业生普遍好,业(yè)内认可度也绝对更高(gāo);

  上外、北外并非985高(gāo)校,但有谁敢(gǎn)否认上外、北外(wài)的语言类毕业生总体上(shàng)不如浙大、哈工大(dà)、上海交大的外(wài)语(yǔ)毕业生(shēng)呢?教育(yù)的目的是提高人的(de)综合(hé)素(sù)质和专业素养,中(zhōng)国(guó)很(hěn)多高校(xiào)为求大求全(quán)疯狂盲目(mù)扩(kuò)招(zhāo)专业,催生(shēng)了一批(pī)又一批师资配置(zhì)差、培养经验无、就业和培养(yǎng)质量劣的垃圾专业,这(zhè)让(ràng)无数懵懂学子成为(wèi)学校(xiào)弱势专业的试验品和小白鼠,这是高等教育的误区,是对社会(huì)和学生及(jí)家(jiā)长十分不负责的!麻(má)省(shěng)理工学院等不少(shǎo)国外知名大学(xué)都(dōu)能(néng)严格控(kòng)制(zhì)所设(shè)专业数目和招生数,虽然专业较少、学生(shēng)不多,但是做出的贡献、培养的人才质量是我们(men)大家有目共睹的!只有学有所成,对社会贡献更(gèng)大(dà),回(huí)报(bào)更多才能获得更好的发展渠道(dào)和待遇,对社会和个人这一(yī)点才是最重要的;

  如果无法实现(xiàn)教(jiào)育应(yīng)有的社(shè)会推进价值和对受教育(yù)者的(de)价值,什么都白谈!那教育(yù)就(jiù)是(shì)在浪费(fèi)他国v是不是国5,国v与国vl的区别人青(qīng)春、就是在耗费民脂民膏、就是(shì)在杀人!建议广大(dà)考生在选择学校和专业的时候结(jié)合个(gè)人理(lǐ)想(xiǎng)、爱好,综合考虑学校(xiào)学科师(shī)资(zī)、办(bàn)学历史、省部级(jí)和国家级重点学科设置情况、教师论(lùn)文和科(kē)研(yán)项目情况(kuàng)、毕业生(shēng)就业(yè)质量和社会声誉(yù)等综合考虑(lǜ),理性判断和选(xuǎn)择学校及专业;

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