认真地还是认真(zhēn)的(de)写作(zuò)业(yè)，认真(zhēn)的与认真(zhēn)地是认(rèn)真的和认(rèn)真地的区别在于(yú)用法不(bù)同，认真“的”后面接名词的。

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认真(zhēn)地(dì)还是(shì)认真的写作业，认真的与认真(zhēn)地

　　认真(zhēn)的和(hé)认(rèn)真(zhēn)地的区别(bié)在(zài)于用法不同，认真“的”后面(miàn)接名词。

　　例(lì)如：认(rèn)真(zhēn)的学习；

　　认(rèn根号20等于多少 化简 根号怎么算)真(zhēn)“地(dì)”后面接动(dòng)词(cí)，例如：认(rèn)真地(dì)跑步。

　　意(yì)思(sī)是(shì)信以为真；

　　当(dāng)真；

　　严(yán)肃对待(dài)，不马虎。

　　示例：1、我们学习要踏根号20等于多少 化简 根号怎么算实(shí)认真，不要(yào)好高骛远。

　　2、妈妈做会计(jì)工作(zuò)非常认真(zhēn)，生怕出现什么差错。

　　3、上课要认真听讲，不(bù)要三心二意。

　　4、代表们认真讨论(lùn)并且一致(zhì)通(tōng)过了(le)决议(yì)。

认真地还(hái)是认真的写(xiě)作业(yè)，哪个是正确的用法？

　　“认真(zhēn)地做(zuò)作业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽(bì)蔽告特点也必须和(hé)它前(qián)面的词和词组构成(chéng)一(yī)种特有形式来(lái)为(wèi)它后面的动词(cí)服宏明务，构成“状动关系”。

　　如(rú)：他认认真真地(dì)写。

　　此处的“地”便(biàn)为状语(yǔ)的标志，应读(dú)de。

　　她愉快(kuài)地接(jiē)受了这件礼物。

　　其(qí)他“de”字的(de)用法

　　1、“的”的(de)结(ji根号20等于多少 化简 根号怎么算é)构特点是(shì)必须和它前面的词构成一种固有(yǒu)的“的(de)字结构(gòu)”形式来修饰、限(xiàn)制和说明后(hòu)面的名词或(huò)并首代词，使前后构(gòu)成一种(zhǒng)“定名关系”。

　　“的”即为定(dìng)语的标志，应读de。

　　如(rú)：刚刚建(jiàn)成(chéng)的这(zhè)所学(xué)校就是(shì)残疾人培训学校。

　　3、“得”为结构助词时，必(bì)须用在动词或形(xíng)容词之后，带着它后面的词语为其前(qián)的动词或形容(róng)词服务，即作动(dòng)形谓语的补语。

　　如(rú)：看(kàn)得(dé)清清(qīng)楚楚；白得(dé)刺眼(yǎn)。

　　此处的“得”便为补语的标志，应读de。

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