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先公四岁而(ér)孤全文翻译(yì)及(jí)注(zhù)释，先公四岁而孤(gū)全文(wén)翻译答案(àn)

　　《先公四(sì)岁而孤》全文翻译(yì)是欧阳修(xiū)先生(shēng)四(sì)岁时父亲就去世了(le)，家境(jìng)贫寒，没有钱供他读书。

　　太(tài)夫人用芦苇秆(gǎn)在(zài)沙(shā)地上写画，教(jiào)给(gěi)他写(xiě)字(zì)。

　　还教(jiào)给他(tā)诵(sòng)读许(xǔ)多古人的篇章(zhāng)。

　　到他年龄大(dà)些了，家里(lǐ)没有书可读，便就近到读书人家去借书来(lái)读，有(yǒu)时接着进行抄写。

　　就这(zhè)样(yàng)夜以继日(rì)、废寝(qǐn)忘(wàng)食，只是致力(lì)读(dú)书。

　　从小(xiǎo)写的诗、赋(fù)文字，下笔(bǐ)就有成人(rén)的水(shuǐ)平，那样(yàng)高了。

　　原(yuán)文：先公(gōng)四岁(suì)而孤，家贫无资。

　　太夫人以荻画地，交(jiāo)易书字。

　　多(duō)诵(sòng)古(gǔ)人篇(piān)章。

　　使学为诗。

　　及其稍长(zhǎng)，而家无(wú)书读(dú)，就闾里士(shì)人(rén)家借而读之，或因(yīn)而抄录。

　　抄录未毕(bì)，已能诵其书，以至昼(zhòu)夜忘寝食(shí)，唯读书是务。

　　自幼所作诗赋文字，下笔(bǐ)以(yǐ)如成人。

　　出自《祭欧阳文忠(zhōng)公(gōng)》，王安石和苏轼所(suǒ)写的两(liǎng)篇祭(jì)文， 总结、评论、赞美欧(ōu)阳修(xiū)一生(shēng)人品(pǐn)功业。

　　文章(zhāng)立(lì)意超卓， 笔力雄健，为(wèi)唐(táng)宋八大家古文(wén)中的名篇。

先公四岁而(ér)孤(gū)的(de)全文(wén)翻(fān)译是(shì)什么？

　　【先公四岁而(ér)孤】翻(fān)译

　　欧阳修先生四岁时父(fù)亲就去世了，家境贫寒(hán)，没有(yǒu)钱供他读书。

　　欧阳修的母亲就(jiù)用芦苇秆在沙地上写画，教给(gěi)他写字(zì)。

　　还教给(gěi)他诵读许多(duō)古人的篇章，并开始学写诗。

　　到他年(nián)龄大些(xiē)了，家里没有书可读，便就近(jìn)到读书人家去借书来读，有(yǒu)时进(jìn)行抄写(xiě)。

　　抄写还(hái)没完(wán)成，就可以背诵这本书了(le)。

　　就这样夜以(yǐ)继日、废寝忘食，只是致力(lì)读书。

　　从小写的诗、赋文字，下笔就有成(chéng)人的(de)水(shuǐ)平，那(nà)样就(jiù)高了。

　　【原(yuán)文(wén)】

　　先公四岁(suì)而孤，太夫人以荻画(huà)地，教以(yǐ)书字(zì)。

　　多诵古人篇章(zhāng)，使(shǐ)学为诗(shī)。

　　及稍长，而(ér)家(jiā)贫无书读，就闾(lǘ)里(lǐ)士人家(jiā)借而读之，或因而抄录。

　　抄录未必(bì)，而(ér)已能诵其书(shū)。

　　以(yǐ)至昼夜忘寝食，惟读书是务(wù)。

　　自(zì)幼所(suǒ)作诗赋文字(zì)，下笔已(yǐ)如(rú)成人。

　　出(chū)处：北宋(sòng)欧阳修的《欧阳公事迹》

　　【注(zhù)释】

　　先公：指欧阳(yáng)修

　　孤：失(shī)去父亲

　　荻：指芦苇一(yī)类(lèi)的植物

　　以(yǐ)：为了，来(lái)

　　诵：森闷（多诵(sòng)古(gǔ)人篇章）朗诵

　　使：让

　　为：做

　　及：等(děng)到

　　稍：稍微

　　闾里：乡里、邻里(lǐ)

　　士人：读书人

　　或(huò)：有的时候

　　因：趁机

　　【作(zuò)者简介】

　　欧阳(yáng)修ōu yáng xiū ，字永叔(shū)，自号醉翁(wēng)，晚(wǎn)年号六一居士，谥号文忠(zhōng)，世称欧(ōu)阳文忠(zhōng)公，吉(jí)安永丰（今(jīn)属江西）人(rén)[自称庐(lú)陵人]，汉族，因吉州(zhōu)原属庐陵郡(jùn),出生于绵州(zhōu)（今四(sì)川绵阳）北宋时(shí)期政治家、文(wén)学(xué)家、史(shǐ)学(xué)家和诗人。

　　与唐韩(hán)愈，柳宗元，宋王安石，苏洵，苏轼，苏(sū)辙(zhé)，曾巩(gǒng)合称“唐宋八(bā)大家”。

　　他领导了北宋诗文革新运动，继承并发展了韩愈的古文理论。

　　其(qí)散文创作(zuò)的高度成就与(yǔ)其正(zhèng)确的古文理论(lùn)相(xiāng)辅相成，从而(ér)开(kāi)创(chuàng)了一代文(wén)风(fēng)。

　　欧阳修在变(biàn)革文风的同时(shí)，也对(duì)诗(shī)风、词(cí)风进行了革新(xīn)。

　　在史学(xué)方面，也(yě)有较高成就，他曾主(zhǔ)修(xiū)《新唐书》，并独撰(zhuàn)《新五代(dài)史》，有《欧阳文忠公(gōng)集》传。

　　【创(chuàng)作背景】

　　欧(ōu)阳修是“唐宋八大家”之一(yī)。

　　虽然家里贫穷，但他克服(fú)此(cǐ)升弯重(zhòng)重(zhòng)困难，勤学(xué)苦读(dú)，终(zhōng)有所(suǒ)成。

　　欧阳修的经历告诉我们(men)，只(zhǐ)要有着(zhe)远大志向和吃苦精神(shén)，就一定会成功。

　　欧阳修(xiū)刻苦学习的精神值得(dé)我(wǒ)们赞赏(shǎng)和(hé)学习。

　　欧阳修的成功(gōng)，除(chú)了(le)他自身(shēn)的努力之外，还有一个促进他成长的(de)原因是：家长的(de)善于教育，严(yán)格要求。

　　欧阳修四岁丧父，家(jiā)贫(pín)，其祖母(mǔ)以荻画地，教他写字。

　　他四岁而孤，随叔父在(zài)现(xiàn)湖北随州长大，幼(yòu)年家(jiā)贫(pín)无(wú)资，祖母(mǔ)以荻画地，教以(yǐ)识字。

　　欧阳(yáng)修自幼酷爱读书，常(cháng)从城南李家借书抄读，他天资聪(cōng)颖，又(yòu)刻苦勤(qín)奋，往往书不(bù)待抄完(wán)，已(yǐ)能成(chéng)诵。

　　少(shǎo)年习作诗赋文章(zhāng)，文笔老(lǎo)练，有如(rú)成(chéng)人，其(qí)叔(shū)由此看到了(le)家族振兴的希望，曾对欧阳修(xiū)的(de)母亲说(shuō)：“嫂无以家贫(pín)子幼(yòu)为念，笑歼此奇儿也！不唯起(qǐ)家以大(dà)吾(wú)门，他日必名重当(dāng)世。

　　”

　　十岁时，欧阳修从李家得唐《昌黎先生文集(jí)》六卷，甚爱其文，手不释卷，这为日后北(běi)宋诗文革新运动播下了种子。

　　仁(rén)宗天圣八年（1030）中进士(shì)。

　　次年任西京（今洛阳）留守推官，与梅尧臣、尹洙(zhū)结为至交(jiāo)，互相切磋诗文。

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