朝花夕拾藤(téng)野先生好(hǎo)词(cí)好(hǎo)段，朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句(jù)好段摘抄大全是《藤野先生(shēng)》回忆(yì)了在日本东(dōng)北(běi)大学(xué)的留学生活，表(biǎo)达(dá)了深切的怀念之情的。

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　　牙牙学语(yǔ)、狼狈而逃、抱头(tóu)鼠窜、穷追(zhuī)猛打、无拘无束

　　忍(rěn)俊不禁(jìn)、愣头(tóu)愣脑、游玩嬉戏(xì)、千(qiān)山万岭(lǐng)、呆头(朵朵野花什么微风在田野里什么 朵朵野花迎着微风在田野里翩翩起舞是拟人句吗tóu)呆脑(nǎo)

　　千姿百态、山石壮胆(dǎn)、山净水秀、山(shān)高树茂、巍(wēi)然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中(zhōng)捉鳖(biē)、胸有成竹、千(qiān)山一碧(bì)、不动(dòng)声色

　　奇山(shān)秀(xiù)水、清逸奇丽(lì)、寸草(cǎo)不生、装疯(fēng)卖傻、矫揉造(zào)作

　　1.大概是(shì)物以希(xī)为贵罢。

　　赏析：与句末(mò)语气的罢合用，以诙谐的口气猜测在仙台受优(yōu)待的原因(yīn)，带有弱国国民的辛酸(suān)。

　　2.东京也无非是(shì)这(zhè)样(yàng)。

　　赏析：表达了作者对清国留学(xué)生在东京造成恶浊(zhuó)气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于我的热心(xīn)的希望，不倦的教诲(huì)，小而言(yán)之，是为中国，就是希望中国有新的医学;大而(ér)言(yán)之，是为学术，就是希望新的医学传到中(zhōng)国去。

　　他的性格(gé)，在我的眼里和心里是伟大的。

　　赏析：深切地表达了对藤野先生的怀念和(hé)感激。

　　4.似乎正要说出抑扬(yáng)顿挫(cuò)的话(huà)来(lái)。

　　赏析：表(biǎo)明事实并(bìng)未出现，不过(guò)是作者想象中的情(qíng)景，而(ér)鼓(gǔ)舞的(de)力量是巨大(dà)的。

　　这就强烈(liè)的表现了作者对藤野先生的怀念。

　　5.因为状(zhuàng)况也无(wú)聊(liáo)，说起来(lái)也无非使他失望(wàng)，便连信也怕敢写(xiě)了。

　　赏析：这里透露(lù)了作(zuò)者(zhě)对(duì)辛亥革(gé)命后(hòu)中国依(yī)然是半殖民地半封(fēng)建社(shè)会的现状的失望和不满，从而也觉得无法报答藤野先生(shēng)对(duì)自己对(duì)中国人民的关(guān)心和期望，含蓄(xù)的笔调更加强了(le)文章思想的深度。

朝(cháo)花夕拾藤(téng)野先生好词好句摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句(jù)摘抄，内容旦银猛(měng)如下：

　　好词：

　　1、物(wù)以希(xī)为(wèi)贵(guì)：事(shì)物因稀(xī)少而觉得珍(zhēn)贵。

　　同(tóng)“物以稀为贵(guì)”。

　　2、无非：不外(wài)，没别(bié)的。

　　3、何(hé)尝(cháng)：用在(zài)肯定形(xíng)式前表示否定，有未(wèi)尝、哪里、并不是的意思(sī)。

　　4、诘责：诘问谴(qiǎn)责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖(dǒu)的(de)样子(zi)。

　　7、脱漏(lòu)：漏(lòu)掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫：抑：降(jiàng)低；扬：升高；顿：停顿(dùn)；挫：转折。

　　指声音的(de)高(gāo)低(dī)起(qǐ)伏和(hé)停顿转折。

　　9、小而言之：从小(xiǎo)处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是住(zhù)在(zài)监狱(yù)旁边一个客店(diàn)里(lǐ)的，初(chū)冬(dōng)搏伏已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了(le)全(quán)身(shēn)，用(yòng)衣服包了头脸，只(zhǐ)留两个鼻孔(kǒng)出气。

　　在(zài)这呼吸不(bù)息的地方，蚊子竟无从(cóng)插嘴，居然睡安稳了(le)。

　　2、仙台(tái)是一个市镇(zhèn)，并不大，天冷得利害，还没有中国朵朵野花什么微风在田野里什么 朵朵野花迎着微风在田野里翩翩起舞是拟人句吗的(de)学生(shēng)。

　　3、有(yǒu)一天，本级(jí)的(de)学生会干(gàn)事到我寓里来了，要借我的讲义看。

　　我检出来交给他们，却只翻检(jiǎn)了一通，并(bìng)没有(yǒu)带走。

　　但他(tā)们(men)一走，邮差就送到(dào)一封很厚的信，拆(chāi)开看(kàn)时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片(piàn)都有的，但(dàn)在我，这一声却特别听得刺(cì)耳(ěr)。

　　此后回(huí)到中国来，我看见那(nà)些闲看枪毙犯(fàn)人的人们，他们(men)也何尝不酒醉似(shì)的喝彩，一呜呼，无法可想(xiǎng)！但在那时那(nà)地，我(wǒ)的(de)意见却变化(huà)了(le)。

　　5、我虽然觉(jué)得客店兼办(bàn)囚人(rén)的(de)饭食和我(wǒ)不相干，然而好(hǎo)意(yì)难却(què)，也只(zhǐ)得别寻相宜的住(zhù)处了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救国救民真理的理想，去日(rì)本(běn)留(liú)学(xué)，在东京的(de)弘文学院补(bǔ)习日(rì)文。

　　1904年9月，转赴仙台，进(jìn)仙台医(yī)学专门学校学医。

　　毕业于爱知县立医学校(xiào)（现名古屋大学）的藤野先生，在鲁(lǔ)迅(xùn)入学(xué)的两(liǎng)个月前，升格为仙台(tái)医学(xué)专门学校(xiào)的(de)解剖学教授(shòu)。

　　鲁迅在此认识了这位日本(běn)学者，并模(mó)桥(qiáo)且同他(tā)建立了深厚的师生友(yǒu)谊。

　　在日本军国主义影响下，当时的日本人(rén)对中国人民抱有狭(xiá)隘(ài)的民族偏见。

　　但藤(téng)野先生并(bìng)不如此，他对来自弱国的鲁迅毫不歧视，倍加爱护(hù)，并以自己的高尚(shàng)品(pǐn)质给鲁迅以极大的(de)影响。

　　这(zhè)篇散文(wén)写于1926年10月(yuè)12日(rì)，当时作者鲁迅(xùn)正遭受(shòu)北洋军阀及其御用文人的迫害(hài)，从北(běi)京南下，来(lái)到(dào)厦门大学任教(jiào)，作者作此文(wén)予以怀念藤野先(xiān)生，此文最初发表于同年十二月出版(bǎn)的《莽原(yuán)》半月刊第23期，后收(shōu)入散文集《朝花(huā)夕拾(shí)》。

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