原生家庭是指离异吗，为什么(me)说原生(shēng)家庭可怕原生家庭不是指(zhǐ)离异的(de)。

　　关(guān)于原生家庭(tíng)是指离异吗，为什(shén)么(me)说(shuō)原生家庭可怕以及为什么说原生家(jiā)庭可怕，什么叫原生(shēng)家庭(tíng)呢，原生家庭(tíng)对一个(gè)人的影响有哪(nǎ)些(xiē)，离(lí)异家庭(tíng)孩子心(xīn)理(lǐ)缺陷，原生家庭缺爱型抑郁(yù)性格表现(xiàn)等问题，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下的生(shēng)活小知识：

原(yuán)生家庭是指(zhǐ)离异(yì)吗，为(wèi)什么(me)说原生家(jiā)庭可怕

　　原生家(jiā)庭(tíng)是一(yī)个社会学概(gài)念(niàn)。

　　是指儿女还未成婚，仍(réng)与父母生活在一起的家(jiā)庭(tíng)。

　　新生(shēng)家(jiā)庭就(jiù)是(shì)夫妻双方组(zǔ)成的家庭，这(zhè)样的家(jiā)庭(tíng)不包括夫妻双方的父母。

　　我(wǒ)们应该正确(què)衡量原(yuán)生家庭和新生家庭的关系(xì)。

　　当我们的家(jiā)庭还是原生家(jiā)庭时，子(zi)女(nǚ)应当孝(xiào)敬父母(mǔ)，父母应当(dāng)关(guān)心子女的(de)生活。

　　当我们有(yǒu)了新生(shēng)家庭后，在这个新生(shēng)家庭中妻子与丈夫二人要结合(hé)为(wèi)一体，应该尽量在精神和物质(zhì)上从对(duì)原生家(jiā)庭的依赖或(huò)影响中走(zǒu)出来，注重(zhòng)新生家庭中夫妻二人的(de)合一，更多地尊(zūn)重新生家庭中的丈夫或者妻子的意(yì)见(jiàn)。

　　人要(yào)认识自己原生家庭(tíng)的影响，才不(bù)致将原生家庭一些负(fù)面的元素带到新家庭去(qù)。

　　原(yuán)生家庭和离异家庭(tíng)对(duì)孩子影(yǐng)响的不同

　　原生家庭的孩子(zi)和(hé)离异家庭的孩子，他们的成长过程就是不一(yī)样，缺少了(le)一(yī)份父(fù)母的爱，在十(shí)几年的成长中，对于性格、学习、做事都有一定影响。

　　原生家庭(tíng)的孩子(zi)，有一(yī)股(gǔ)发自内心的(de)自信，亲生父母打骂是怎么也进(jìn)不了(le)孩子心的。

　　但(dàn)离异家庭的孩子，就不一样了，不(bù)是(shì)亲生的(de)父母(mǔ)打(dǎ)不(bù)敢打，骂(mà)也(yě)不敢骂，生(shēng)怕两者之间(jiān)的(de)生气越来(lái)越生。

　　那些(xiē)已经离异过(guò)的(de)父母或(huò)者孩子，既然已经选择，前路漫漫，往事清零，让新(xīn)的一年里有个好运气，过好(hǎo)自己(jǐ)的每一天。

　　从小缺失的爱，它不是(shì)你(nǐ)犯错的理由，因为没(méi)了这些爱，你才要更(gèng)强大(dà)和更努力(lì)，让(ràng)自己的(de)以后过得更(gèng)好。

原生家庭问题是指什么

　　在社会(huì)学的定义上(shàng)，原生家庭指的(de)是儿(ér)女(nǚ)还未成婚，仍和父母在一起生活的家庭(tíng)。

　　一个温馨、充(chōng)满爱和(hé)关怀的原生家庭，对子女的性(xìng)格塑(sù)造有着(zhe)至(zhì)关重(zhòng)要的正面引导作用;反(fǎn)之，缺乏爱和温暖的原生家庭，对(duì)孩子的心(xīn)理，则会带来严重的伤(shāng)害。

　　奥地利著名心(xīn)理学家(jiā)阿德(dé)勒曾说过这样的一句名言：幸福(fú)的人，一(yī)生都被童年治(zhì)愈;不幸的人，一生都在(zài)治愈自(zì)己的童年。

　　他(tā)这(zhè)句(jù)话，将原生家(jiā)庭对孩子心理抚慰的影(yǐng)响力，深(shēn)刻地揭露了出来。

　　一个原(yuán)生家庭(tíng)中，父母的漠视，会对(duì)孩子(zi)的身心成长(zhǎng)，造成深深的伤害。

　　孩子在(zài)这样的一个家庭中长大成人(rén)，自我的人生观、价(jià)值观以及世界观，都会受到负面的影响(xiǎng)。

　　最(zuì)典(diǎn)型的一个表现，就(jiù)是(shì)会使得孩子的性格变得更孤僻自(zì)闭，不(bù)愿敞开(kāi)心扉和(hé)他(tā)人坦(tǎn)诚交流，疏远了身边人，也(yě)就(jiù)会让孩子疏远了这个世界，也将会极大地缺乏阳光(guāng)、积极、乐观的心(xīn)态(tài)。

　　尤其(qí)是(shì)这种只注重偏(piān)爱一个孩子，而忽略另一个(gè)孩子心理(lǐ)感受的亲子关系。

原生家(jiā)庭问题都有哪些(xiē)问题

　　孩子在混乱和充满冲突的家(jiā)庭(tíng)环(huán)境(jìng)中长大，或有一个(gè)经常暴怒的(de)父母(mǔ)，这样(yàng)的孩子往往会认为，大声(shēng)争(zhēng)吵和辱骂是正常的沟通(tōng)方式。

　　因此(cǐ)，在他们成(chéng)年后，往往也会用这(zhè)种(zhǒng)沟通方式去和(hé)他人相处，这很(hěn)容易伤害(hài)亲密关系。

　　另(lìng)外，在一个(gè)父(fù)母(mǔ)双(shuāng)方都经(jīng)常情绪低落、互相争吵的环境中长(zhǎng)大(dà)，会大大提高孩子(zi)的焦虑水平。

　　他们(men)可能会产生(shēng)信任问题，认为家(jiā)庭生活是不稳固的(de)，所有的关系(xì)都(dōu)是脆弱和不可靠(kào)的。

　　1、孩子经(jīng)常(cháng)遭(zāo)到父母的拒(jù)绝和忽视

　　孩子需要父母看(kàn)到并(bìng)接(jiē)受他们真实的(de)样(yàng)子。

　　如果(guǒ)父母不能看到孩(hái)子真实的性格，而一味用自己理想中(zhōng)的样子(zi)去要求孩(hái)子(zi)，孩子(zi)就(jiù)会很(hěn)容易(yì)情(qíng)绪(xù)低落(luò)、缺乏(fá)自信、没有主见(jiàn)――经常需要(yào)别人对自己的(de)评价，让别人告诉自己(jǐ)应(yīng)该怎么做。

　　就比如说(shuō)，一个生性羞(xiū)涩(sè)的孩(hái)子(zi)，但父母却总让他应对各种(zhǒng)社交场合，孩(hái)子并不会真的如父母期望的那样发生(shēng)改(gǎi)变，反而(ér)他们会因此(cǐ)不(bù)能了解自己的优势(shì)和弱(ruò)点。

　　他们可(kě)能会发展(zhǎn)出冲突(tū)的自我认(rèn)知，经常会这样想：我(wǒ)现在是这样，但我本应是(shì)另外的样(yàng)子。

　　父母忽视孩(hái)子真实的样子(zi)，拒绝(jué)接(jiē)受(shòu)孩(hái)子的本(běn)性，一(yī)方面(miàn)会导致孩子一(yī)直到成年都总觉得自(zì)己不够(gòu)好(hǎo)，另一(yī)方面(miàn)，他(tā)们中的很多(duō)人(rén)也变成了(le)吹毛求疵的人，经常(cháng)用不合理(lǐ)的标准来要求他(tā)人(rén)。

　　2、是(shì)受过情感(gǎn)/身体/性(xìng)虐待等创伤经历的幸存者

　　虐待是一个非(fēi)常(cháng)复杂的问(wèn)题，它对孩(hái)子造成的影(yǐng)响用好几篇论文也说不(bù)完。

　　一般来说，受到虐待往往(wǎng)会造成这(zhè)些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问(wèn)题、自(zì)我评(píng)价过低、好斗、亲密关系和(hé)两性关系上(shàng)的问题等(děng)等。

　　3、父母中的一方(fāng)角色缺(quē)失或在情感上遭到父母中某一方的抛弃

　　很(hěn)多孩子是缺爱的，他们(men)并不(bù)缺衣少食，却从来(lái)都感受不到父母的(de)爱(ài)，和父母之间有强(qiáng)烈的距离(lí)感(gǎn)。

　　事实上，往往这些父(fù)母自身存在很严(yán)重的问题(他(tā)们也是原生家(jiā)庭的受害(hài)者!)，使他们(men)无法(fǎ)对孩子(zi)表达出温暖和(hé)爱。

　　孩(hái)子往往(wǎng)会觉(jué)得，他(tā)们之(zhī)所以感受不到父母的(de)爱(ài)，是因为不(bù)够好或完美。

　　他们(men)可能会变成(chéng)完美主义者，以(yǐ)离谱的高标准来要(yào)求自己(jǐ)以及(jí)自己身边的人。

　　而因(yīn)为(wèi)他们觉(jué)得自己不够好(hǎo)，也就会很难对(duì)自己的伴侣敞(chǎng)开(kāi)心扉，分享自(zì)己的(de)感觉和想(xiǎng)法。

　　因(yīn)为他们(men)总(zǒng)是担(dān)心，一旦对方知道了自己真实的样子，就(jiù)会失去(qù)对(duì)方的尊(zūn)重和爱。

　　另一个极(jí)端的可能是，他们也(yě)有可能会极(jí)端依(yī)赖自己的伴侣(lǚ)，希望伴侣能够给他们那些没有从父母身(shēn)上(shàng)获取的(de)、无穷无尽(jǐn)的爱。

原(yuán)生(shēng)家庭为什么对一个人影响很大

　　早年的情感会决定你的言语，言语会(huì)决定(dìng)你的社(shè)会性，社会性就是(shì)社(shè)会交往的能力，而社会性，又会影响到你后边(biān)的认知(zhī)方(fāng)式。

　　当你尚不具(jù)备判断能力时，你最基本的认知来自(zì)你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅是你的世界观、人生(shēng)观、价值观(guān)受到它的强烈影响，而且你(nǐ)为人处世的方式方法、你(nǐ)思(sī)考问题的方式都会受到家庭、最亲(qīn)近的人(rén)的(de)影响。

　　良好的家风、教育和财力为个人的(de)长进(jìn)提(tí)供了较(jiào)好的基础和条(tiáo)件，如果你有幸(xìng)生在(zài)这(zhè)样的家庭里面，是值得(dé)庆幸的事情。

　　原(yuán)生家庭对你的(de)影响程度高(gāo)低(dī)来(lái)自于你个体(tǐ)独立的(de)力(lì)量和家庭(tíng)影(yǐng)响(xiǎng)的力量对比：如果你个(gè)体独立的力(lì)量越大，那他们的影响(xiǎng)越小;反(fǎn)之，如果(guǒ)你个体独(dú)立的力量越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从成因上(shàn900g是几斤 900g是多少毫升g)可以(yǐ)分为情感忽视型、情感虐(nüè)待型和情感混乱型(xíng)。

　　情(qíng)感忽视型指的是父母对孩子关爱太少(shǎo)，容易让孩子通过讨好(hǎo)来获得爱，觉得自己不配被爱，渐(jiàn)渐发展为依赖类型中(zhōng)的焦(jiāo)虑型。

　　情(qíng)感虐(nüè)待型指的是孩子的(de)父母惯用(yòng)打骂和贬(biǎn)低的方式(shì)教育孩(hái)子，这容易让孩(hái)子开始(shǐ)自我否定，对(duì)他人抱(bào)有敌(dí)意(yì)和惧(jù)意，发展为(wèi)依恋类型中的隔离型。

　　情感混乱型指的是父母(mǔ)自(zì)身有严(yán)重的心理(lǐ)问题(tí)，情绪不(bù)稳定，常常(cháng)给(gěi)孩子造(zào)成巨大创伤，事后又极力弥(mí)补或者道歉。

　　容易让孩子(zi)辨别(bié)不出好坏(huài)情绪，发展为依恋类(lèi)型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别(bié)人(rén)的人(rén)，往往(wǎng)看到的是别人的(de)错(cuò)误、缺(quē)点和(hé)不足，并且会把结果的糟糕和自己(jǐ)不(bù)好的感受(shòu)，都归结(jié)给对(duì)方。

　　面对喜欢指责的人，他人(rén)的感受会(huì)非常(cháng)糟(zāo)糕(gāo)，就像一(yī)无(wú)是处的人(rén)，不论怎么做(zuò)都无法满(mǎn)足这类人(rén)的要求。

　　指责是一个代(dài)际传(chuán)承的(de)问题，喜(xǐ)欢指(zhǐ)责别人的人，往(wǎng)往有个(gè)喜(xǐ)欢指责(zé)他(tā)们(men)的父母，在(zài)他们的父母看(kàn)来(lái)，他们没有优(yōu)点，不应该(gāi)犯错，在都是你不好、都是你(nǐ)的错、都(dōu)是因为你(nǐ)的(de)批评中长大。

　　因此，他们非但不会变得宽容理解，反而会内化(huà)他(tā)们的(de)父母的形象，在内心塑(sù)造一个无比严厉的批评者，对自己和对他(tā)人都十分挑剔。

　　被(bèi)指责长大的人活成了他们(men)父母的(de)模样，用指责来(lái)诱导他(tā)人，来(lái)验证(zhèng)早年(nián)经验的正确性(xìng)。

　　如果你想要改善和这(zhè)类人之间(jiān)的关(guān)系(xì)，就不能受其潜意识诱导(dǎo)，而要在他(tā)每一次指责的(de)时候肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双方的关系越(yuè)亲密，就越容易发(fā)生情感(gǎn)操控(kòng)的情况。

　　全(quán)球反情(qíng)感暴力专(zhuān)家(jiā)、美国著名(míng)心理学博士(shì)丽莎·阿(ā)伦森·方特斯(sī)在她的书《情感操(cāo)纵》中，认为亲密(mì)关系中的(de)情感操纵，指的是运用情感成为伤害对方的武器，支配、胁(xié)迫他人，从(cóng)而使自己的目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中(zhōng)乔(qiáo)英子和(hé)妈(mā)妈宋倩的关系(xì)便可以(yǐ)体现这一点，宋倩对英子说的最多的话就是：英(yīng)子(zi)，你可是妈的一切呀(ya)!、你是妈妈身上掉下来的一块肉、妈是和你最亲的人了，还(hái)能害你呀!这样的(de)缺(quē)乏边(biān)界的情(qíng)感关系，会让人变(biàn)得窒息(xī)，英子最后得抑郁症(zhèng)也证实了(le)这一点。

原生家庭(tíng)缺爱(ài)的人如(rú)何(hé)自救

　　缺爱的孩子，经历(lì)的童年肯定有特(tè)别不(bù)容易的一面，但也有特别(bié)强大的一面(miàn)。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪伴和照(zhào)顾(gù)。

　　那你为了活(huó)下来，往往会更加独立(lì)，有超过同(tóng)龄人的生活自(zì)理能力;如果你父(fù)母情绪比(bǐ)较暴躁，那(nà)你为(wèi)了家庭和睦(mù)，让(ràng)父母少(shǎo)生气(qì)，就会不知(zhī)不觉练就超(chāo)过同龄人(rén)的情绪观察能力和共情能力(lì)，时间长(zhǎng)了(le)就像有(yǒu)情绪读心术一样，能准确把握别人(rén)此时此刻的情绪，更知(zhī)道别(bié)人想听(tīng)的话和希望你做的事;如果你的父母把你交给亲戚朋友老师轮(lún)流带，那你(nǐ)就会练就很强的适应(yīng)能力，甭管跟谁都能相处，不怕(pà)陌生的环(huán)境。

　　苦涩的背后，你也(yě)被赋予了特殊力量(liàng)。

　　这些力(lì)量在你的过去(qù)帮(bāng)助(zhù)过你，在未来依然会在某个角度帮助你。

　　你该做(zuò)的不(bù)是嫌弃它们，而是(shì)感谢它(tā)们，拥抱它们，善(shàn)用它们。

　　它们其(qí)实早就成为了你的一部分。

　　经历(lì)了种种苦涩(sè)后(hòu)，你值(zhí)得被爱(ài)，你身(shēn)上(shàng)附加(jiā)的种种(zhǒng)力(lì)量(liàng)也值(zhí)得被爱。

　　而那个地方藏着的(de)，其实就(jiù)是你(nǐ)内心深处(chù)那个弱小的孩子。

　　这个孩(hái)子是(shì)你潜意(yì)识里童年的缩(suō)影。

　　曾(céng)经，那是个(gè)无助的孩子(zi)，但现在(zài)，这个孩子有了依靠(kào)。

　　那个依靠，就是如今成年的你(nǐ)。

　　你可以(yǐ)重新接纳他(tā)，给(gěi)他无条件的爱，把他抚(fǔ)养(yǎng)长大。

　　当(dāng)你的内心小孩成长(zhǎng)了(le)，觉醒了，放开了(le)，不再恐惧了，再加上帮助过你的特质(zhì)加持，你(nǐ)甚至会比从小一(yī)帆风(fēng)顺的(de)孩子，更加有力(lì)量(liàng)。

　　尼采曾说：杀不死我(wǒ)的，会使我(wǒ)更(gèng)强大。

　　大成就(jiù)者，往往都(dōu)曾经历常人所不(bù)能承(chéng)受之痛。

　　你经历过(guò)的伤痛，不只是伤(shāng)痛，更是潜在(zài)的能量。

　　接(jiē)纳真实的(de)自己，善用你(nǐ)特殊经历赋予你的特质，发挥出更大的潜(qián)能(néng)。

　　他(tā)们将爱情(qíng)问题首先看做是一个被(bèi)爱的问题(tí)，而不是去(qù)爱和有没有能力去爱的问题。

　　但是，爱其实是一门艺术，需(xū)要(y900g是几斤 900g是多少毫升ào)人们有相(xiāng)关的(de)知识并付(fù)出相应(yīng)的(de)努力。

　　非安(ān)全型人格其实，是(shì)没有爱的能力的，因为缺爱，他们在两性(xìng)关系中，更多(duō)的是(shì)索取。

　　依据艾利希(xī)·弗洛(luò)姆(mǔ)的(de)理(lǐ)论，其实爱的能力，应(yīng)该是有勇气不计回报的(de)去(qù)爱一个人，全心全意的为(wèi)对方好。

　　在爱的过程中，促使我们(men)成长，让我们得到(dào)幸福。

　　在我们年幼的时候，如果你感觉(jué)到被(bèi)你妈妈忽(hū)略(lüè)。

　　长大之后，你需要有意(yì)识的知道，你妈妈(mā)那时候(hòu)需要工作，保证你的生活。

　　你爱着你的母亲(qīn)，其实就更不(bù)应该去记恨她那么久，那(nà)么多年。

　　你需要(yào)与自己和解，你欠你母亲一句原谅。

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