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六加一等于几是什么梗，抖音六加一是什么意思原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

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原生(shēng)家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕(pà)

　　原(yuán)生家庭(tíng)不是指离异的(de)。

　　原生家庭是一个社会(huì)学概念。

　　是指儿女还(hái)未成婚，仍与父母生活在一起(qǐ)的家庭。

　　新(xīn)生家庭就是夫妻双(shuāng)方组(zǔ)成的家庭(tíng)，这(zhè)样的(de)家(jiā)庭不包(bāo)括夫妻双方的父母(mǔ)。

　　我们(men)应该正确衡量原生家(jiā)庭(tíng)和新(xīn)生家庭的关系。

　　当我们的家庭还是原生家庭时，子(zi)女应当孝敬父母，父母(mǔ)应(yīng)当(dāng)关(guān)心子(zi)女的(de)生活。

　　当(dāng)我们有了新生(shēng)家(jiā)庭后，在这(zhè)个新生家庭中妻子与丈(zhàng)夫二(èr)人要结合(hé)为一体，应该(gāi)尽量(liàng)在精神(shén)和物质上(shàng)从对原生家庭(tíng)的依(yī)赖(lài)或影(yǐng)响中走(zǒu)出来，注重新生家庭中夫(fū)妻二人的合一，更多地尊重(zhòng)新生(shēng)家庭中的丈夫或者妻(qī)子(zi)的意见(jiàn)。

　　人(rén)要认(rèn)识自己原(yuán)生家庭的影响，才不致(zhì)将原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)一(yī)些负面(miàn)的元素带(dài)到新家庭去。

　　原(yuán)生家庭(tíng)和(hé)离异家庭对(duì)孩子影响(xiǎng)的不同

　　原生家庭的孩(hái)子和离异家庭的孩(hái)子，他(tā)们(men)的(de)成长过程(chéng)就是不一(yī)样，缺少了(le)一份父(fù)母的爱，在(zài)十几年的成长中，对于性格、学习、做事都(dōu)有一定影响。

　　原生(shēng)家庭的孩(hái)子，有一股(gǔ)发自内心的自信(xìn)，亲(qīn)生父母打骂是怎(zěn)么也进(jìn)不了(le)孩(hái)子心的。

　　但(dàn)离异家庭的孩子，就不一样(yàng)了，不是亲生的父(fù)母(mǔ)打(dǎ)不(bù)敢打，骂也不(bù)敢(gǎn)骂，生(shēng)怕两者(zhě)之间(jiān)的生(shēng)气越来越生。

　　那些(xiē)已经(jīng)离异过(guò)的(de)父母或者(zhě)孩子(zi)，既然(rán)已经选择，前路漫漫，往事清零，让新的一年里(lǐ)有个好运气，过好自己的每一(yī)天。

　　从(cóng)小缺失的爱(ài)，它不是你犯错(cuò)的理由，因为(wèi)没(méi)了(le)这些爱，你才要更强大和更努力，让自(zì)己(jǐ)的以后过得(dé)更好。

原(yuán)生家(jiā)庭问题是指什(shén)么

　　在(zài)社会学的(de)定(dìng)义上，原生家庭指的是儿女(nǚ)还未(wèi)成婚，仍和父母在(zài)一起生活的家庭。

　　一个温馨(xīn)、充满爱和关怀的原生家庭(tíng)，对子(zi)女的性格塑(sù)造有着至(zhì)关重要的正面引导作用;反之，缺乏爱和温(wēn)暖的(de)原生(shēng)家(jiā)庭，对孩子的心(xīn)理，则会带来(lái)严重的伤害。

　　奥地(dì)利(lì)著名心理学家阿德(dé)勒曾说过这样(yàng)的一句名言：幸福的人，一生都被(bèi)童(tóng)年(nián)治愈;不幸(xìng)的人(rén)，一生都在治愈自(zì)己(jǐ)的(de)童年(nián)。

　　他(tā)这(zhè)句话(huà)，将原(yuán)生家(jiā)庭对孩子心(xīn)理(lǐ)抚慰的影(yǐng)响力，深刻地揭露了(le)出来。

　　一个原生(shēng)家庭中，父(fù)母的漠(mò)视，会对孩子(zi)的身心成(chéng)长，造成(chéng)深深的伤(shāng)害。

　　孩子(zi)在这(zhè)样的(de)一个(gè)家(jiā)庭中长大成人，自我的人生观(guān)、价值观(guān)以及世界(jiè)观(guān)，都会(huì)受到负面的(de)影响(xiǎng)。

　　最典型的一个表现，就是(shì)会使得(dé)孩(hái)子的(de)性格(gé)变得更孤(gū)僻自(zì)闭，不愿敞开心扉(fēi)和他人坦(tǎn)诚交流，疏远(yuǎn)了(le)身边人，也就会让(ràng)孩子疏远了(le)这个世界(jiè)，也将会(huì)极大地(dì)缺乏阳光、积(jī)极(jí)、乐观的心态(tài)。

　　尤(yóu)其是这种只注(zhù)重偏爱一(yī)个孩子，而(ér)忽(hū)略另一个孩(hái)子(zi)心理感(gǎn)受的亲子关系。

原生家庭问(wèn)题(tí)都(dōu)有哪(nǎ)些(xiē)问(wèn)题

　　孩子在混乱(luàn)和充满冲突的家庭环(huán)境中长(zhǎng)大，或(huò)有一个经常暴怒的父母，这样的孩(hái)子往往(wǎng)会认为，大声争吵和辱(rǔ)骂是(shì)正(zhèng)常的(de)沟(gōu)通(tōng)方式(shì)。

　　因此(cǐ)，在他们成年后，往往也(yě)会(huì)用这种(zhǒng)沟通(tōng)方式去和他人相处(chù)，这很容(róng)易伤害亲(qīn)密关系(xì)。

　　另外，在一个父母双方都经常情绪低(dī)落、互相争吵的环境(jìng)中长大，会大大(dà)提高孩子的焦虑水(shuǐ)平(píng)。

　　他们可(kě)能会产生信任问题(tí)，认为家庭生(shēng)活(huó)是不稳(wěn)固的，所有的关系(xì)都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的(de)拒绝和忽视

　　孩子需要(yào)父母看到(dào)并接受他(tā)们真实的样子。

　　如(rú)果父(fù)母不能看到孩(hái)子(zi)真实(shí)的性格，而一味用自己(jǐ)理想中的样子去要求孩(hái)子(zi)，孩子就会(huì)很容易情(qíng)绪(xù)低落、缺乏自(zì)信(xìn)、没有(yǒu)主见――经常需要(yào)别人对自(zì)己的(de)评价，让(ràng)别人告(gào)诉(sù)自己(jǐ)应该怎么做。

　　就比如说(shuō)，一个生(shēng)性羞涩(sè)的孩(hái)子，但(dàn)父母却总让他应(yīng)对各种社交(jiāo)场合(hé)，孩子(zi)并不会真的(de)如(rú)父母(mǔ)期望的那样发生改变，反(fǎn)而他们(men)会因此(cǐ)不能了解自己的优势和弱点。

　　他们(men)可能会发(fā)展出冲突的(de)自我认知，经常会这样想(xiǎng)：我现在是这(zhè)样，但我本应(yīng)是另外(wài)的样子。

　　父母忽视(shì)孩子真实的样子(zi)，拒绝接(jiē)受(shòu)孩子的本(běn)性，一方面会导(dǎo)致孩子(zi)一(yī)直到(dào)成(chéng)年(nián)都总觉得自己不(bù)够好，另一方(fāng)面，他们(men)中的很多(duō)人也(yě)变成了吹毛求疵的人，经常用不合理的标准来要求他人。

　　2、是受过情感/身(shēn)体(tǐ)/性虐待等创伤经历的幸(xìng)存者(zhě)

　　虐待是(sh六加一等于几是什么梗，抖音六加一是什么意思ì)一个非常(cháng)复杂的问(wèn)题(tí)，它对孩子(zi)造(zào)成的影响用(yòng)好几篇论文也说不完(wán)。

　　一般来说，受到虐待往往(wǎng)会造成这些后果：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁(yù)、信(xìn)任问题、自(zì)我评(píng)价过低、好斗、亲密(mì)关系和两性关系上的问题等等。

　　3、父母(mǔ)中的一(yī)方角色(sè)缺失或在情感上遭到(dào)父母中(zhōng)某(mǒu)一方的抛弃

　　很(hěn)多孩(hái)子是缺(quē)爱的，他(tā)们并不缺衣少(shǎo)食，却从来都感受不(bù)到(dào)父母的(de)爱，和父母(mǔ)之间有强烈的距离(lí)感(gǎn)。

　　事实上(shàng)，往往这些父母自(zì)身存在很严(yán)重的问题(他们也是原生家庭(tíng)的(de)受害(hài)者!)，使(shǐ)他们无法对孩子表达出温(wēn)暖(nuǎn)和爱。

　　孩(hái)子往往会觉(jué)得(dé)，他们之所以感受(shòu)不(bù)到父母(mǔ)的爱，是因为不(bù)够好或完美。

　　他们可(kě)能会变成完美主义者，以离谱(pǔ)的高标准来(lái)要(yào)求(qiú)自(zì)己以及自己身边的(de)人(rén)。

　　而因(yīn)为他(tā)们(men)觉得自己(jǐ)不够好，也就会很(hěn)难对自己的伴(bàn)侣敞开心扉，分享自己(jǐ)的感觉和想法。

　　因为(wèi)他(tā)们总(zǒng)是担心，一(yī)旦(dàn)对(duì)方知道(dào)了自己(jǐ)真实的样子，就会失去对(duì)方的(de)尊重和爱(ài)。

　　另一个(gè)极端的可能是，他们也(yě)有可(kě)能会极端(duān)依(yī)赖自己的伴侣，希望伴(bàn)侣能够给(gěi)他们那些没有从父母身上获取的、无穷无尽的爱(ài)。

原生家(jiā)庭为(wèi)什么对一个人影响很大

　　早年的情感会决定你的言语，言语会决(jué)定你的(de)社会性，社会(huì)性(xìng)就是社会交往的能力，而社会性，又会(huì)影响到你后边的认知方式。

　　当你尚不具备判断(duàn)能(néng)力时(shí)，你最基本的认知来自你的(de)家庭(tíng)。

　　不仅仅是你的世界观、人生观、价值观(guān)受到它的强烈影(yǐng)响，而且你为人处(chù)世的方式方(fāng)法、你思考问题的方式(shì)都会受到(dào)家庭、最(zuì)亲近的人的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　良好的家(jiā)风(fēng)、教育和财力为个人的长进提供了较(jiào)好(hǎo)的基础和条件，如果你有幸生在这样的家庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭(tíng)对你的影响程度高(gāo)低(dī)来自于你个(gè)体独立的力量和家庭影(yǐng)响的力量(liàng)对比：如果你(nǐ)个体(tǐ)独立的力(lì)量越大，那他们的影响(xiǎng)越小;反之，如果你个体(tǐ)独立的(de)力量越(yuè)小，那家(jiā)庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成(chéng)因上可以分为情感(gǎn)忽视型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情感忽视型指(zhǐ)的是父母(mǔ)对孩(hái)子关爱(ài)太少，容易让孩子(zi)通过(guò)讨好(hǎo)来获得爱，觉(jué)得自己(jǐ)不配被爱(ài)，渐渐发展为依赖类型(xíng)中(zhōng)的焦(jiāo)虑型。

　　情感(gǎn)虐待(dài)型指的是孩(hái)子的父母惯用打骂和贬低的方(fāng)式教育孩子，这容易让孩子开始(shǐ)自我否定(dìng)，对他人抱有敌意和惧(jù)意，发展(zhǎn)为依恋类(lèi)型中(zhōng)的隔离(lí)型。

　　情(qíng)感混乱型指的是父母(mǔ)自身有严重的心理问题(tí)，情绪不稳定，常常(cháng)给孩子(zi)造成巨大创伤，事后(hòu)又极(jí)力弥补或者道歉。

　　容易让(ràng)孩子辨别(bié)不出好坏(huài)情(qíng)绪，发(fā)展为依(yī)恋类型(xíng)中的(de)混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责别人的人(rén)，往往看到的是别人的错误(wù)、缺点和(hé)不足(zú)，并且(qiě)会把(bǎ)结果(guǒ)的糟糕和自己不(bù)好(hǎo)的(de)感受(shòu)，都归结给(gěi)对(duì)方(fāng)。

　　面(miàn)对喜(xǐ)欢指(zhǐ)责的人(rén)，他人的感受会(huì)非常糟(zāo)糕，就(jiù)像一无是处的人，不论(lùn)怎么做都无(wú)法满足这类(lèi)人的要求。

　　指责是一个代际传承(chéng)的问题，喜欢指(zhǐ)责别人的人，往往有(yǒu)个(gè)喜欢指责他们(men)的父母，在他们(men)的父母看(kàn)来，他们没(méi)有优点，不(bù)应该犯错，在都(dōu)是你不好、都是你的错(cuò)、都是因为你的批(pī)评中长大(dà)。

　　因此(cǐ)，他们非但不会变得宽容理解(jiě)，反(fǎn)而(ér)会内化他(tā)们的父母的(de)形象，在内(nèi)心塑造一个无比严厉(lì)的批评者，对自己(jǐ)和对他人都(dōu)十分挑剔。

　　被指责(zé)长大的人(rén)活成(chéng)了他们父母(mǔ)的(de)模样，用指(zhǐ)责来诱导他人，来验证早(zǎo)年(nián)经验(yàn)的正确性。

　　如果你想(xiǎng)要改善和这类人之间的关(guān)系，就(jiù)不能受(shòu)其潜(qián)意识诱导，而要(yào)在(zài)他每一(yī)次(cì)指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的(de)关系(xì)越亲(qīn)密，就越容(róng)易(yì)发生情(qíng)感操控的情况。

　　全(quán)球反情感(gǎn)暴力专(zhuān)家(jiā)、美国著名心理学博士丽(lì)莎·阿伦森·方特(tè)斯在她(tā)的书《情感操(cāo)纵》中(zhōng)，认为亲密(mì)关(guān)系中的情感操纵，指的是运用情感成为伤害对方(fāng)的(de)武器，支配、胁迫他(tā)人，从而使(shǐ)自己的目的(de)得以(yǐ)达成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英子和妈妈宋(sòng)倩的关系便可以体现(xiàn)这一点，宋(sòng)倩对(duì)英子(zi)说(shuō)的最(zuì)多(duō)的(de)话就(jiù)是：英子，你可是妈(mā)的一切呀!、你是妈妈身(shēn)上掉下来(lái)的一块肉、妈是和(hé)你最亲(qīn)的人了(le)，还能害你(nǐ)呀(ya)!这样的(de)缺乏(fá)边界的情感关(guān)系，会让人(rén)变(biàn)得窒息，英子最后得抑郁症也证实了这(zhè)一点。

原生家庭缺(quē)爱的人如何(hé)自救(jiù)

1、你身上的所(suǒ)有(yǒu)特质，一定在某个时候(hòu)帮过你

无论是你(nǐ)的谨慎、焦(jiāo)虑、共情能力、观察能力、适应能(néng)力等等。

　　缺爱的(de)孩子，经历(lì)的童年肯(kěn)定有特别(bié)不容易的一面，但(dàn)也(yě)有特(tè)别强大的一面。

　　如果你(nǐ)小时候很孤单，少有人陪伴(bàn)和照顾。

　　那(nà)你(nǐ)为了活(huó)下(xià)来，往往会更加独立，有(yǒu)超(chāo)过(guò)同龄人的生活自理能力(lì);如(rú)果你父母情(qíng)绪(xù)比较暴躁，那你(nǐ)为了家庭和睦，让父母少生气，就会(huì)不知(zhī)不觉练就超过同(tóng)龄人的(de)情绪观察能力和共(gòng)情能力，时间长了就像有情绪读心术一样，能(néng)准确把(bǎ)握别人此时此刻(kè)的情绪，更知道别人(rén)想听的(de)话和希望(wàng)你做的(de)事;如果你(nǐ)的父母把你交给亲戚(qī)朋(péng)友老师(shī)轮流带，那你就会(huì)练(liàn)就很强的(de)适应(yīng)能力，甭(béng)管跟谁(shuí)都能相处，不(bù)怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力(lì)量在你(nǐ)的过去(qù)帮助过你，在未来依然会在某个(gè)角度(dù)帮助你。

　　你该(gāi)做(zuò)的不是嫌弃(qì)它们，而是感谢它(tā)们，拥抱它们，善用它们。

　　它(tā)们其(qí)实(shí)早就成(chéng)为了你的一(yī)部分。

　　经历了(le)种种苦(kǔ)涩后，你值得被爱，你(nǐ)身上附加的(de)种种力(lì)量也值得被(bèi)爱(ài)。

2、让成年(nián)的你，重新抚养内心里那(nà)个(gè)孤独的内在小孩长大

你想要自(zì)愈，意味着你已经意识到自己心里有需要被疗愈的地方。

　　而(ér)那(nà)个(gè)地(dì)方(fāng)藏着(zhe)的，其实就是你内心深(shēn)处那(nà)个弱小的孩子。

　　这个(gè)孩子是你(nǐ)潜意(yì)识(shí)里童年的缩影。

　　曾经，那是个无助(zhù)的(de)孩子，但现在，这(zhè)个孩子有了依靠。

　　那个依(yī)靠，就(jiù)是如今(jīn)成年的你。

　　你可以重新接纳他，给他无条(tiáo)件的爱，把他抚养(yǎng)长(zhǎng)大。